Waalimu wanafanya jukumu muhimu sio tu katika kuzuia uonevu lakini pia katika kuingilia kati . Kwa kweli, kusaidia waathirika wa unyanyasaji kwa njia ya tatizo la uonevu husaidia kuimarisha mafanikio ya kitaaluma ya mwanafunzi na ustawi wa jumla. Lakini kwa waelimishaji wengine, kujua hasa nini cha kufanya au kusema inaweza kuonekana kuwa kali wakati. Baada ya yote, walimu hawajatumiwa kutumikia kama washauri.
Kazi yao ni kuelimisha. Lakini wanaweza kusaidia mchakato wa kufufua kwa ujumla katika darasani na kuingiza ndani ya ratiba ya kila siku ya kujifunza. Hapa kuna njia nane ambazo wanaweza kusaidia:
Chukua hatua ya haraka
Mojawapo ya njia bora za kukomesha hali ya unyanyasaji ni kuingilia kati mara moja na kwa matokeo sahihi. Bila shaka, hakikisha kufuata miongozo ya shule yako kwa kushughulikia hali ya unyanyasaji. Lakini kamwe usipuu hali ya unyanyasaji. Sio tu hatari inayoongezeka kwa suala hilo, lakini pia hutuma wanafunzi wako ujumbe usiotarajiwa kuhusu uonevu kama "Sijali."
Epuka Kujadili Tukio mbele ya Wanafunzi wengine
Hakikisha kuwatenganisha mdhalimu na mwathirika wakati wa kujadili tukio la unyanyasaji. Kamwe usihitaji mwathirikawashiriki maelezo juu ya uonevu mbele ya mshtuko. Uonevu unahusisha usawa wa nguvu na usuluhishi haufanyi kazi. Pia ni msisimko kwa waathirika kukabiliana na mtu anayejua kuwa na nguvu zaidi kuliko wao.
Kwa nini zaidi, unaweza uwezekano wa kuweka mshambuliaji upinduziwe. Ufunuo wa uonevu unafanyika kwa siri na kwa usalama wa mwathirika katika akili.
Kutoa Ulinzi wa Waathirika
Ikiwa unyanyasaji hutokea kwenye barabara za ukumbi, mkahawa, vyumba vya locker, wakati wa kuruka au katika bafu, hakikisha kuwahadharisha watendaji wa shule.
Kuna uwezekano wa kuwa na watu wazima katika sehemu zote za moto za unyanyasaji wa shule ikiwa unatarajia kuzuia matukio ya baadaye. Ikiwa vigumu zaidi shule yako inafanya kuwa watoto wawe na unyanyasaji katika siku ya shule, chini ya utaratibu usiofaa. Lengo ni kwamba unatekeleza mazoea ya kuzuia unyanyasaji ambayo hufanya kazi ili siku nyingi zako zitumike kuzingatia elimu na sio kurekebisha tabia za unyanyasaji.
Kupata Mshtakiwa Mentor au Buddy
Urafiki ni kipengele muhimu katika kuzuia uonevu. Wachezaji , hasa, ni chaguo nzuri kwa kusaidia waathirika wa unyanyasaji. Ikiwa unaweza kuunganisha mhasiriwa na mshauri au rafiki, hii itaenda kwa muda mrefu ili kuzuia unyanyasaji wa baadaye hasa kama wawili wanaweza kutembea ukumbi pamoja na kula chakula cha mchana pamoja. Pia, urafiki huu mpya unaweza kusaidia kujenga kujitegemea na kujiamini kwa mtoto. Ni muhimu sana kwa waathirika wa unyanyasaji kujua kuna watu katika shule inayowajali.
Waombe wazazi wa waathirika
Inakwenda bila kusema kwamba wazazi wa waathirika wanahitaji kuitwa. Tengeneza kuzungumza na tukio hilo la uonevu na uwajulishe kile shule inakusudia kufanya ili kuhakikisha kuwa haikutokea tena.
