Elimu maalum kutoka kwa Rufaa kwa Huduma katika Hatua 6 tu
Utaratibu wa elimu maalum unaweza kuonekana kama maze yenye kushangaza ya mkanda wa ukiritimba wa ukiritimba kwa mzazi ambaye ni mpya kwa mchakato. Kuchukua machafuko nje ya mchakato kwa kujifunza juu ya mchakato wa elimu maalum katika hatua sita tu!
1. Mtoto ana shida ya kujifunza - Hatua ya kwanza katika mchakato maalum wa elimu ni kuamua mtoto wako ana shida ya kujifunza na anahitaji msaada.
Kwa hatua hii, inaweza kuwa wazi kama mtoto anahitaji elimu maalum, lakini kuna matatizo yanayoendelea na kujifunza wanaohitaji msaada. Kwa kawaida, shule zitajaribu kutoa msaada wa kitaaluma kabla ya kuendelea na mchakato maalum wa elimu. Mara nyingi, hii itasuluhisha tatizo, na hakuna hatua inayohitajika. Kwa watoto ambao wanaendelea kupigana, hata hivyo, shule zitaendelea hatua mbili.
Unataka Kujifunza Zaidi?
Ishara za Mapema za Ulemavu wa Kujifunza
Ishara za Ulemavu wa Kujifunza kwa Watoto Wazee
2. Hifadhi ya Tathmini - Mwalimu au mwalimu wa mtoto anaweza kuhisi ni muhimu kumtathmini mtoto kujua jinsi matatizo yake ya kujifunza ni kali na ikiwa ni ulemavu unapo. Uamuzi wa kutathmini unafanywa wakati wa mkutano maalum wa elimu ambapo wazazi wanashauriwa haki zao na wanaombwa kusaini kibali rasmi cha tathmini.
Mikutano yote ya elimu maalum inapaswa kufanyika wakati na mahali pazuri kwa wazazi na wajumbe wa kamati.
Wazazi wanapaswa kupewa taarifa ya kutosha ili kuwawezesha kuhudhuria. Wazazi lazima wajulishwe kuhusu nani atakayehudhuria na kusudi la kila mkutano maalum wa elimu. Wazazi daima wana haki ya kuleta mtu msaidizi pamoja nao kwenye mkutano au mtetezi wa kuwawakilisha. Ikiwa kamati inakubaliana, na mzazi anatoa kibali, mtoto huyo basi atafanyiwa tathmini katika mchakato unaohusisha aina kadhaa za vipimo.
Shule ina siku sitini kukamilisha tathmini na uwekaji maalum wa elimu kama mtoto anafaa. Ikiwa wazazi hawakubaliana na matokeo ya tathmini, wanaweza kuomba tathmini kamili ya elimu ya kujitegemea kwa gharama ya shule.
Unataka Kujifunza Zaidi?
Jinsi ya kumwomba mtoto kwa Tathmini ya Maalum ya Upimaji wa Elimu
3. Ustahiki Unaamua - Timu maalum ya elimu ya mtoto, ikiwa ni pamoja na mzazi, atakutana mkutano ili kupitia matokeo ya tathmini na kuamua kama mtoto hukutana na miongozo ya udhibiti ya serikali kwa ajili ya uchunguzi na ulemavu. Ikiwa wazazi hawakubaliana na uamuzi wa kamati, wanaweza kuombea uwasilishaji, kufungua malalamiko rasmi, au kuomba kusikia mchakato wa kutosha.
4. Wakati Mtoto Anavyostahili - Ikiwa mtoto hutimiza vigezo vya kustahiki, na kamati inakubaliana kuwa na ulemavu, shule inapaswa kuendeleza mpango wa elimu binafsi (IEP). IEP lazima iendelezwe ndani ya ratiba ya awali ya siku 60 na si zaidi ya siku 30 baada ya mtoto kuamua kustahili huduma za elimu maalum.
Mkutano wa IEP unasimamiwa - Kamati, ikiwa ni pamoja na mzazi, hukutana na kuendeleza IEP. Shule zinaweza kuanzisha rasilimali ya IEP na kuileta kwenye mkutano, lakini IEP haijahitimishwa mpaka mkutano utafanyika na wanachama wa kamati wanaingia kwenye hati hiyo.
6. Kamati Inamalizia IEP na Hatua ya Kuweka - Mara baada ya makubaliano juu ya maudhui ya IEP yamefikiwa, kamati huamua uwekaji sahihi zaidi kwa mtoto. Uwekezaji unaweza kuondokana na programu ya kujumuisha kikamilifu katika darasa la kawaida ili kuondokana na huduma katika programu maalum ya elimu. Katika hali ndogo, wanafunzi wanaweza kutumika katika shule maalum au hospitali. Mzazi anaombwa kusaini idhini kwa huduma zilizokubaliana zinazotolewa.