Mikakati ya Kuboresha Ujuzi wa Kusoma Nyumbani au Shule

Kusoma Mikakati ya Kuboresha

Je, mtoto wako anajitahidi na ujuzi wa kusoma? Kama wazazi, sisi kawaida tunataka kuwasaidia watoto wetu kujifunza. Wakati mwingine, hata hivyo, ni vigumu kujua jinsi ya kufanya hivyo kwa sababu mbinu za kufundisha zinabadilishwa kama utafiti juu ya kusoma msingi na ufahamu wa kusoma hujenga mikakati bora ya kuendeleza maagizo maalum yaliyotengenezwa ya matatizo ya kusoma kama vile dyslexia .

Pamoja na hili, kuna baadhi ya mikakati ambayo unaweza kutumia na mtoto wako nyumbani ambazo hazihusishi maelekezo ya moja kwa moja na haziwezekani kupingana na mikakati ya walimu wa mtoto wako shuleni. Kutoa msaada huu wa ziada, baada ya muda, utaboresha ujuzi wa kusoma mtoto wako kwa kasi.

Mikakati ya Kusoma Rahisi kwa Wazazi Watumie nyumbani

  1. Kushiriki katika Mipango ya Kusoma Maktaba: Maktaba mengi hutoa mipango ya kusoma iliyopangwa wakati wa mapumziko ya shule kwa wanafunzi kulingana na ngazi zao za shule. Mengi ya programu hizi ni mandhari na kuonyesha baadhi ya kazi bora kwa watoto na vijana wazima. Wafanyakazi wa maktaba wanaweza kuhudhuria shughuli kulingana na vitabu na kuwa na matukio maalum na safari za shamba zinazopangwa kuwasaidia wanafunzi kuchunguza maandiko kwenye ngazi ya chini. Wahamiaji mara nyingi hufurahi kumsaidia mtoto wako na wanaweza kusaidia kutafuta njia za kuhusisha ngazi zote za wasomaji ndani ya kikundi cha umri.
  2. Kuchunguza Aina tofauti za Nakala ya Kusoma: Angalia kazi katika fomu zao zote za vitabu na vitabu kwenye fomu , CD, au fomu za kurekodi digital. Vitabu vingi vya juu vya watoto na vijana vimepatikana kwenye mkanda na fomu ya kitabu. Kwa kuwa mwanafunzi wako asome pamoja katika kitabu hiki wakati akisikiliza kitabu hicho kwenye tape, unatoa faida nzuri za kusoma. Mwanafunzi anaona na kusikia maneno na misemo pamoja, njia nzuri ya kuimarisha kutambua neno . Mtoto wako pia anaweza kufaidika na teknolojia ya kusaidia kama wasomaji wa maandiko. Njia hizi zinawapa wanafunzi nafasi ya kazi ambazo hawezi kuchagua vinginevyo kwa sababu ya shida. Anaweza kupata ujuzi wa maudhui na kuongeza msamiati bila ya kupigana kupitia kitabu na labda kukata tamaa.
  1. Linganisha Vitabu na Filamu: Je, mwanafunzi wako asome kitabu na kisha angalia toleo la video la kitabu. Ongea juu ya kufanana na tofauti katika mediums mbili. Alipenda nini kuhusu kila fomu? Je! Hakupenda nini? Je, alipendelea kitabu au movie, na kwa nini?
  2. Masomo ya Kusoma Msamiati: Kama mwanafunzi wako anavyoisoma vitabu, ampe orodha ya maneno ambayo ilikuwa ngumu au isiyojulikana katika kitabu. Fanya flashcards ya maneno haya, tumia wakati mmoja pamoja kuzungumza juu ya maana na kutazama kwenye kamusi. Zana za kuonyesha kadi na kubadili maneno na maana. Kama mwanafunzi anayeshughulikia kila neno, aondoe kwenye staha na kuiweka mahali pa heshima. Wakati staha nzima imefahamika, kusherehekea kwa malipo maalum.
  1. Kuimarisha Ujuzi wa Upelelezi: Tumia kikapu sawa kilichoundwa katika nambari 3 hapo juu. Je, mtoto wako apate kujifunza spelling ya kila neno. Jifunze spelling. Wakati mtoto wako anahisi tayari, amwandikie maneno kwenye karatasi. Kumpa tuzo kwa kosa lolote ambalo hupata na kurekebisha. Hii ni mkakati mkubwa wa kutumia kila mwaka. Inawafundisha wanafunzi kujitegemea na pia hupunguza hofu yao ya kujaribu kukabiliana na maneno magumu. Wanafunzi wadogo wanaweza kufurahia kutumia mbinu mbalimbali za shughuli hizi.
  2. Soma njia ya zamani iliyopangwa. Pindua vifungu vya kusoma, au kuruhusu mtoto wako kufuata wakati unavyosoma.
  3. Linganisha Vitabu vya Waandishi: Je! Mtoto wako asome vitabu viwili na mwandishi mmoja. Ni wazo nzuri kwa kuwasoma pia ili uweze kuzungumza. Linganisha jinsi wanavyofanana na jinsi tofauti. Je! Wewe na mtoto wako ulikuwa bora zaidi? Kwa nini?

    Jambo muhimu zaidi, kumbuka kuweka shughuli zako za kusoma nyumbani bila matatizo. Tumia makosa kama wakati unaofaa. Ikiwa mtoto wako amechoka kusoma, tembea, au pumzika. Kwa wanafunzi wengi wenye umri wa msingi wenye ulemavu wa kujifunza , dakika kumi na ishirini na mbili za kusoma angalau siku tatu kwa wiki ni mahali pazuri kuanza. Ikiwa mtoto wako anataka muda zaidi, basi ruhusu hilo liweze kutokea. Ikiwa mtoto wako anafadhaika, na ana shida ya kuzingatia muda huo, kupunguza muda, na ufikirie maandishi mfupi au ngazi ya chini ya kusoma. Kuanzisha mazingira ya kuvutia na ya kujifungua wakati wa kusoma. Kulala wakati wa kulala au katikati ya mchana kusoma juu ya swing swing ni mawazo. Shirikisha mtoto wako wakati wa kupanga vikao vyako vya kusoma, na kufurahia muda wako pamoja wakati unapojiandaa shuleni na uwe tayari kusoma.

    Shughuli kama hizi ni muhimu kwa watoto walio na ulemavu wa kujifunza kwa sababu wanahusisha kusoma katika hali ya chini, yenye kufurahisha. Kutumia mbinu hizi mara kwa mara na mtoto wako utajenga ujuzi na kuwahimiza kuona kusoma kama shughuli yenye malipo.

    Je! Mtoto wako bado anakataa kusoma? Ikiwa ndivyo, jaribu mikakati hii iliyojaribiwa na yenye ufanisi.