Maelezo ya jumla ya programu za kuzuia uonevu
Sio siri kuwa unyanyasaji ni suala la kijamii ambalo linaathiri ubora wa wanafunzi wa elimu kupokea. Hata hivyo, programu nyingi za kuzuia unyanyasaji wa shule zikosekana sana. Kuelimisha watoto tu kuhusu unyanyasaji au kushikilia mkutano wa mara moja kwa mwaka hautawafanya watoto wanyonge. Kwa hakika, kukataa kutekeleza mpango wa kuzuia udhalimu ni mojawapo ya sababu za kuzuia programu za kushindwa .
Badala yake, mipango ya kuzuia uvumilivu zaidi inazingatia mabadiliko ya hali ya hewa inayosaidia tabia ya unyanyasaji. Mipango hii pia hupata wanafunzi kununua katika mpango huo na kugeuka kama idadi ya wanafunzi inabadilika. Na muhimu zaidi, watendaji, walimu, wafanyakazi, wazazi, na wanafunzi wanaunga mkono mpango huo. Bila msaada wao, programu ya kuzuia unyanyasaji ina nafasi ndogo sana ya mafanikio.
-
Dos na Don'ts Kila Mom Inahitaji kujua Kuhusu Mama Kusisimua
-
Njia 7 za Kushughulika na Waam Mama Wenye Masivu
Kujenga Mpango Kamili
Uzuiaji wa udhalimu una zaidi ya tukio la siku moja. Mkutano na makusanyiko yanayozingatia kuzuia uonevu ni njia nzuri ya kukomesha mpango wa kuzuia uonevu. Hata maandamano ya kuzuia unyanyasaji yanaweza kuwa muhimu katika kupata uhakika. Lakini haipaswi kuwa jambo pekee shule inayozuia uonevu. Wakati wanafunzi wanaweza kujisikia kuwa na moyo wa kuwa na nicer na kukubali zaidi wengine kwa urefu wa mkusanyiko, hisia hizi zinazidi haraka bila kuimarishwa.
Matokeo yake, wasimamizi wa shule wanahitaji kuendeleza mipango ya kuzuia unyanyasaji wa muda mrefu wa mwaka ambayo inakabiliwa na shida kutoka kwa pembe mbalimbali.
Kuanza, kuendeleza orodha ya malengo ya kuzuia uonevu . Kisha, pata wasimamizi, walimu, na wafanyakazi kwenye ubao. Programu za kuzuia uonevu mara nyingi hushindwa kwa sababu si kila mtu amejiunga na programu.
Matokeo yake, kutafuta njia ya kupata wafanyakazi kufurahi juu ya kuzuia unyanyasaji. Uliza mawazo yao na pembejeo. Zaidi ya hayo, hakikisha wanajua matarajio yako na kuwapa mawazo juu ya kuzuia unyanyasaji katika darasa . Kuwakumbusha kwamba njia bora ya kukuza kuzuia uonevu ni kuzungumza juu yake mara kwa mara. Na ni gari bora gani la kuwasiliana na ujumbe huo kuliko kupitia mtaala?
Changamoto walimu kutafuta njia za kushiriki hadithi kuhusu uonevu wakati wa kufundisha. Na uwaombe kuingiza mambo ya elimu ya tabia, kama vile huruma na heshima , katika masomo yao. Kisha kuwapa wakati wa kushirikiana na wengine kwa wafanyakazi kuhusu kile kinachofanya kazi na kisichofanya kazi. Kumbuka, mipango bora ya kuzuia unyanyasaji inabadilika na kubadilisha muda. Kwa hiyo, ruhusu walimu na wafanyakazi wawe na mabadiliko ya kujaribu.
Lengo si kuwa na mpango kamili wa kuzuia, lakini kuwa na moja ambayo inakidhi mahitaji ya hali ya hewa ya shule.
Hatimaye, kuwafundisha wafanyakazi juu ya jinsi ya kushughulikia unyanyasaji wakati wanapoona shuleni zote. Hii inamaanisha kuelimisha kila mtu anayefanya kazi shuleni kuhusu kuzuia unyanyasaji. Kwa mfano, unaweza kujadili mikakati ya kuzuia unyanyasaji kwa malengo ya kuzuia na kuzuia vurugu za mabasi ya shule . Unaweza hata kuzungumza juu ya jinsi wachunguzi wanaweza kusaidia kukomesha uonevu katika shule. Kitu muhimu ni kwamba jengo zima limejitolea kuzuia uonevu.
Kuhusisha Wanafunzi
Hakuna mtu anayejua hali bora ya shule kuliko wanafunzi. Wanaishi kila siku. Matokeo yake, waelimishaji wa savvy huwapa wanafunzi uwezo wa kukabiliana na masuala ya unyanyasaji na kuwahimiza kubadili hali ya hewa . Sio tu wanafunzi ambao ni watu bora zaidi kwa kazi hiyo, lakini pia watajikubali zaidi kukubali mpango wa kuzuia unyanyasaji ikiwa ndio ambao husaidia kuifanya.
Njia nyingine ya kuhusisha wanafunzi katika kuzuia unyanyasaji ni kuendeleza mpango wa ushauri wa aina fulani.
Mara nyingi, washauri ni wanafunzi wakubwa ambao huwahimiza wanafunzi wadogo, wenye hatari zaidi. Pia wanandoa wanariadha wenye wanafunzi ambao wanaweza kukabiliana na jamii. Wazo ni kuwapa wanafunzi wajibu wa kuwaongoza wengine. Unapofanya hivyo, wanafunzi wadogo wanajifunza kwamba wanaweza kuwa baridi bila kuwadhuru wengine. Na wanafunzi wakubwa wanastahili kuwa viongozi na kufanya uchaguzi mzuri.
