Ulemavu wa Kujifunza kwa lugha ya kina

Matatizo ya Lugha ya Kuelezea - ​​Tathmini na Matibabu

Ikiwa mtoto wako au mpendwa amegunduliwa na shida ya kutafsiri lugha, hii inamaanisha nini? Ni nini kinachoweza kusababisha shida hizi, ni jinsi gani zinapotathminiwa, na zinaweza kutibiwaje?

Ufafanuzi

Matatizo ya lugha ya kuelezea ni ulemavu wa kujifunza unaoathiri mawasiliano ya mawazo kwa kutumia lugha ya kuzungumza na wakati mwingine lugha ya msingi ya lugha iliyoandikwa na expressive .

Watoto walio na ugonjwa huu mara nyingi huelewa lugha (kwa maneno mengine, hawana ulemavu wa lugha ya kupokea) lakini wanaona vigumu kuwasiliana kama watavyotarajiwa kwa umri wao kwa maneno au kwa maandishi.

Sababu

Matatizo ya lugha ya kuelezea huhusisha shida na vituo vya usindikaji wa lugha za ubongo.

Matatizo haya yanaweza kuwa matokeo ya sababu nyingi, lakini mara nyingi sababu ya moja kwa moja si dhahiri. Wanaweza kuwa na uhusiano na hali za maumbile, uharibifu wa ubongo wa ubongo ama utero au baadaye au utapiamlo. Pia husababishwa na majeraha ya ubongo kama vile majeraha ya ubongo (TBI) au kiharusi.

Matatizo ya usindikaji wa lugha inaweza kuwa na jukumu katika dyslexia na autism.

Tabia

Watu wenye ugonjwa wa lugha ya kuelezea wanaweza kuelewa kile kinachosema au kuandikwa katika vifungu, lakini wana shida kubwa ya kuzungumza, ambayo inaweza kuanzia kwa upole sana hadi kali.

Wana shida na usindikaji wa lugha na uhusiano kati ya maneno na mawazo wanayowakilisha. Watu wengine wanaweza pia kuwa na matatizo na matamshi ya maneno.

Wanafunzi wengine wenye shida ya lugha ya kueleza pia wanaweza kuwa na ugumu na lugha ya kusikia .

Watoto wenye shida ya lugha ya kuzungumza wanaweza kuonekana kimya au jibu kwa maneno machache tu.

Mara nyingi hutumia maneno ya kujaza kama "um" kwa kujibu swali au inaweza kurudia swali. Msamiati huelekea kupunguzwa kulingana na umri na idadi ya maneno yanayounganishwa mara nyingi ni chache kuliko watoto wengine wa umri ule ule.

Tathmini na Matibabu

Tathmini inaweza kutoa habari kusaidia waelimishaji kuendeleza mikakati bora.

Mikakati ya kawaida inazingatia tiba ya lugha ili kuendeleza dhana muhimu zinazohitajika kuwasiliana. Maendeleo ya msamiati, mazoezi, na mazoezi ya kutumia lugha katika hali za kijamii mara nyingi husaidia mbinu za matibabu.

Wanafunzi wenye matatizo makubwa ya mawasiliano wanaweza kuhitaji maagizo ya kina maalum juu ya mipango yao ya elimu binafsi (IEPs) .

Hadithi

Ni muhimu kwa kila mtu anayefanya kazi na mtoto aliye na shida ya kutafsiri lugha-shuleni na nyumbani-kutambua kuwa mtoto anaweza kuelewa kile kinachozunguka naye kama ambavyo huwa si wazi kutokana na maneno ambayo hutumia au maneno yake yaliyoandikwa . Hii inaweza kuwa kizito sana na inaweza kusababisha hisia kadhaa kutoka kwa huzuni kwa hasira.

Watu wenye shida ya lugha ya kuelezea inaweza kuonekana kuwa na uwezo mdogo kuliko wao kwa kweli kwa sababu hawawezi kujieleza vizuri.

Isipokuwa katika hali za kawaida, ufahamu wao wa lugha na masomo shuleni mara nyingi huendelezwa kama ile ya wanafunzi wengine wa umri wao.Kwa maneno mengine, matatizo ya lugha ya kuelezea kawaida hayanafakari kitu chochote kuhusu akili ya mtoto.

Tathmini

Uchunguzi wa kuandika na hotuba / lugha zinaweza kutumiwa kuamua aina gani za ugumu wa lugha zinazoathiri ujuzi wa mawasiliano wa mwanafunzi. Kupitia uchunguzi, kuchambua kazi ya mwanafunzi, tathmini ya utambuzi , na tathmini ya tiba ya kazi, hotuba ya daktari na walimu wanaweza kuendeleza tiba ya mtu binafsi na mipango ya elimu ambayo itasaidia mwanafunzi kujifunza.

Kukabiliana

Kwa kuwa watu wenye shida hizi wana shida kuwasiliana na uzoefu wao wa ndani, inaweza kuwa na kusisimua sana, na kuwa na shida ya lugha ya kueleza inaweza kusababisha matatizo zaidi kama vile kupungua kwa kujithamini na kujitenga kwa jamii.

Kumtunza mtoto anaye na shida hizi lazima iwe na habari nyingi, usizungumze na maendeleo ya lugha tu, lakini pia masuala mengine haya pia. Ushauri wa ushauri unaweza kuwa na manufaa sana wakati mtoto anavyohusika na masuala ya kijamii kuhusiana na ulemavu wake. Vipengele vingine vinavyoelekea kukuza kujithamini kwa mtoto pia ni muhimu sana.

Nini cha Kufanya Ijayo

Ikiwa unaamini mtoto wako ana shida ya kutafsiri lugha na anaweza kuwa na ulemavu wa kujifunza ambao unahitaji elimu maalum , wasiliana na mkuu wa shule yako au mshauri kwa habari kuhusu jinsi ya kuomba tathmini . Kwa wanafunzi katika mipango ya chuo na ufundi, ofisi ya ushauri wa shule yao inaweza kusaidia kwa kutafuta rasilimali kusaidia kuhakikisha mafanikio yao. Wanafunzi wenye upungufu wa lugha ya kujifungua na ulemavu mwingine wa kujifunza watahitaji kuendeleza ujuzi wa kujitegemea.

Vyanzo:

Maktaba ya Taifa ya Madawa ya Marekani. Medline Plus. Matatizo ya lugha ya wazi - Maendeleo. Ilizinduliwa 05/18/16. https://medlineplus.gov/ency/article/001544.htm