Njia za Ushirikiano wa Mzazi ambazo Hazifanyi kazi
Watoto huwa wamefanikiwa shuleni wakati wazazi wanahusishwa na elimu yao na wanapendezwa katika kujifunza na maendeleo yao. Njia zingine za kujihusisha zinaweza kufanya madhara zaidi kuliko mema, ingawa. Hapa kuna baadhi ya mikakati ambayo inaweza kuharibu kazi ya shule ya watoto, kulingana na utafiti. Watafiti wenye shukrani pia wamefunua njia nyingi za kuwasaidia watoto wafanye vizuri zaidi shuleni.
Epuka Kumwambia Mtoto wako Nini cha kufanya
Wazazi wanapoongoza shule ya watoto wao, watoto huwa na kiwango cha chini na kuwa chini ya motisha . Mifano ya kudhibiti ni pamoja na kumwambia mtoto mada gani ya utafiti kwa mradi wa shule au kulazimisha kile kinachoandikwa katika insha. Kwa kuchukua udhibiti wa kazi ya shule ya shule, wazazi hudhoofisha hisia za uhuru wa watoto . Hiyo ilisema, watoto ambao wanajitahidi shuleni mara nyingi wanahitaji usimamizi wa karibu ili kuhakikisha wanakamilisha kazi zao zote. Ni vyema kumruhusu mtoto kuchukua jukumu la kuamua jinsi ya kukamilisha kazi hiyo, ingawa.
Usizingatia matokeo
Wazazi wengi wanatarajia watoto wao watapata darasa nzuri na idhini ya mwalimu. Njia bora ya kumsaidia mtoto wako kufikia shuleni, hata hivyo, ni kulipa jitihada za mtoto badala ya kuzingatia matokeo haya. Kwa mfano, mtoto anaweza kufanya kazi ngumu sana kwenye kazi na bado anapata daraja maskini, au kadi ya ripoti ya maskini.
Hii inaweza kutokea hasa kwa watoto wenye matatizo ya kujifunza. Ikiwa hufanya kibali au vyema vya wengine kuwa na lengo kuu katika nyumba yako, mtoto wako anaweza kuendelea kuhamasishwa kuhusu shule.
Epuka kuzungumza uwezo wa mtoto wako
De-kusisitiza jinsi sifa za mtoto wa mtoto wako, kama akili na uwezo mwingine wa utambuzi , zinaweza kuathiri mafanikio yake ya kitaaluma .
Wazazi ambao wanazingatia vipengele ambavyo hazibadiliki huwa na watoto ambao hawajashiriki sana katika kazi yao ya shule. Watoto wao wanakuja kufikiria kuwa wewe ni mwema au si wewe, na huenda pia usifadhaike kufanya kazi kwa bidii shuleni ikiwa huna "smart." Kwa kweli, jitihada, ujuzi wa jamii , na kujidhibiti huwa na suala la mafanikio ya shule kuliko uwezo wa kuzaliwa.
Usikose
Inaonekana wazi, lakini ni muhimu kuepuka uadui na hasira wakati unafanya kazi na mtoto wako kwenye kazi ya nyumbani au miradi ya darasa. Ukosefu wa uhaba unapunguza hamu ya mtoto kufanya kazi. Makosa ya wazazi pia yamepatikana kupungua kwa msukumo wa wanafunzi na kusababisha matokeo ya chini. Ni vizuri kuzingatia uwezo wa mtoto na kukaa chanya juu ya uwezo wake badala ya kutumia mbinu hasi ambayo inalenga katika udhaifu wake.
Adhabu haifai
Kama kuwa hasi kunaweza kuwa na madhara, kuadhibu au kufuta mtoto kwa kufanya vibaya shuleni pia kunaweza kusababisha matatizo. Watoto wanafanya vizuri zaidi shule wakati wazazi zao kutambua na kuzingatia mambo waliyofanya vizuri, kama ujuzi wao wa uongozi katika darasa la PE. Bila shaka, jitihada za maskini zinahitajika kushughulikiwa, lakini kufikiria juu ya mikakati ya kuboresha kazi bora zaidi kuliko kumuadhibu mtoto kwa kutofanya vizuri.
Usizingatie Kushindwa
Wazazi wengine huzingatia mazungumzo yao yote na watoto wao kwa njia za kuepuka kushindwa. Ingawa hii inaweza kuonekana kama mbinu nzuri, kwa kweli inaweka "kushindwa" katikati ya hatua, ambayo inaonekana kuwadhuru ushiriki wa kitaaluma wa watoto. Badala ya kujadili jinsi ya kuepuka kushindwa, majadiliano juu ya jinsi ya kufikia mafanikio. Kuweka vitu kwa nia njema ni kuchochea zaidi mtoto na inaweza kumsaidia kufanya vizuri zaidi.
Chanzo:
Pomerantz, Eva, na Moorman, Elizabeth. Jinsi gani, na kwa nini ushiriki wa wazazi katika maisha ya watoto wa kitaaluma: Zaidi sio bora zaidi. Mapitio ya Utafiti wa Elimu. 2007. 77.3: 373-410.