Wanyanyasaji huwachukiza wengine mahali popote ambapo usimamizi wa watu wazima ni mdogo. Hii inamaanisha uwanja wa michezo, Internet, mkahawa, nyumba za shule, vituo vya kupumzika, na vyumba vya locker vya shule ni madhara makubwa ya matangazo ya moto. Hata mabasi ya shule hutoa mazingira ambapo unyanyasaji unakua. Baada ya yote, wanyanyasaji wana nafasi ndogo, watazamaji waliohamishwa na dereva wa basi ambaye lengo lake ni barabara.
Ongeza kwa kuwa mazingira yaliyomo, safari ambayo inaweza kudumu hadi dakika 30 au zaidi, na udhibiti mdogo sana na unaweza kuona ni kwa nini mabasi ni moja ya maeneo ya juu ambapo unyanyasaji unafanyika.
Kufanya mambo mabaya zaidi, haiwezekani kwa waathirika wa unyanyasaji kutembea mbali na wanyanyasaji kwenye basi. Ukweli huu unaweza kuondoka kwa lengo la unyanyasaji hisia zimefungwa na zisizo na msaada. Na kwa sababu waathirika wa unyanyasaji mara nyingi hawana chaguo lakini kupanda basi hii inafanya kuwa rahisi na mara kwa mara malengo ya bullies. Zaidi, na robo ya karibu, wanafunzi wengine wanaweza kufanywa kwa urahisi katika unyanyasaji au kwa kushindwa kwa shinikizo la wenzao na kushiriki au kuwa waathirika wenyewe.
Nini zaidi, wakati udhalimu unatokea kwenye basi, haifai katika hatua za basi wakati wanafunzi wanawasili shuleni. Kuanzia siku ya shule kwenye mwisho wa kupokea ukandamizaji, au hata kama mtu anayekuwa mkali, vitendo hivi huchuja kwenye darasani.
Pia inaweza kusababisha waathirika kuwa na hofu kwenda shule na kuwalazimisha kuzingatia hofu wanayopata badala ya kujifunza. Matokeo yake, uonevu wa mabasi unaweza kusababisha uhaba, kuacha darasa na ukolezi duni katika darasa. Hata wasimamizi huathiriwa na unyanyasaji kwenye basi. Sio tu wasiwasi juu ya kuwa lengo la pili, lakini pia kuangalia mtu mwingine kuwa na unyanyasaji anaweza kuwa na athari ya kudumu.
Kwa hiyo, ni nini kinachofanyika ili kufanya safari ya basi bila kupinga? Kuhakikisha safari salama kwenda na kutoka shule ni hadi wanafunzi kwenye basi, wazazi wao, dereva wa basi, kampuni ya basi, na shule.
Wanafunzi Wanaoweza Kufanya
Kwanza, wanafunzi wanapaswa kufanya mazoezi ya kuendesha gari wa basi. Hii inamaanisha kukaa inakabiliwa mbele, kuzungumza kimya na kuwa na heshima kwa dereva na wanafunzi wengine. Kwa wanafunzi wasiwasi kuhusu unyanyasaji, wanapaswa kukaa karibu na dereva wa basi iwezekanavyo na upande wa kulia wa basi ili waweze kuonekana na dereva. Pia wanapaswa kufikiria kuungana na marafiki wa jirani na kuendesha basi pamoja.
Pia ni wazo nzuri kwa watoto kuwa na mawazo juu ya jinsi ya kujibu kwa unyanyasaji kabla ya kutokea. Wanaweza kufanya mazoezi kwa kutumia ucheshi, kupuuza mdhalimu au kumwambia mnyanyasaji kuacha sauti imara. Ikiwa huwa na uonevu, ni muhimu kwamba wanafunzi waweze kutoa taarifa kwa mtu mzima kama vile dereva wa basi, mzazi, mwalimu, mshauri wa mwongozo au hata mkuu. Watoto pia wanapaswa kujua nini cha kufanya ikiwa wanashuhudia unyanyasaji . Kusimama kwa rafiki unaweza kwenda kwa muda mrefu ili kuzuia matukio ya uonevu wa baadaye .
Wazazi Wanaoweza Kufanya
Kwa wazazi, ni muhimu kuwajua ishara za unyanyasaji .
Nyakati nyingi watoto ambao wanasumbuliwa hawaambii mtu yeyote kinachowafanyia. Matokeo yake, kama mtoto wako anajishughulisha na kupata basi au anazungumza kuhusu watoto wanaojishughulisha nao, haya ni ishara kwamba kitu kinachoendelea. Daima ni wazo nzuri kukumba kidogo zaidi na kujua kama mtoto wako ananyanyaswa.
