Jinsi ya kuwaambia kama unampa mtoto wako sana, haraka sana, na kwa muda mrefu sana
Je! Umewahi kujiuliza ikiwa unapunguza mtoto wako juu? Kama wazazi, tunataka kuwa huko ili kuwasaidia watoto wetu kama vile tunaweza na kuwapa mambo ambayo hatuwezi kuwa na watoto. Tunataka kuhakikisha kwamba mahitaji yao yanakabiliwa na kwamba tunawapa mazingira bora zaidi kuwasaidia kukua kuwa na afya na furaha.
Hata hivyo, utafiti unaoongezeka unaonyesha kwamba wazazi wanapaswa kufanya mengi - hususan wanapofanya mambo kwa watoto wanapaswa kujifunza kujifanyia wenyewe - tunaweza kuwa na madhara.
Matokeo ya watoto wa kupindukia sio nzuri: Utafiti unaonyesha kwamba overindulgence inaongoza kwa kujitegemea, tamaa, na kutamani kuwa na kuwajibika kwa vitendo, na kusema tu chache tabia mbaya ambayo kuonekana kwa watoto na watu wazima ambao got sana, mara nyingi.
Moja ya sababu tunaweza kuona kuongezeka kwa kuongezeka kwa watoto ni kwamba kwa kawaida tunazungumza, sisi ni wenye thamani kuliko vizazi vilivyotangulia. Wazazi ambao walikuwa wakikuza watoto wadogo miaka 50 iliyopita, kwa mfano, hawakukua na nyenzo za wazazi wa watoto wadogo leo, anasema David Bredehoft, Ph.D., profesa mwenyeji wa Chuo Kikuu cha Concordia, St. Paul, MN. Na wazazi wanaoishi Marekani na mataifa mengine ya maendeleo pia ni bora zaidi kuliko wale walio katika nchi masikini. Dk Bredehoft anasema hivi: "Tunaishi katika umri wa ustawi." "Hata familia zetu masikini ni bora kuliko, sema, familia inayoishi katika nyumba ya kibanda Afrika."
Je, ni overindulgence gani?
Kabla ya tunaweza kuchunguza kama tusiwachezea watoto wetu au siyo, ni muhimu kujua ni nini kinachostahili kuwa overindulgence. Katika kitabu chake "Je, ni kiasi kikubwa sana? Kuongeza watoto wanaoonekana, wenye jukumu, wenye heshima - kutoka kwa watoto wachanga hadi vijana - katika umri wa kunyanyasa," ambayo iliandikwa na Jean Illsley Clarke, PhD na Connie Dawson, PhD, Dr Bredehoft na waandishi wake wa umoja hutambua aina tatu za overindulgence: kutoa watoto sana (vidole, shughuli, nk); juu ya kuwalea (kufanya kitu kwa mtoto wako kwamba anapaswa kujifanyia mwenyewe); na muundo mzuri (bila kuwa na sheria, si kutekeleza sheria, au sio wanaohitaji watoto kufanya kazi za kazi).
Kunyanyasa kunaweza kuchukua fomu ya moja au mchanganyiko wa aina hizi.
Baadhi ya ukweli wa kuvutia juu ya overindulgence, kwa mujibu wa waandishi wa kiasi gani ni mengi sana :
- Ni ya kawaida zaidi leo kuliko hapo awali.
- Inatoka kwa moyo mzuri - mzazi anayetaka kufanya bora kwa mtoto wake.
- Inaweza kuwadhuru watoto kwa kuwaweka kushindwa na inaweza kusababisha maumivu.
- Siyo tu kuhusu vituo vingi sana au marupurupu mengi sana - inaweza pia kuwa makini sana na mipaka machache sana.
- Inaweza kutokea kwa kiwango chochote cha mapato - sio tu familia yenye utajiri.
- Inaweza kutambuliwa na kubadilishwa, na hata watu wazima ambao walikuwa wamepinduliwa wanaweza kupona.
Je! Unazidisha Mtoto Wako?
Dk. Bredehoft na wenzake walitengeneza chombo, kinachojulikana kama Mtihani wa Nne, kuwasaidia wazazi kujua ikiwa hawajui mtoto wao. Haya ni maswali manne ya kujiuliza:
- Je! Hupata njia ya maendeleo ya mtoto? "Kwa mfano, ikiwa mzazi hubeba mtoto wake mwenye umri wa miaka 4 katika shule ya mapema, mtoto huyo atahitaji tahadhari zaidi kuliko wenzao katika darasa lake," anasema Dk. Bredehoft.
