Vibaya, visa na alama za IQ hufanya orodha hii
Vijana wengi wanakabiliana na picha yao wenyewe, lakini vijana wenye ulemavu wa kujifunza ni hatari zaidi. Wanafahamu kuwa wana shida zaidi ya kujifunza kuliko wenzao, ambayo inaweza kusababisha hisia za aibu, kushindwa, kuzingatia chini na wasiwasi kuhusu siku zijazo.
Wakati vijana na wazazi wanaweza kuepuka kuzungumza juu ya ulemavu wa kujifunza wakati wote, vijana wengi hufaidika na kujifunza zaidi kuhusu tofauti zao. Hapa ni baadhi ya ukweli wa haraka unapaswa kumfundisha mtoto wako kuhusu ulemavu wake wa kujifunza .
Vijana wenye ulemavu wa kujifunza Wana wastani au IQ ya Juu
Ni kweli! Wengi wa ulemavu wa kujifunza wa vijana waligunduliwa kwa kutumia mbinu tofauti ya ufanisi wa mafanikio. Hii inamaanisha alama zao za IQ zililinganishwa na alama za mtihani wa mafanikio. Tofauti kati ya alama hizo husaidia kuamua ikiwa kuna ulemavu wa kujifunza.
Kwa sababu ya takwimu zinazohusika, wengi wanaohitaji wanafunzi wana wastani wa IQ au zaidi ili kustahili kupata uchunguzi. Kwa hiyo, unaweza benki kwa ukweli kwamba wewe ni angalau kama akili kama asilimia 68 ya wenzao, na labda zaidi.
Watoto walio na ulemavu wa kujifunza hufanya mchakato fulani wa habari tofauti kuliko wengine.
Watoto wote ni tofauti - ulemavu wa kujifunza ni tofauti tu ya kujifunza
Kila mwanafunzi ana tofauti ya kujifunza kwa kiasi fulani. Wengine hujifunza vizuri zaidi kwa kusoma kuliko wanavyofanya kwa kusikiliza somo. Wengine hujifunza vizuri kufanya kazi na miradi ya mikono kuliko kufikiri juu ya mawazo katika akili zao. Wengine hujifunza vizuri kwa kusoma, na wengine wanapendelea kuandika. Uwezekano ni usio na mwisho.
Vijana wenye ulemavu wa kujifunza wana nguvu katika maeneo fulani na udhaifu kwa wengine, kama vile kila mtu mwingine. Tofauti kuu ni kwamba wanafunzi wenye ulemavu wa kujifunza hawafanyi na maelekezo ya kawaida ya darasa kama haraka kama wengine.
Maagizo ya kawaida ya darasani hutolewa na hotuba, kusoma maandishi na vifaa vya kuona. Matokeo yake, wanafunzi ambao wanahitaji kubadilika kwa mafundisho wanashoto nyuma katika darasa la jadi.
Mahitaji Maalum Wanafunzi kujifunza kwa viwango tofauti
Je! Umewahi kusikia kuwa haukuelewa kitu ambacho mwalimu wako alifundisha katika darasa na kisha alikuwa na uelewaji tu kwenye akili yako wakati mwingine? Ikiwa ndivyo, unajua kwamba kujifunza kunaweza kuchukua muda.
Wanafunzi wengine wanahitaji wakati wa ziada na uzoefu na mawazo ya kuelewa. Kufanya kazi na mwalimu wa elimu maalum katika vikundi vidogo vinawawezesha wanafunzi kuwa na muda mwingi wa kujifunza kuliko kutolewa katika darasa la kawaida. Wanafunzi wenye ulemavu wa kujifunza wanahitaji mafundisho ambayo hutoa:
- Muda wa kusikiliza mawazo yaliyowasilishwa kwa kasi kwao;
- Muda wa kufikiria na kufanya mazoezi;
- Fursa za kufanya kazi kwa makundi, na muda wa ziada wa kufanya kazi peke yake ikiwa inahitajika; na
- Muda wa kuchunguza mara nyingi kabla ya kuhamia kwenye nyenzo nyingine.
Mahitaji Maalum Wanafunzi Wanajifunza Bora na Aina Zingine za Vifaa
Uhadhiri wa waalimu wa jadi, tumia vibodi nyeusi, watayarishaji wa uendeshaji, na vidokezo. Watafiti wanaona, hata hivyo, kwamba njia hizi hazifikiri mahitaji ya wanafunzi wote. Hata wanafunzi wasiokuwa na ulemavu wanapambana na vyuo vya jadi.
