8 Sehemu za Msingi za Programu ya Elimu ya Mtu binafsi

IEP inapaswa kujumuisha malengo na huduma maalum za kutolewa

Programu ya Elimu ya Mtu binafsi (IEP) ni sehemu ya msingi ya mipango maalum ya elimu kwa watoto wenye matatizo ya kujifunza na aina nyingine za ulemavu. Imejengwa na sehemu za kibinafsi ambazo zinafanya kama ramani ya barabarani, kuanzisha mahali ambapo mtoto wako ni wapi, unataka wapi kwenda, na jinsi atakapofika huko.

Tumia mwongozo huu wa haraka ili kuelewa mahitaji ya chini ambayo sheria ya shirikisho IDEA inabainisha IEP lazima iwe na.

1 -

Kiwango cha ujuzi wa sasa wa Mwanafunzi

Kila IEP lazima ijumuishe maelezo ya utendaji na ujuzi wa mtoto sasa katika maeneo yote ya wasiwasi. Inapaswa kuelezea jinsi ulemavu unaathiri maendeleo yake katika mtaala wa elimu ya jumla.

Taarifa hizo zitazungumzia wasomi, ujuzi wa maisha, utendaji wa kimwili, ujuzi wa kijamii na tabia. Wanaweza pia kuingiza maeneo mengine ya wasiwasi yanayotokana na uwezo wa mwanafunzi wa kujifunza.

Timu za IEP hutumia tathmini rasmi ili kuamua utendaji wa mtoto na kuanzisha msingi wa utendaji. Timu pia inaweza kutumia taarifa za uongozi na data ya maendeleo kutoka kwa walimu wa darasa la wanafunzi ili kuelezea ujuzi wao zaidi.

2 -

Malengo ya Mwaka kwa Mwanafunzi

IEP lazima iwe na taarifa juu ya malengo ya mtoto, ambayo yanahitaji kubadilishwa angalau mara moja kwa mwaka. Taarifa za lengo zinasema nini mwanafunzi anatarajiwa kujifunza mwaka ujao, ikiwa ni pamoja na ujuzi wa kitaaluma na ujuzi wowote wa kazi.

Kwa wanafunzi ambao hushiriki katika mipango ya ujuzi wa kazi na ambao huchukua tathmini nyingine, IEP lazima pia iwe na malengo ya muda mfupi inayoweza kupimwa. Hizi zitatumika kupima maendeleo yao kufikia malengo ya kila mwaka.

3 -

Ufuatiliaji wa Maendeleo ya Mwanafunzi

IEP lazima iwe na ufafanuzi wa jinsi maendeleo kuelekea malengo na malengo yatapimwa. Inapaswa pia kuelezea jinsi taarifa hiyo itaambiwa kwa wazazi.

Hii inawapa wazazi wazo wazi la jinsi maendeleo ya mwanafunzi wao yatahesabiwa. Pia hutoa uhakikisho kwamba utapata ripoti za maendeleo ili uweze kudumisha jukumu katika elimu yao.

4 -

Huduma za Elimu maalum kwa Mwanafunzi

IEP lazima ijumuishe maelezo ya programu maalum ya elimu ya mwanafunzi ambayo imeundwa kutekeleza mahitaji yake maalum. Hii inatoa maelezo juu ya maagizo maalum yaliyotengenezwa na huduma zingine zinazohusiana na mwanafunzi atapokea ili kumsaidia kufikia malengo yake ya elimu.

5 -

Muda wa Huduma kwa Mwanafunzi

IEP lazima ijumuishe mwanzo na mwisho wa tarehe ya huduma yoyote ambayo timu ya IEP inapendekeza. Hii inajumuisha maelezo juu ya mzunguko wa huduma na wapi watatolewa. Lengo ni kuhakikisha kwamba kila mtu anaelewa wakati na wapi mpango wa mwanafunzi wa kila mtu utafanyika.

6 -

Kushiriki katika Wilaya za Wilaya za Waliojulikana

Sehemu hii inahakikisha kwamba watoto wamefundishwa katika mazingira ya chini ya kuzuia kwa kiasi kikubwa ambacho kinafaa. Wakati wa kuandaa, timu ya IEP inapaswa kuzingatia ikiwa na jinsi mtoto atashiriki katika mipango ya elimu ya jumla na watoto katika madarasa ya kawaida.

IEP lazima inabainisha kiasi cha muda mwanafunzi atashiriki katika madarasa haya. Pia itaeleza maana ya uamuzi huo.

7 -

Vipimo vya Upimaji kwa Mwanafunzi

IEP lazima ielezee aina gani za makaazi ya kupima zitatumiwa kwa mwanafunzi. Ni lazima pia kuelezea kwa nini ni muhimu. Ikiwa mwanafunzi atashiriki katika tathmini zingine, maana ya uamuzi huo lazima iingizwe katika IEP.

8 -

Taarifa ya Mpito kwa Mwanafunzi

Hakuna baada ya siku ya kuzaliwa ya mtoto wa 16, IEP lazima iwe na malengo ya kupimwa kwa mpango wa kutarajia wa mwanafunzi uliotarajiwa. Pia utajumuisha maelezo ya huduma zinazohitajika kwa mwanafunzi kufikia malengo hayo.

Malengo na huduma za mpito zinazingatia huduma za mafunzo na msaada zinazohitajika ili kusaidia mwanafunzi kuondoka kutoka mazingira ya shule na katika kazi, mpango wa ufundi, au mpango mwingine unaotengeneza uhai wa kujitegemea. Malengo inapaswa pia kuandaa mwanafunzi kujitetea mwenyewe katika chuo kikuu.

Neno Kutoka kwa Verywell

Ikiwa IEP inahitajika kwa mtoto wako, hakikisha kwamba unaelewa maelezo yake yote. Uliza maswali ya timu ya IEP na uangalie masharti hayo kwenye maendeleo ya mwanafunzi wako. Kwa kujihusisha mwenyewe katika elimu yao, unaweza kusaidia kuongeza matokeo ya programu hii.

> Chanzo:

> Ofisi ya Mipango ya Elimu Maalum. Kanuni za IDEA: Mpango wa Elimu binafsi (IEP). Idara ya Elimu ya Marekani. 2006. https://www2.ed.gov/parents/needs/speced/iepguide/index.html

> Ofisi ya Elimu maalum na Huduma za Ukarabati. Mwongozo wa Mpito kwa Elimu ya Postsecondary na Ajira kwa Wanafunzi na Vijana wenye ulemavu . Idara ya Elimu ya Marekani. 2017. https://sites.ed.gov/idea/files/postsecondary-transition-guide-may-2017.pdf

> Idara ya Elimu ya Marekani. Mwongozo wa Programu ya Elimu ya Mtu binafsi. 2000.