Ujuzi wa kusoma ni muhimu kwa Maendeleo ya Elimu
Ulemavu wa kujifunza katika kusoma msingi huathiri uwezo wa kusoma maneno kwa kutengwa na katika vifungu. Wanafunzi wenye ulemavu wa kujifunza katika kusoma msingi wana shida kuelewa uhusiano kati ya barua na sauti. Kuchanganyikiwa kwa makundi ya kawaida ya barua kama vile, sh, ing, str, na ight ni ya kawaida katika ujuzi wa ujuzi wa ujuzi wa kusoma msingi.
Sababu za Ulemavu wa Kujifunza Msingi
Ulemavu wa kujifunza katika kusoma msingi unaweza kuathiri ugumu na usindikaji wa lugha na vituo vya kufikiri vya ubongo. Wanaaminika kuwa husababishwa na hali ya kurithi au tofauti za maendeleo katika ubongo na mambo ya mazingira. Sio tu kutokana na matatizo ya maono , ugumu na kusikia au hotuba na ulemavu wa lugha , au ukosefu wa maelekezo.
Dalili za Ulemavu wa Kujifunza Msingi Msingi
Watu wenye ulemavu wa kujifunza katika kusoma msingi wana shida kuelewa kiungo kati ya barua na sauti. Matokeo yake, kujifunza walemavu hawawezi kuamua maneno au kutumia ujuzi wa phonics ili kulia sauti. Kusoma ni kimwili na kisaikolojia kukimbia kwa watu wenye ulemavu wa kujifunza. Matatizo ya shule ni aibu kwa watu wengi wenye ulemavu wa kujifunza, nao wataepuka kusoma wakati wowote wawezavyo.
Maelekezo ya Ulemavu wa Kujifunza katika Kusoma Msingi
Tathmini ya ulemavu inaweza kujifunza habari kuwasaidia waelimishaji kutambua aina maalum za makosa ya kusoma ambayo mtoto hufanya. Wanatumia habari hii kuendeleza mpango wa maelekezo na kuchagua kutoka mikakati inayozingatia utafiti ambayo inawezekana kuwa yenye ufanisi kwa watoto wenye ulemavu wa kujifunza.
Mikakati inazingatia kazi za kabla ya kusoma , kuendeleza msamiati neno neno, maelekezo ya kusoma yaliyopendana, phonics, na uwezekano wa tiba ya lugha ili kuwasaidia wanafunzi kujifunza. Kama watoto wanajenga ujuzi wa kusoma msingi, walimu wataanzisha shughuli ili kuboresha ustawi pia.
Misidokezo Kuhusu Ulemavu wa Kujifunza
Wanafunzi wote wenye ulemavu wa kujifunza wanaweza kuonekana kuwa na uwezo wa kujifunza zaidi kuliko wao. Ulemavu wa kujifunza unaweza kuwafanya wawe wavivu au wasiwasi kuhusu shule. Hata hivyo, wanafunzi wengi wanaojifunza walemavu wana uwezo wa kujifunza kwa ujumla ambao ni wenye nguvu, au zaidi kuliko, wenzao. Hii inaweza kusababisha kuchanganyikiwa sana kwa kujifunza wanafunzi wenye ulemavu kwa sababu ya juhudi wanayopaswa kuweka ili kupata kazi yao. Watu wenye ulemavu wa kujifunza mara kwa mara wanajua kuwa ni nyuma ya wenzao, ambayo huathiri kujithamini, na hivyo, motisha.
Ugunduzi wa Ulemavu wa Kujifunza
Utambuzi wa ulemavu wa kujifunza ni mchakato mgumu. Vipimo vya upimaji vya upimaji vinavyotumiwa vinaweza kutumiwa kuamua aina gani za matatizo zinazoathiri ujuzi wa kusoma wa mwanafunzi. Kupitia uchunguzi, kuchambua kazi ya wanafunzi, tathmini ya utambuzi , na uwezekano wa tathmini ya lugha, waelimishaji wanaweza kuendeleza mipango ya elimu ya kibinafsi.
Msaada kwa Watoto wenye ulemavu wa Kujifunza
Ikiwa unaamini wewe au mtoto wako ana ulemavu wa kujifunza katika kusoma msingi, wasiliana na mkuu wa shule yako au mshauri kwa habari kuhusu jinsi ya kuomba tathmini . Omba rufaa kwa mtoto wako kwenye timu ya IEP ili kuamua kama tathmini inafaa.
Kwa wanafunzi katika mipango ya chuo na ufundi, ofisi ya ushauri wa shule yao inaweza kusaidia kwa kutafuta rasilimali kusaidia kuhakikisha mafanikio yao.