Jua nini cha kuuliza katika Mkutano wako wa Mzazi / Mwalimu wa pili
Unapofikiri juu ya kile ambacho mtoto wako anafanya katika siku ya kawaida ya mapema - uchoraji, kucheza kuimba, kusoma, kula vitafunio - unaweza kuuliza kwa nini walimu wa shule ya mapema wanashikilia mikutano ya wazazi / mwalimu.
Huenda ukajiuliza, "Je!" Tunaweza kuwa huko kuzungumza juu ya kwamba mtoto wangu hawezi rangi katika mistari bado? " Ingawa jambo hilo linaweza au haliwezekani, mikutano ya wazazi / mwalimu ni sehemu muhimu sana ya uzoefu wa mapema ya mtoto wako.
Umuhimu wa Mkutano wa Mzazi / Mwalimu
Unapokutana na mwalimu wa shule ya mapema, utajifunza mengi kuhusu mdogo wako, kutokana na uwezo wake na udhaifu kwa vitu ambavyo anapenda kucheza na jinsi anavyoingiliana na watoto wengine. Kisha ajabu nini kinachoendelea katika darasani ya mapema? Hii ndio fursa yako ya kujua! Fikiria mkutano wa mzazi / mwalimu wa shule ya mapema kama macho na masikio yako ulimwenguni kwamba si mara zote vinginevyo ni sehemu ya.
Kuandaa Mkutano wa Mzazi / Mwalimu
Kwa hiyo sasa unajua umuhimu wa aina hizi za mikutano, una kazi ya kufanya kazi ya nyumbani. Hapa ni jinsi ya kupata tayari pamoja na orodha ya maswali unayoweza kufikiria kuuliza mwalimu wa mtoto wako.
- Kuwa tayari. Kabla ya kwenda kwenye mkutano wa wazazi / mwalimu wa mtoto, fungua orodha ya maswali na wasiwasi ambayo unaweza kuwa nayo, ingawa ni kitaaluma, kijamii, au kwa tukio fulani ambalo lingeweza kutokea shuleni. Ni wazo nzuri pia, kuwa na majadiliano ya haraka na mtoto wako. Je! Yeye anapenda shule ya mapema? Nini sehemu yake favorite? Je! Haipendi nini? Andika kila kitu ili usisahau. Huu ni fursa kubwa sana ya kupata wakati mmoja kwa moja na mwalimu wa mtoto wako ambaye atakuwa akisisitiza tu juu ya mdogo wako hivyo hutaki kukosa. Kuleta na kalamu na wewe pia, kwa hivyo unaweza kuchukua maelezo wakati unapozungumza.
- Kuwa na nia ya wazi. Kila mtu anataka kusikia mambo mazuri kuhusu mtoto wao, lakini ukweli ni kwamba kila mtoto si mkamilifu. Ikiwa mwalimu wako wa shule ya kwanza anaelezea kitu ambacho kinaweza kuwa shida - ikiwa ni suala la tabia au hata kile ambacho mwalimu anafikiri inaweza kuwa kuchelewa kwa hotuba au kuchelewa kwa maendeleo mengine, sikiliza kile anachosema na kisha kuanza kufanya kazi pamoja kuja up na mpango wa utekelezaji. Ikiwa unahitaji muda wa kufikiri juu, sema hivyo, na uone kama mwalimu anapatikana wakati mwingine. Kumbuka lengo la kawaida ni kumsaidia mtoto wako kufanikiwa na mwalimu wa shule ya mapema anaweza kufanya jukumu kubwa katika hilo.
- Pata maalum. Ikiwa mwalimu anasema kwamba mtoto wako ana shida ya kujamiiana katika darasani, mwambie akupe maelezo maalum. Utakuwa na hisia bora ya kile kinachoendelea, na inaweza kuwa na ufahamu fulani wa historia ikiwa anaweza kukupa matukio ya kina. Kwa mfano, ikiwa mtoto wako alimsukuma Jumatano iliyopita jumapili, unaweza kukumbuka usiku kabla ya kwenda kulala baadaye na alikuwa na mshangao sana alipoamka asubuhi.
- Toa maalum. Mawasiliano ni njia mbili ya barabara na ambayo haiwezi kamwe kuliko hapa. Ikiwa kuna kitu kinachoendelea nyumbani - kuzaliwa kwa ndugu mpya , hoja, talaka, kifo katika familia - hakika basi mwalimu kujua nini kinaendelea. Na hiyo ni kweli ikiwa wewe ni katikati ya mkutano wa mwalimu au la. Hata kama mtoto wako anafanya vizuri nyumbani, matukio ya maisha kama hayo yanaweza kuathiri tabia ya mtoto.
- Njoo na mpango wa mchezo. Mwishoni mwa mkutano huo, hakikisha unajua hatua zifuatazo (kama zipo) na njia bora ya kuwasiliana na mwalimu wa mtoto wako ni - simu, barua pepe, baada ya shule, nk. Kama mwalimu amesema anahitaji kupata habari zaidi, tafuta wakati atakayo kuwa na wewe na wakati unapoweza na unapaswa kufuata.
Maswali Tano kwa Mwalimu wa Shule ya Msichana
Inawezekana kwamba mengi ya wasiwasi wako au maswali yatajibiwa katika mkutano yenyewe, lakini kama mwalimu anataka kujua kama una chochote kingine cha kushughulikiwa, fikiria kuuliza maswali haya:
- Je, mtoto wangu ni kama darasa?
- Nguvu na udhaifu wa mtoto wangu ni nini? Fuata: Ninaweza kufanya nini nyumbani ili kusaidia kufanya kazi katika maeneo yoyote ambayo yanahitaji kuimarisha?
- Je, unaona masuala yoyote yenye maendeleo ya mtoto wangu kwa umri wake?
- Je! Mtoto wangu anaingilianaje na watoto wengine?
- Mtoto wangu atakuwa anajifunza nini mwaka huu?