Curriculum Preschool inasema Vipaumbele na Shughuli za Mpango.
Masomo ya shule ya mapema ni msingi wa masomo na maudhui ambayo mtoto wako atafundishwa wakati wa elimu ya mapema. Kulingana na shule ya mapema ambayo unachagua na falsafa ya elimu ya watoto wachanga wanayofuata, mtoto wako anaweza kuchunguza aina mbalimbali za masomo ya kitaaluma, kijamii, kimwili na kihisia.
Mbali na ujuzi wa kitaaluma na kijamii, vyuo vikuu vingi hufanya kazi kwa hotuba muhimu na ujuzi wa magari.
Kwa wakati wao wanapokuwa wakiwa shule ya shule ya chekechea, watoto wanaoshiriki katika shule ya mapema wanapaswa kuwa tayari (kwa mfano) sema kwa sentensi kamili, kutumia jozi la mkasi, na kick mpira. Katika mipangilio mingi (lakini sio yote), shule za mapema pia zinaweza kusaidia watoto kukamilisha mafunzo yao ya choo.
Je, kawaida hufunikwa katika Mkondoni wa Shule ya Shule?
Kwa kuwa shule za mapema haziongozwa na viwango vinavyohusu elimu ya K-12, shule binafsi na makundi ya shule wana uhuru wa kufundisha yale wanayopenda kwa namna wanayopendelea. Kwa mfano, shule za mapema ziko katika taasisi za kidini zinaweza kujumuisha elimu ya kidini katika mtaala wao. Vyuo vikuu vya Montessori hutumia vifaa na shughuli maalum za kuhamasisha watoto katika kujifunza mikono. Walimu wanaweza kutofautiana mbinu zao za elimu ili kukidhi mahitaji ya watoto binafsi katika darasa lao.
Wakati shule za mapema haziambatana na miongozo ya elimu, ni nia ya kuandaa wanafunzi kwa shule ya chekechea.
Hiyo ina maana kwamba shule za mapema nyingi hufanya kazi katika maeneo haya ya ujuzi (miongoni mwa wengine):
- barua
- nambari
- maumbo
- rangi
- kukata
- kuchorea
- kuandika barua na namba
- kuchagua vitu
- kuchora
- gluing
- kugawana
- ushirikiano
- kugeuka
- kubadilisha kutoka kwa shughuli moja hadi nyingine
- kalenda (misimu, miezi ya mwaka, nk)
- shughuli za kimwili (kukimbia, kuruka, kuruka, kutembea kwenye mguu mmoja, kwa kutumia vifaa vya michezo ya michezo na mipira, nk)
Je, Mpango huu umewekwaje?
Vyuo vya mapema vingi vina malengo na falsafa ambayo kila mwalimu anapaswa kuzingatia. Katika hali nyingine, walimu hufuata miongozo ya jumla kwa njia isiyo rasmi. Katika matukio mengi, hata hivyo, walimu lazima kabisa kukamilisha mipango ya somo na rubriki kwa kutathmini maendeleo ya mwanafunzi.
Shule za shule za mapema zizingatia urefu wa siku ya mapema. Vyuo vya mapema vingi vinaendesha kwa masaa machache tu, wakati wengine (hasa katika mazingira ya shule za umma) huendana kwa siku nyingi zaidi. Baadhi hata huendesha muda mrefu zaidi kuliko siku ya kawaida ya shule ili kufikia masaa yote ya kazi ya mzazi.
Katika siku yoyote iliyotolewa, wanafunzi wa shule ya kwanza wanaweza kushiriki katika:
- shughuli maalum kama wakati wa mduara, muda wa wimbo, wakati wa kalenda, muda wa kucheza, wakati wa hadithi, wakati wa hila, nk.
- vipindi vya mpito ambazo zipo kati ya shughuli (kujifunza jinsi ya kutembea katika mstari na wenzao, kujifunza jinsi ya kusafisha vinyago na vifaa, nk)
- shughuli maalum sio lazima kufundishwa na mwalimu wa shule ya msingi, lakini mwalimu maalum kama sanaa, muziki, maktaba na elimu ya kimwili
- mtaala wa shule ya mapema unaweza pia kuhusisha kazi za nyumbani ambazo zimetolewa kwa mtoto kuimarisha kile kilichojifunza katika darasani la shule ya mapema
- safari yoyote ya shamba ambayo imeundwa ili kuimarisha somo - kwa mfano safari ya ofisi ya posta ili kujifunza kuhusu barua au safari kwenye maduka ya vyakula ili kujifunza juu ya kuchagua chakula cha afya
- wasemaji wa wageni maalum ambao huletwa ili kutoa maelezo zaidi kwenye somo (afisa polisi kuzungumza juu ya usalama, au daktari wa meno ya kuzungumza kuhusu huduma za meno kwa mfano)
Ingawa inaweza kuonekana kama mwanafunzi wa shule ya kwanza anacheza tu katika darasa la mapema siku zote, sio kesi (ingawa watoto hao ni dhahiri kuwa na furaha nyingi!). Kucheza ni mengi zaidi kuliko mtoto anayefurahi. Kucheza, hasa wakati inahusisha kuingiliana na watoto wengine, kufundisha watoto wadogo jinsi ya:
- fanya urafiki
- pindua
- kujifunza jinsi ya kushirikiana
- jaribu njia tofauti za kutatua matatizo
- tumia mawazo yao
- fikiria kwa uwazi
Aina tofauti za kucheza, ikiwa ni pamoja na muundo na zisizojengwa , kuruhusu watoto kutekeleza ujuzi tofauti kwa njia tofauti.
Nini cha Kuangalia katika Shule ya Shule
Mtaala wa shule ya mapema, bila kujali falsafa ( Bank Street , Reggio Emilia , High / Scope , nk) ambayo shuleni shule yako ifuatavyo, inapaswa kukuza kujifunza wakati wa kuwasaidia watoto kufikia malengo mbalimbali ya lugha, kijamii, kimwili na kimaumbile. Katika hali nzuri, mtaala wa ubora wa shule ya mapema utafundishwa na walimu wenye kuthibitishwa na kuwa msingi wa utafiti wa elimu ya utoto wa watoto wa juu.
Kulingana na shule na falsafa ya mapema iliyoajiriwa na shule ya mapema, mtaala wa shule ya mapema inaweza kuendelezwa na watendaji, walimu, na hata wazazi. Ikiwa umewahi kuwa na swali kuhusu mtaala au chochote ambacho kinachoweza kuendeshwa katika shule ya mapema ya mtoto wako, fikia mwalimu au msimamizi wa shule ya mapema.