Njia 7 za Kufundisha Upole na Kuzuia Uonevu

Kugundua jinsi kufundisha uelewa kunaweza kuzuia unyanyasaji

Upole na huruma ni sifa wazazi wote wana matumaini ya kuingiza watoto wao. Lakini kufikia lengo hili inahitaji zaidi ya kumwomba mtoto wako kufanya mambo mazuri kwa watu wengine. Kwa kweli, watu wa kweli wanaovutiwa husababishwa na hisia za huruma. Wanaweza kuona mambo kutoka kwa mtazamo wa mtu mwingine na kuelewa jinsi wanaweza kuwa na hisia.

Wanaweza pia kutarajia nini kinachoweza kumfanya mtu kujisikie vizuri. Wanapoweza kufanya mambo haya, wao ni wenye huruma.

Upole ni sehemu kuu ya akili ya kihisia. Na ikiwa imefundishwa kwa usahihi, huruma inaweza kwenda kwa muda mrefu ili kuzuia unyanyasaji . Zaidi ya hayo, tafiti zinaonyesha kuwa watoto wenye huruma wana mahusiano mazuri na kufanya vizuri zaidi shuleni. Hapa ni njia saba unaweza kufundisha mtoto wako kuwa na huruma.

1. Hakikisha Matakwa ya Kihisia ya Mtoto wako

Ni vigumu sana kwa watoto kutibu wengine kwa huruma kama hawajisikiwi wapendwa. Moja ya sababu ambazo watoto hudhuru wengine ni kwamba wao hujisikia vizuri kuhusu wao wenyewe au wana wivu kwa wengine. Wazazi hawawezi kutarajia watoto wao kuwa wenye upendo na wenye fadhili ikiwa hawatatibiwa na upendo na fadhili. Hii ni kweli hasa kwa waathirika wa unyanyasaji au waathirika wa ndugu wa dhuluma . Hata wazazi wenye maana wanafanya makosa wakati wa mahitaji ya kihisia ya mtoto.

Kwa mfano, kudai darasa kamili, kutarajia ustadi wa riadha au hata kusukuma mtoto wako kuwa maarufu unaweza kumfanya mtoto kujisikie kutosha na kusababisha tabia ya unyanyasaji . Badala yake, kusherehekea ni nani mtoto wako, kazi yake ngumu na mafanikio yake na kazi ili kumwongoza kuelekea tabia bora. Pia jitihada za kutoa ujasiri , kujitegemea , ujuzi wa kijamii na uaminifu .

2. Hakikisha watoto wanaweza kutambua na kushiriki hisia zao

Watoto wanapoelewa jinsi wanavyohisi na wanaweza kutaja hisia zao, wana uwezo zaidi wa kutambua hisia zinazofanana na watu wengine. Pia kuruhusu watoto wako fursa ya kuelezea hisia zao, hata wale walio hasi. Kwa mfano, mhimize mtoto wako kukuambia wakati ana hasira, huzuni au kuchanganyikiwa na kumshirikisha kwenye mazungumzo. Lengo ni kwamba mtoto wako anajifunza kuwasiliana na hisia zake kwa njia njema bila kutoroka, unyanyasaji au unyanyasaji.

3. Wahimize Watoto Kuchunguza Mtazamo Mengine

Kufundisha watoto kuangalia hali na kuelewa jinsi inaweza kuwa na uzoefu kutoka kwa mtazamo wa mtu mwingine ni ujuzi wa maisha muhimu. Kwa mfano, kumwuliza mtoto wako jinsi kusukuma gari la ununuzi inaweza kuwa changamoto zaidi kwa raia mwandamizi? Nini kuhusu mama wa watatu? Watoto ambao wana ujuzi wa kuona mtazamo mwingine huwa na ujuzi wa juu wa kihisia. Pia huwa na mafanikio zaidi kwa sababu wana uwezo wa kuchunguza matatizo kutoka kwa kila mtazamo. Ujuzi huu pia una manufaa katika kuzuia uonevu. Watoto ambao wanaweza kuangalia mambo kwa mtazamo tofauti wanaweza kuelewa vizuri jinsi maalum anavyohitaji mwanafunzi, mwanafunzi mwenye vipawa , na mwanafunzi wa mzio wa chakula anahisi katika hali tofauti.

