Kugundua jinsi mbinu hizi zinatumika kwa cyberbully chini ya rada
Vijana leo ni vipawa sana katika kutumia vyombo vya habari vya kijamii kuungana na wengine. Wao wanajua wote na uingizaji wa kuchapisha, kupenda, kushirikiana na kutoa maoni. Na wanaweza kutumia vyombo vya habari vya kijamii kwa njia nyingi watu wengi hawajui. Lakini pia wana ujuzi wa kutumia kwa cyberbullying pia.
Wakati mwingine ubaguzi wao wa kizunguli ni zaidi, dhahiri na chungu. Picha za vijana na maoni ambayo hudhalilisha na kuwadhuru wengine.
Nyakati nyingine, wao ni wachache katika unyanyasaji wao. Ili kuepuka kugundua, wao ni cyberbully chini ya rada ya wazazi, walimu, na watendaji kwa kutumia mbinu kama subtweeting na vaguebooking.
Ni nini Subtweeting na Vaguebooking?
Kutafsiri na vaguebooking ni Internet sawa na kuzungumza juu ya watu nyuma ya miguu yao juu ya Twitter na Facebook. Katika aina hii mpya ya maambukizi ya cyberbullying, vijana watasema mtu au suala bila kutaja majina yoyote.
Kwa mfano, wanaweza tweet kitu kama, "Je! Unaweza kuamini alikuwa amevaa mavazi ya skanky leo?" Au, kwa Facebook kama wana spat na rafiki wanaweza post hali ambayo inasema: "Mimi hata kwenda kuwa tena wazimu. Mimi nitajifunza kutarajia watu wa chini zaidi kuliko watu ambao nadhani kuwa wengi zaidi. "Wakati aina hii ya mawasiliano yasiyo ya fujo-kutokea hutokea kwenye Twitter, inaitwa subtweeting. Katika Facebook, inaitwa vaguebooking.
Kwa nini Subtweeting na Vaguebooking ni aina hatari ya kuzungumza
Badala ya kuwa na ushindani au moja kwa moja na mtu, vitambulisho na vaguebooking huwawezesha watu kupata hisia zao huko nje kwa njia ya sneakier. Tweets zao na machapisho ya mtandaoni ni kama wasiwasi katika ukumbi wa shule ambao hufanya kinu cha uvumi.
Nini zaidi, ingawa mtu yeyote anaweza kushiriki katika subtweeting na vaguebooking, mbinu hizi ni za kawaida kati ya vijana na vijana Twitter watumiaji.
Na nini kinachowafanya kuwa hatari sana wakati wa kuzungumza ni kwamba kwa mtu yeyote nje ya shule au mzunguko wa marafiki hakutaka kujua ni nani tweets na machapisho yanayohusu. Lakini kwa kila mtu aliyehusika, wanajua hasa ambao tweets na machapisho vinatafakari. Hata hivyo, wakati wanakabiliwa na wasiokuwa na unyanyasaji wanaweza kukataa kwamba mtu aliyeumiza aliwahi kuwa mpokeaji wa maneno maumivu. Baada ya yote, hawakutaja mtu kwa jina.
Ukweli huu huwashawishi wasio na wasiwasi sana. Kwa kufanya hivyo, walimu, wazazi, na watendaji wanahitaji kuwa na kushughulikia mzuri sana juu ya hali ya hewa ya shule na utamaduni. Wanahitaji kuwa na ufahamu wa makundi na makundi katika shule pamoja na kuwa na ufahamu wa wapi kutofautiana kunajitokeza.
Mambo ya Kumbuka Kuhusu Vijana na Vyombo vya Habari vya Jamii
Jambo ambalo wazazi wanahitaji kukumbuka ni kwamba vijana hawatumii mara kwa mara vyombo vya habari vya kijamii kwa njia ambazo zilipangwa. Kwa mfano, mara nyingi vijana hutumia Twitter kuzungumza na marafiki zao kama vile wangeweza kutuma ujumbe wa papo hapo. Pia wanatumia kwa ajili ya uchapishaji na kuzungumza takataka.
Wengine hutumia hata kuwasilisha tamaa yao na marafiki badala ya kuzungumza uso kwa uso. Aina hizi za mawasiliano sio ambacho Twitter iliundwa kwa.
Vivyo hivyo, waumbaji wa Snapchat walikuwa na matumaini ya kuunda njia ya kujifurahisha kutuma ujumbe usio wa kimya ambao ungepotea kwa sekunde. Badala yake, watu wanatumia huduma ya kutuma ujumbe kwa njia ya kutuma ujumbe . Wakati huo huo, wengine wanatumia kuchukua viwambo vya picha au ujumbe wa aibu. Wao hutumia viwambo vya viwambo hivi kwa aibu, hudhalilisha na wengine wengine.
Kitu ambacho wazazi wanahitaji kukumbuka ni kwamba watumiaji hudhibiti jinsi vyombo vya habari vya kijamii vinatumiwa zaidi kuliko kampuni ambayo imeiumba.
Wakati wowote kampuni inajenga jukwaa ambapo vijana wanaweza kujieleza kwa uhuru, wanafungua uwezekano wa kupata matumizi mengine kwa ajili yake. Kama wazazi, unahitaji kuwa na kuangalia kwa matumizi mabaya hayo.