Uzoefu wa Watu walio na ulemavu usioonekana mara nyingi huenda haijulikani
Je, ni ulemavu usioonekana?
Je, ni ulemavu usioonekana? Neno linamaanisha ulemavu ambao hauwezi kuonekana kwa urahisi. Watu wenye ulemavu wa kujifunza katika usomaji , math, kuandika na usindikaji wa hesabu wakati mwingine wana sifa kuwa na ulemavu usioonekana. Lakini watu hawa wanaweza kupigana kama vile wenzao na ulemavu wa dhahiri.
Jifunze zaidi kuhusu changamoto wanazokabiliana nazo na msaada wanaohitaji na upitio huu wa matatizo ya kujifunza yasiyoonekana.
Ni nini kinachofanya watu wenye ulemavu usioonekana wa kujifunza?
Watu wenye shida za kujifunza zisizoonekana ni za pekee kwa sababu hawajitokei kutoka kwa wanafunzi wa kawaida hata ingawa wanaweza kuwa wanajitahidi kimya. Wanaonekana kama kila mtu na hawana ugonjwa wa kimwili unaohitaji msaada unaoonekana kama watembea, viti vya magurudumu, au vifaa vya kusikia. Kama wenzao wasio na ulemavu, wanaweza kutembea, kukimbia, na kushiriki katika michezo.
Kwa nini Invisible Disable Tatizo?
Wakati wanafunzi wasioonekana wanaweza kuonekana kama kila mtu mwingine, hii siyoo faida. Kwa kweli, kutofautiana kwa wenzao wa kawaida kunaweza kusababisha changamoto za ziada kwao. Hiyo ni kwa sababu athari za ulemavu wao hazionekani mwanzoni. Mwalimu anaweza kudhani mtoto aliye na ugonjwa wa kuandika ni kawaida hadi mwanafunzi aingie katika insha yake ya kwanza.
Hata hivyo, mwalimu anaweza kurudi kwa hitimisho kuwa mwanafunzi anayeonekana anafanya kazi mbaya kwa sababu ya uvivu, hajui kuwa ulemavu wa kijana huathiri nyanja zote za maisha yake, ikiwa ni pamoja na jinsi anavyojifunza, kazi na kazi.
Vivyo hivyo, mtoto ambaye ana shida na usindikaji wa ukaguzi anaweza kushtakiwa kwa kutosikiliza, na hata kuadhibiwa kwa kitu ambacho hawezi kudhibiti.
Wakati walemavu wasioonekana huenda bila kujulikana, wengine wanaweza kumwona mtu huyo kuwa mbaya au kuwa ushirikiano. Wakati shida za kujifunza kimya zinapatikana, watu wasio na ufahamu wanaweza kumshtaki mtu wa kudanganya au kujifanya ulemavu. Wanaweza kukataa kukidhi mahitaji ya mtu binafsi kwa sababu hawaelewi kiwango cha ulemavu katika suala hilo.
Bila shaka, kushughulikia tabia zinazohusiana na ulemavu kama tabia mbaya huchanganya tatizo.
Faida za ulemavu usioonekana
Watu wengine wenye ulemavu wa kujifunza wanafurahia uwezo wa "kuchanganya na umati" hivyo ulemavu wao umefichwa. Wanafurahia ukweli kwamba katika shughuli zisizo za kitaaluma, kama michezo, shughuli za jamii, makundi ya kanisa na shughuli za kujitolea, wanaweza kushiriki kwa ufanisi au zaidi kuliko wengine.
Bila ya ulemavu wazi wa misaada ya kusikia au gurudumu, watoto hawa wanaweza kupata urahisi kuingiliana na wenzao ambao hawana ulemavu.
Tatizo ni kwamba linaweza kwenda njia zote mbili, na kama mahusiano yanapoenda, inaweza kuwa vigumu kujua jinsi itakavyoenda kwa mtoto yeyote. Watoto wengine watafanikiwa kwa kuwa na uwezo wa kuchanganya, lakini wengine, ulemavu wao uliochanganywa na kutokuelewana kwa sehemu ya walimu na wenzao, utaishia kukabiliana na zaidi ya ulemavu peke yake.
Kuunga mkono Watu wenye ulemavu usioonekana
Hatua zifuatazo zitakuwezesha kuwapa watu wenye shida za kujifunza zisizoonekana msaada wanaohitaji.
- Kusikiliza mtu mwenye ulemavu na ufuatie uongozi wake katika kumhusu.
- Kutambua kwamba watu wengine wenye ulemavu asiyeonekana hawapendi kuzungumza ulemavu wao na watafanywa kama walijaribu kuzungumza nao kuhusu hilo. Tena, fuata uongozi wao.
- Ikiwa mtu anahitaji msaada, waulize ikiwa na jinsi gani unaweza kusaidia.
- Jifunze kuhusu aina yao maalum ya ulemavu wa kujifunza .
- Ikiwa wewe ni mzazi au mwalimu, ujue ni kiwango gani cha ujuzi wa mtoto. Jaribu kuweka kazi ya mahitaji na juu ya kiwango chake cha ujuzi wa sasa. Hii itamfanya mtoto huyo ashindwe bila kufikia hatua ya kusisimua, ya kufungwa. Hii pia itasaidia uhakikishe juhudi za mtoto.
- Ikiwa wewe ni mwajiri wa mtu mwenye ulemavu asiyeonekana, jifunza jinsi ya kusimamia ulemavu mahali pa kazi .
Kuzungumza na Watu Kuhusu Ulemavu usioonekana
Katika jamii yetu tunafanya kazi nzuri ya kupuuza tembo katika chumba. Watu hutofautiana sana kwa kiasi gani wanapenda kushiriki kuhusu ulemavu wao. Ikiwa unamfuata uongozi wake, na inaonekana angepigwa malalamiko ya kuzungumza, kuacha peke yake. Kwa upande mwingine, ikiwa ni tayari kuzungumza, kuwa sikio la wazi. Watu wenye ulemavu usioonekana mara nyingi hawaelewiki, na kumpa fursa ya kukujulisha unayoona anayeshughulikia naye kunaweza kumsaidia kujisikia peke yake katika ulimwengu unaoongozwa na ukamilifu.
Vyanzo:
Peltopuro, M., Ahonen, T., Kaartinen, J., Seppala, H., na V. Narhi. Utaratibu wa Mpangilio wa Kimaadili: Mapitio ya Kitabu cha Kitabu. Ulemavu wa Kimaadili na Maendeleo . 2014. 52 (6): 419-43.