Zaidi ya hayo, kila mmoja wa vikundi hivi vya wanafunzi huwa unanyanyaswa mara nyingi. Lakini kama watoto wanaweza kuelewa maisha kutokana na mtazamo wao, hawana uwezekano mkubwa wa kuwalenga.

4. Mfano wa Uelewa Kutumia Fursa za kila siku

Ongea na watoto wako kuhusu jinsi mtu mwingine anaweza kuwa na hisia na kwa nini alijibu njia uliyofanya. Kwa mfano, kwa nini umepika chakula cha jioni kwa jirani yako au kusafisha nyumba ya wazazi wako? Hakikisha watoto wako wanakuona unafanya mambo haya na kwamba wanajua kwa nini unafanya. Angalia mifano ya kila siku pia. Ikiwa ni mpango wa televisheni, hadithi katika kitabu au hali halisi ya maisha, wasema na watoto wako kuhusu jinsi mtu mwingine anaweza kuwa na hisia katika hali yoyote iliyotolewa.

Kisha, washiriki watoto wako kwa kuuliza mawazo na maoni yao. Wakati watoto wanapoweza kutambua hali ambapo wengine wanaweza kuwa na huzuni au kuumiza, watakuwa na vifaa vizuri kujua nini cha kufanya wakati wao kushuhudia unyanyasaji . Pia watakuwa na uwezekano mdogo wa kujihusisha na tabia mbaya kama unyanyasaji wa kizazi , jina-wito , na tabia za msichana wenye maana .

5. Wafundishe Watoto Kupata Pande za Pamoja na Wengine

Utafiti unaonyesha kwamba watoto wanahisi kuwa na hisia kwa mtu kama wanaweza kuhusisha na jinsi mtu anaweza kuwa na hisia. Kwa hiyo ikiwa watoto wako wamepoteza babu au mnyama, wanaweza kuwa na huruma zaidi kwa mwanafunzi wa darasa naye kupitia hali kama hiyo. Vivyo hivyo, ikiwa mtoto wako amesumbuliwa au cyberbullied, wao ni zaidi ya kujua jinsi mwingine mgonjwa anaweza kujisikia. Kuna maana ya uwezeshaji unaokuja wakati watoto wanaweza kurejea kitu kilichowafanyia kuwa kitu chanya.

6. Wahimize Watoto Fikiria jinsi Mtu mwingine Anavyohisi

Kujua jinsi mtu mwingine anaweza kujisikia katika hali yoyote ni nini kuwa na huruma ni wote kuhusu. Tafuta fursa za kujadili jinsi mtu mwingine anaweza kuwa na hisia. Ingawa ni muhimu kushiriki mawazo yako, kuruhusu mtoto wako kuzungumza pia. Uliza maswali yanayofunguliwa kama vile, "Uliona nini?" Na "Unataka nini mtu afanye nini ikiwa ungekuwa katika hali hiyo?" Watoto wanapokuwa na wakati wa kuacha na kufikiri juu ya jinsi kitu kinachoweza kufanya mtu mwingine kujisikia, wao kuna uwezekano mkubwa wa kuchukua msimamo au kupata msaada kwa mtu anayechukizwa.

7. Ongea na Watoto Kuhusu Jinsi Tabia Yao Inaathiri Wengine

Ikiwa mtoto wako ni mwanyanyasaji , hueneza uvumi na uvumi , au tu hujitahidi kuwa mwenye fadhili, ni muhimu kwamba uweze kuzungumza kuhusu matokeo ya tabia yake. Pia ni muhimu kuhimiza mtoto wako kufikiria wengine kabla ya kufanya maamuzi. Hata kitu rahisi kama kuchapa picha kwa vyombo vya habari vya kijamii vinaweza kuwaathiri wengine kwa njia ambazo mtoto wako hawezi kutambua. Kwa mfano, mtoto wako anaweza kutuma picha kutoka kwenye chama bila kutambua kuwa marafiki ambao hawakualikwa kwenye chama wanaweza kuumiza.

Kumbuka, kuwa na huruma au kuwa na akili kubwa ya kihisia, ni zaidi ya kuwa nzuri tu. Watoto wenye huruma huelewa hisia zao na hutumia kufanya maamuzi. Pia wanaelewa wengine, wanaweza kusimamia matatizo na kuwashirikisha wengine vizuri. Hatimaye, kutoa ushawishi, sio tu kuzuia uonevu lakini pia huandaa watoto kwa mafanikio katika maisha.