Kuwa tayari kwa majibu ya kihisia. Ni vigumu kwa wazazi kujifunza kuwa mdhalimu ni kulenga mtoto wao. Kuwa na subira na kusikiliza kwa akili wazi. Pia, kuwahakikishia kuwa wewe au msimamizi utazungumzia tukio hilo na wazazi wa bully. Kwa sababu za faragha, huwezi kujadili maagizo mengi sana. Na wazazi wengi wa waathirika hupata shida kukubali. Hivyo uwe tayari kujibu maoni yao kwa namna ya utulivu na uelewa. Jaribu kuzingatia kile shule inakusudia kufanya ili kuunga mkono mtoto wao na kidogo kuhusu jinsi shule inavyopaswa kuwaadhibu wale wanaotukana. Hata hivyo, kumhakikishia mzazi kuwa yule anayekasirika atashughulikiwa itasaidia kupunguza wasiwasi wao kiasi fulani.
Kutoa Mshtakiwa na Rasilimali
Ni busara kwa waelimishaji kuwa na orodha ya rasilimali zinazopatikana kwa waathirika wa unyanyasaji. Kwa njia hiyo, wakati tukio la uonevu linatokea, huna kufanya tafiti nyingi. Unaweza kuelekeza mwanafunzi na wazazi wake mawazo juu ya wapi kupata msaada. Kwa mfano, fanya mwathirika na wazazi wake na magazeti au orodha ya tovuti unazohisi itasaidia katika mchakato wa kurejesha. Pia ni wazo nzuri kuwa na orodha ya rasilimali za jamii zinazopatikana ambapo wanaweza kupata msaada wa ziada ikiwa wanahitaji.
Anza Majadiliano ya Darasa
Kuongezea majadiliano juu ya umuhimu wa tabia ya heshima katika masomo yako. Tafuta njia za kuunganisha na somo la historia, somo la masomo ya jamii au somo la kusoma. Kuna mifano mingi ambapo ni rahisi kuunganisha katika majadiliano juu ya unyanyasaji. Kuwa na watoto wako wanazungumze juu ya hisia zao wakati wa unyanyasaji na kuwahimiza kutoa mapendekezo ya kuzuia uonevu. Utastaajabishwa na ufahamu kiasi gani utapata juu ya uonevu katika shule yako wakati unapotoa wanafunzi wako jukwaa la kujadili suala hilo. Zaidi ya hayo, majadiliano ya wazi ya darasa mara nyingi huenda kwa muda mrefu katika kufanya unyanyasaji tabia isiyokubalika.
Tazama Hali
Usifikiri kamwe kwamba unyanyasaji umesimama tu kwa sababu shule iliingilia. Kwa wanafunzi wengine, inaweza kuchukua hatua nyingi na matokeo ya kuongeza kabla ya kubadilisha tabia yao ya unyanyasaji. Na kwa kusikitisha kwa wanafunzi wengine, unyanyasaji huwafanyia kazi ili wasiweze kuchagua kubadilisha. Kwa sababu hii, unahitaji kuendelea kuwasiliana na mhasiriwa na kuamua jinsi mambo yanavyoendelea. Ikiwa anaendelea kudhalilishwa, basi unahitaji kuingia na kushughulikia hali hiyo.
Neno kutoka kwa Verywell
Kama mwalimu, una jukumu la kutoa mazingira mazuri ya kujifunza kwa wanafunzi wako. Matokeo yake, ni muhimu kukabiliana na hali ya unyanyasaji inapotokea. Ikiwa unyanyasaji haukubaliwa, huongezeka tu na huathiri vibaya mazingira ya kujifunza. Utafiti umeonyesha kwamba hata wasimamizi wanaathiriwa na unyanyasaji . Hivyo ni katika maslahi ya kila mtu kufanya vizuri zaidi ili waweze kushambulia.