Ikiwa mtoto wako anashiriki kitu fulani, kuwa msikilizaji mzuri na kujitolea kusaidia kutatua hali hiyo. Epuka kumlaumu mtoto wako kwa unyanyasaji lakini badala yake kuja na mawazo ili kumsaidia mtoto wako kushinda unyanyasaji .
Wazazi pia wanapaswa kuwa na ufahamu wa sera za kuzuia unyanyasaji wa shule ikiwa ni pamoja na jinsi shule inavyotumia uonevu kwenye basi.
Jifunze habari hii kabla ya kushughulikia hali ya unyanyasaji ili uwe tayari kama hali inatokea.
Ikiwa mtoto wako anadhulumiwa kwenye basi, hakikisha ufuatilia mlolongo sahihi wa amri. Mara nyingi, hii ina maana ya kuanzia na dereva wa basi. Lakini usiogope kuendeleza mlolongo wa amri ikiwa unasikia hali hiyo haijachukuliwa kwa uzito au haijatatuliwa na kupenda kwako. Na kama uonevu bado hautatuliwa, tafuta usafiri mbadala kama vile gari, baiskeli, kutembea au njia tofauti ya basi iwezekanavyo.
Je! Makampuni ya Dereva na Mabasi Je, Je!
Mbali na vitu vya kuketi, madereva wa mabasi na makampuni ya mabasi wanapaswa kuwa na kanuni kali ya maadili inayoelezea mahsusi kile ambacho wanatarajia wanafunzi juu ya basi na ambacho hakiwezi kuvumiliwa. Kwa mfano, ikiwa wanafunzi wanatakiwa kufuata sheria maalum kama vile kukaa viti, kuweka mikono na miguu yao wenyewe na kutoweka juu ya viti vya kusumbua au kuzungumza na mtu mwingine, basi hii itapunguza uwezekano wa unyanyasaji.
Makampuni ya mabasi pia inapaswa kuzingatia kufunga kamera ikiwa hawajafanya tayari. Kufanya hivyo inaruhusu makampuni si tu kufuatilia shughuli, lakini pia kufuatilia juu ya malalamiko iliyowekwa na wazazi na wanafunzi.
Wakati tukio la uonevu linathibitishwa, ni muhimu kwamba madereva wa basi na makampuni ya basi hujibu mara moja. Kuna lazima iwe na mpango wa utekelezaji uliowekwa kwa jinsi ya kushughulikia aina mbalimbali za matukio ya uonevu.
Kwa mfano, kumwita jina la mtu mwingine au kuwadharau kwa namna fulani husababisha kuandikwa na kupelekwa kwenye ofisi ya mkuu. Kosa la pili na mwanafunzi huondolewa kwenye basi kwa siku na kadhalika. Wakati huo huo, mwanafunzi ambaye amechukuliwa kimwili kudhalilisha mwanafunzi mwingine au kutishia vurugu kwa njia yoyote lazima kuondolewa kutoka basi juu ya kosa la kwanza kwa kipindi cha siku. Ikiwa tabia inaendelea, basi mwanafunzi haruhusiwi kupanda basi kwa kipindi cha mwaka.
Jambo muhimu ni kwamba unyanyasaji haujawahi kupuuzwa. Hata kukataa, kupiga kelele , na kupiga simu zinafaa kushughulikiwa. Lengo ni lazima wanafunzi wawe na utulivu na wenye heshima kwenye basi ili dereva anaweza kupata kila mtu na kutoka shule salama.
Nini Shule Inaweza Kufanya
Wilaya zingine za shule zinazingatia basi ya shule kuwa chombo tofauti kutoka shule na mara nyingi huwahimiza wazazi kuchukua malalamiko ya uonevu kwa moja kwa moja kwa kampuni ya basi. Lakini sheria ya hivi karibuni kama Sheria ya Jessica Logan huko Ohio inafanya uonevu kwenye basi wajibu wa shule.
Ikiwa umekuwa kama wazazi wengi, labda mtaona basi ya shule kama ugani wa shule. Matokeo yake, labda unaamini kwamba jukumu la kuwaadhibu wanafunzi kwa unyanyasaji linapatikana na mkuu. Na watetezi wengi wanaopinga uonevu wanakubaliana nawe. Hata kama shule yako inakuelekeza kwenye kampuni ya basi, hakikisha kuwa mkuu wa shule yako anajua kinachotokea. Watawala wengi wanatambua kwamba unyanyasaji huzuia sana wakati mdhalimu anajua kutakuwa na matokeo ya tabia yake. Matokeo yake, wakati washambuliaji wanatambua wanapaswa kukabiliana na wakuu wanapoondoka basi, wanaweza kufikiria mara mbili juu ya unyanyasaji mtu tena.