- Je! Hutumia kiasi kikubwa cha rasilimali za familia? Unapompa mtoto wako vitu, ikiwa ni wakati, pesa, nishati, au kitu kingine, unampa mtoto wako zaidi kuliko unavyo au anaweza kumudu na kufanya hivyo wakati akihifadhi chini kwa mahitaji mengine ya familia?
- Je, unahitaji kukutana nani? Je, unafanya kile unachojifanyia mwenyewe au kwa mtoto wako?
- Je! Huwavunja au kuharibu wengine kwa namna fulani?
Jinsi Kupindukia Kunaweza Kuathiri Watoto
Wazazi ambao wanaweza kuona tabia zao za uzazi zilizotajwa katika yoyote ya hapo juu wanaweza kutaka kuangalia kwa bidii kile wanachoweza kufanya ili kurejea vitu. Mbali na ukweli kwamba kuishi na mtoto mchanga anaweza kuwa mbaya sana, kusema angalau, hatari za kunywa pombe ni pamoja na watoto walio na shida na yafuatayo: kujifunza kusubiri kupata kitu wanachotaka (kuchelewa kuchelewa), sio kituo cha mara kwa mara ya tahadhari, kujitunza wenyewe, kuchukua jukumu, na kujua kile cha kutosha.
Kunyanyasa kunaweza pia kuwafanya watoto wasio na shukrani. Ikiwa mtoto huvunja au kupoteza toy au jamaa na wazazi kuchukua nafasi ya vitu hivi mara moja, mtoto huyu hukosa nafasi ya kufanya kazi kwa bidii ili kuibadilisha na kujisikia vizuri juu yao wenyewe kwa kufanikiwa na lengo, anasema Dk. Bredehoft. Siyo tu, watoto wanaokwisha kupunguzwa hawana uwezo wa kuchelewesha kuridhika, na hivyo husababisha vitu vya kimwili na wasio na shukrani.
Katika kutoa watoto wenye shukrani: Sayansi ya Tabia ya Kujenga na Jeffrey J. Froh na Giacomo Bono, watafiti walisoma zaidi ya wanafunzi wa shule ya sekondari zaidi ya 1,000 kati ya umri wa miaka 14 na 19 na waliona kwamba vijana wenye vitu vya kimwili wanazingatia vitu vya kimwili kuwa msingi wa furaha yao, walikuwa na darasa la chini, walikuwa na wivu zaidi kwa wengine, na hawakuwa na kuridhika zaidi na maisha yao. Vijana ambao walitazama shukrani na sio juu ya vitu vya kimwili, kwa upande mwingine, walikuwa na darasa la juu, hawakuwa na wivu kwa wengine, walitiwa moyo zaidi kuwasaidia wengine, na walikuwa na furaha zaidi.
Kunyanyasa kunaweza hata kushawishi malengo ya watoto katika maisha. Kulingana na Dk. Bredhehoft, uchunguzi wake umeonyesha kuwa watoto waliokithiri walipenda zaidi kufikia malengo ya maisha kama vile pesa, umaarufu, na picha - fluenza kukimbia amok. Malengo waliyotaka kwa angalau yalijumuisha vitu kama kuwa na uhusiano wa maana na mtu, wakiwa na ukuaji wa kibinafsi, na kuchangia jamii au jamii yao.
Jinsi ya kulinda dhidi ya (au kuacha) overindulgence
Kwa hiyo, wazazi wanaweza kufanya nini kwa walinzi dhidi ya overindulgence au kuacha kufanya sana kwa mtoto wao? Hapa kuna baadhi ya mapendekezo kutoka kwa Dk. Bredehoft:
Je, ni kiasi kikubwa sana? , waandishi huonyesha picha inayoonyesha sana ya mitindo ya wazazi ambayo huita "Njia kuu ya Uzazi." "Barabara kuu" njia za kumtunza mtoto katika makundi sita yafuatayo: utunzaji wa mateso, huduma ya masharti, huduma ya kutetea, huduma ya kuunga mkono, huduma ya kujitetea, na kukataa. Aina mbili za utunzaji ambazo ni bora ni za kudumu na za kuunga mkono, na hizi zote mbili zinaonyeshwa kama ziko barabara kuu. Masharti na nyongeza zinaonyesha kuwa ni juu ya bega, na huduma ya matusi na kutokuwepo iko katika mabichi upande wa barabara kuu. (Utunzaji usiofaa ungekuwa unamwomba mtoto kwa kuomba mchezo na kutokuwepo bila kuwa na ufahamu kwamba mtoto tayari anatumia muda mwingi kwenye michezo ya video.)