Wanafunzi wenye ulemavu wa kujifunza ni kama kila mtu mwingine. Wanahitaji aina mbalimbali za vifaa vya kujifunza na zana kama vile miradi ya mikono, majaribio ya msingi ya uzoefu halisi wa ulimwengu na mifano ya mantiki ili kuunganisha kujifunza mpya kwa mawazo ambayo tayari wanayafahamu.
Wanatakiwa pia vifaa vya kuonekana vyenye manufaa - sio machapisho tu, vifaa vya kujifunza vingi , na mbinu za kupima rahisi ambazo huwawezesha wanafunzi kuonyesha yale waliyojifunza kwa njia ambazo zinajisikia vizuri.
Vijana Wengi Wanasumbuliwa Kuhusu Wenyewe, Si Ulemavu Wako wa Kujifunza
Wengi maalum wanahitaji wanafunzi wasiwasi juu ya kile wengine wanachofikiria, lakini kijana wastani ni busy sana kufikiri juu yake mwenyewe kufikiri juu ya ulemavu wako wa kujifunza.
Ni kweli. Fanya jaribio hili kidogo. Wakati wa darasa lako linalofuata shuleni, angalia karibu na watoto wote katika ukumbi. Fikiria juu ya wanafunzi wangapi ambao hawajui au hawajawahi kuona kabla.
Unaweza pia kuona wanafunzi unaowajua kuwa na wakati mgumu zaidi wa kitaaluma kuliko unavyofanya, wanakasirika na mtu mwingine au zaidi wanajishughulisha na maisha yao ya kijamii au upendo kuliko kitu kingine chochote.
Kisha, kuna wanafunzi ambao wana shida ya kisheria na wana matatizo makubwa ya tabia.
Wote wa wanafunzi hawa wana wasiwasi zaidi na masuala yao wenyewe kuliko yako.
Wanafunzi wenye ulemavu wa kujifunza wanahitaji maelekezo tofauti
Kama unaweza kuona, wanafunzi wote wanahitaji aina tofauti katika vifaa vyao vya kujifunza na muda wa ziada wa mchakato wa habari. Wanahitaji pia kuwa walimu waweze kuitikia zaidi mitindo yao ya kujifunza. Katika elimu maalum, hii inaitwa maelekezo tofauti .
Wanafunzi wenye ulemavu wa kujifunza wanahitajika kuwa na maelekezo tofauti na kuwahitaji waalimu ili kukabiliana na vifaa vya kufundisha ili kukidhi mahitaji yao. Watoto wote watafaidika na hili, lakini shule hazifadhiliwa au zimepewa vifaa kwa kutoa kila mtu.
Matokeo yake, maelekezo rahisi huwa tu kwa wanafunzi ambao wanahitaji zaidi. Kwa kweli, ndiyo sababu kuna utaratibu wa kutambua na kuendeleza IEPs kwa wanafunzi wa mahitaji maalum.
Watoto Wanaojali Hasijali - Watoto Wanaojali Hawapaswi
Marafiki wa kweli hawatakini kwamba una ulemavu. Badala yake, watakujali na kukuheshimu. Vijana wachache na watu wazima watashirikiwa na ulemavu wako. Huu ndio tabia zao.
Tabia za udhaifu zinaweza kuendeleza kwa sababu ya shida nyumbani, utamaduni wa familia, uzoefu mbaya wa utoto na ukosefu wa dhamiri. Uwezekano mkubwa, huwezi kubadilisha hii; mabadiliko inatoka ndani ya mtu huyo. Mambo mazuri ambayo unaweza kufanya ili kujikinga na watu hasi ni pamoja na:
- Kutambua tabia yao ya tabia kwa nini ni kitu chochote zaidi.
- Jua kuwa hauna uhusiano mdogo na wewe.
- Kutambua kuwa watapata uzoefu mbaya zaidi katika maisha kwa sababu ya tabia zao na tabia zao.
- Epuka yao.
- Tengeneza mduara wako wa marafiki .
Baadhi ya Wanafunzi Wanaokasirika na Ulemavu wa Kujifunza
Wanafunzi wengine watajaribu kukuchukiza . Kama watu wenye uovu wa tabia, wasiokuwa na wasiwasi wana matatizo makubwa ya kibinadamu ambayo hayahusiani kidogo na wewe na ulemavu wako. Wanyanyasaji watachukua kila fursa wanayoweza kupata kuchukua wengine. Uonevu unaweza kuwa tatizo kubwa.
Ikiwa unachukuliwa, wasiliana na wazazi wako, mshauri wa shule, mwalimu au watu wengine wazima wanaounga mkono. Ikiwa una shida kupata mtu kusikiliza, usivunjika moyo.
Endelea kuzungumza na watu wazima mpaka utapata mtu ambaye atasikiliza. Ikiwa unajisikia uko katika hatari, na hakuna mtu atakayeisikiliza, piga polisi.