Ikiwa unatarajia wanafunzi kufanya tabia kwa heshima na kutibu wengine kwa heshima basi unahitaji kuwakumbusha jambo hili mara kwa mara. Fikiria kuwa na makusanyiko ya kila robo ya kila mwaka ambayo yanahusika na masuala kama vile udhibiti wa msukumo, huruma, na maoni. Kuhimiza washauri kuwa na vikundi vidogo mara moja kwa mwezi kwa watoto ambao wanataka kujifunza zaidi. Wao ni muhimu kuweka matarajio ya tabia mbele ya akili zao na kusisitiza tabia nzuri za tabia .
Unapaswa pia kuchukua hatua za kuwawezesha wasikilizaji . Uonevu karibu daima una shahidi. Hakikisha wanafunzi hawa wanajua umuhimu wa kutoa taarifa za uonevu na kisha kuwapa njia salama za kufanya hivyo.
-
Trolls za mtandao-Jinsi ya Kutambua na kushughulikia nao
-
Njia 8 Shule Hushindwa Kukabiliana na Uonevu
Watazamaji wanapaswa kuhisi kuwa na uwezo wa kufanya jambo lililo sawa bila hofu ya kulipiza kisasi kutoka kwa wanyonge. Badilisha mikakati ya kuingilia kati ili kuhimiza watoto zaidi kuinua.
Wakati huo huo, wakati unyanyasaji unatokea hakikisha unatekeleza matokeo madhubuti na taratibu za nidhamu. Programu za kuzuia unyanyasaji zinashindwa wakati wanafunzi wanaanza kuamini kuwa taarifa za unyanyasaji hazi "nzuri" au kwamba "hakuna chochote kitatokea kwa wanyonge." Hakikisha kuwa nidhamu ni ya ufanisi na thabiti. Hatupaswi kamwe kuwa na shaka katika akili ya mwanafunzi kwamba utashughulikia malalamiko yoyote ya unyanyasaji.
Kuhusisha Wazazi
Kwa kweli kukabiliana na suala la kuzuia uonevu, watendaji na walimu wanahitaji kuwa na wazazi kwenye ubao. Bila msaada wa wazazi nyumbani kuimarisha ujumbe, mpango wa kuzuia uonevu utaanguka gorofa. Kama ilivyo au la, wazazi bado ni watu wenye ushawishi mkubwa zaidi katika maisha ya mwanafunzi. Matokeo yake, wanahitaji kuwa sehemu ya suluhisho kwa programu ya kuzuia unyanyasaji ili kufanikiwa.
Njia moja ya kuwashirikisha wazazi katika kuzuia unyanyasaji ni kuwaalika kwenye shughuli zinazofaa kwao. Kwa mfano, fanya warsha au mikutano ya habari ambayo huwapa habari ambayo ni muhimu badala ya kujaribu kushinikiza ujumbe wao. Wazazi wana uwezekano wa kujihusisha ikiwa wanahisi kama wanapata kitu fulani. Pia, ikiwa unaruhusu wazazi kuingiliana na wanafunzi na wengine, wana uwezekano mkubwa wa kushirikiana na shule.
Kuweka Programu Mpya
Ingawa unaweza kuamini kuwa umeweka mpango bora wa kuzuia unyanyasaji, ikiwa wanafunzi wanadhani ni viwete au kwamba haifanyi kazi, mpango huo utashindwa. Hakikisha unahudhuria mara kwa mara na wanafunzi kutathmini kinachoendelea na jinsi ujumbe unapokea. Kisha, tumia maelezo haya ili kurekebisha programu.
Pia, hakikisha kwamba huwezi kuanguka katika kufikiri, "tumefanya hivyo kwa njia hii." Programu bora za kuzuia uonevu zinaendelea baada ya muda. Wanaendelea na kasi ya kubadilisha teknolojia na vyombo vya habari vya kijamii. Na, wao huendana na mahitaji ya wanafunzi. Hakikisha unatathmini mipango ya kuzuia uonevu mara kwa mara.
Ufanisi kuzuia uonevu unahitaji kwamba waelimishaji kujua idadi ya wanafunzi wao na wanaweza kupima ambapo matatizo yanaweza kutokea. Kwa mfano, cliques kawaida husababisha unyanyasaji. Fanya kitu cha kuwatenganisha makundi kwa kuwahamasisha kujiunga na wanafunzi wengine. Hii inaweza kufanyika kwa miradi ya kikundi, siku za kuchanganya-chakula kwa chakula cha mchana, na vikundi vya uongozi.
Pia ni wazo nzuri kujua nini kinachotokea kwenye vyombo vya habari vya kijamii. Ijapokuwa maambukizi ya cyberbullying yanaweza kutokea baada ya masaa ya shule, katika ulimwengu huu unaounganishwa kila mara daima huchuja kwenye ukumbi wa shule. Hakikisha kuweka tabs juu ya kile ambacho wanafunzi wanafanya mtandaoni. Jitambulishe na mambo kama vile vaguebooking na subtweeting pamoja na njia ambazo watoto hutumia teknolojia ya kuvuruga wengine . Tu wakati unafikiri umeifanya, kitu kipya kitatokea. Kwa sababu hii sana, mipango bora ya kuzuia udhalimu haijawekwa kamwe kwa jiwe.