Waandishi huwasilisha mifano, kama vile mtoto anayeomba mchezo mpya wa video mpya, na kuonyesha kwamba majibu tofauti - kumwambia mtoto anaweza kuwa na mchezo ikiwa anaacha kuombea (au masharti) au kununua mchezo wa gharama kubwa zaidi (unahitaji zaidi) urekebishwe kurudi kwenye barabara kuu. Katika mfano huu, chaguo bora huenda kwenye duka na kumruhusu mtoto awe na jambo hilo ikiwa halijali na kama mzazi anaamua kuwa mtoto hawana michezo mingi sana na wanaweza kumudu (kumwambia) au kumwambia mtoto kwamba kama anapata mchezo huu, hakutakuwa na michezo ya siku ya kuzaliwa au ya Krismasi na ya upendo lakini kwa kweli kumwuliza mtoto kuwa na hakika kwamba hii ndiyo anayotaka kabla ya kununua (kuunga mkono).
Mikakati mingine ya kujaribu:
- Toa kazi za watoto. Kuagiza watoto kazi za kila siku, kama kuokota vitu vyao au kusaidia kusafisha sahani (mambo hata watoto wadogo wanaweza kufanya) huwapa watoto faida nyingi, ikiwa ni pamoja na kujenga kujithamini na kuwafundisha kufikiri juu ya wengine. Na kama posho ni amefungwa kwa kazi, inaweza kusaidia kuwafundisha watoto kuhusu thamani ya fedha na nini maana ya kufanya kazi kwa ajili yake.
- Weka matarajio ya shukrani . Kumfanya awe na tabia ya kumshukuru wakati unapofanya chakula, kumchukua kwenye shughuli, au kumpa kusafisha safi. Amwandikie maelezo ya shukrani wakati anapata zawadi au ikiwa mtu anafanya kitu kizuri kwa ajili yake. Mara tu anapoingia katika mazoezi ya kusema asante kwa utaratibu wa kila siku, hatimaye itafanyika moja kwa moja.
- Mwambie aangalie mambo yake. Ikiwa amepoteza au kuvunja kitu kwa sababu hakuwa na hatia na hilo, amruhusu afanye kazi za ziada kuzunguka nyumba ili kuzibadilisha.
- Pata familia nzima kushiriki katika miradi ya usaidizi au huduma. Msaada kufanya sandwich kanisani, usaidie kusafisha Hifadhi ya Hifadhi, au uchangia vitu vya zamani na vya nje kwa makaazi ya familia. Kuna mawazo mengi kuhusu njia ambazo watoto wanaweza kujitolea na mtoto wako atajifunza juu ya mahitaji ya wengine (na kuwa na shukrani zaidi kwa kile anacho) akipokua kuwa mtu mwenye huruma .
- Anza ndogo. Mara baada ya kutambua aina ya vitu unaweza kufanya mtoto wako mbali na overindulgence, kuanza kwa kubadilisha eneo moja kwa wakati. Kwa mfano, kama mtoto wako amepunguzwa au amefanywa zaidi au hawana muundo wa kutosha, polepole huanza kufanya mabadiliko. Kwa mfano, kama umekuwa unakataa kuhusu wakati wa kulala, weka wakati usio na kujadiliwa na tu kutoa fursa kwa matukio maalum ya mara kwa mara. Ikiwa umekuwa ununua vitu vya ziada vya mtoto wako ili kulipa fidia kwa kufanya kazi usiku wa usiku mingi sana, kuja na mpango tofauti wa kutumia muda pamoja na kuzingatia chini vitu vya kimwili.
Mara tu unapoanza kufanya mabadiliko ili kumsaidia mtoto wako awe huru zaidi, anajibika na akilini na familia na marafiki (badala ya vitu vya kimwili), utaanza kumwona mtoto mwenye ujasiri zaidi, mwenye fadhili , mzuri kufanya marafiki , bila kuharibiwa , kujivunia mwenyewe, na furaha.