Watoto wenye ulemavu wa kujifunza ni zaidi ya kuwa na utulivu
Shy watoto wenye au bila ulemavu wa kujifunza wanaweza kuwa na ugumu zaidi kufanya marafiki kuliko wenzao wanaofikiriwa. Kwa kweli, aibu inaweza kuwa tatizo kubwa ambalo watoto wanasita kushiriki katika shughuli za shule. Wanaweza kukataa kuinua mkono wao katika darasa, kutoa hotuba au kazi kama kiongozi wa kikundi kwenye mradi wa darasa. Wanaweza hata kukataa kushiriki katika shughuli za furaha za ziada, ikiwa ni pamoja na michezo, kucheza shule au miradi ya kujitolea.
Mahitaji maalum watoto, hasa, wanaweza kujiondoa kutoka kwa wengine na kuendeleza wasiwasi katika hali za kijamii kwa sababu wanahisi tofauti au wasiwasi kwamba wengine watawakataa. Kwa bahati mbaya, aibu inaweza kuzuia watoto kutoka kufanya marafiki na kuendeleza hisia ya ustawi na furaha. Maisha haifai kuwa hivyo kwa watoto wa utulivu. Wazazi na walimu wanaweza kuchukua hatua kwa watoto wenye hisia kutoka nje ya vifuko vyao na kuwa na urafiki na watoto wengine. Tumia vidokezo hivi ili kupata watoto aibu kufungua.
Kuamsha Maoni ya Mtoto wa Udadisi
Jaza sanduku ndogo na michezo au vidole vinavyohusisha mahusiano na wengine, na kuiweka kati ya kikundi kidogo cha watoto, ikiwa ni pamoja na mtoto mwenye aibu. Waambie watoto kugeuza vitu vya kuchora kwenye sanduku. Baada ya kumaliza, kuwaelezea kupata watoto ambao walichota vitu vingine walivyofanya na kuwafanya kucheza pamoja kwa muda wa dakika 15 hadi 20. Piga simu wakati na uwape vitu nyuma kwenye sanduku.
Futa sanduku jipya na uwapeze tena kwa fursa ya kuwa mpenzi wa wenzake mpya.
Shy Watoto Wenye Kushiriki katika Sanaa
Panga mipango ya kazi ya hila ili watoto wafanye kazi katika vikundi vya mbili hadi nne. Weka vyombo vya vifaa vinavyohitajika kufanya ufundi katikati ya kikundi. Hii itasaidia wanafunzi wenye aibu kujifunza kuvumilia watoto wengine karibu sana wakati wanazingatia hila.
Watoto wanapostahili kuwa na wanafunzi wengine karibu, wanaweza kuanza kufanya mawasiliano ya macho, kushirikiana na kuzungumza.
Jaribu Michezo ya Nje ili Kukuza Kuingiliana
Anza na michezo zinazohitaji kuwasiliana mdogo na wengine na hatua kwa hatua kuanzisha shughuli zinazohitaji kuwasiliana zaidi. Kwa mfano, kuanza na michezo kama Catch Compliment , dodgeball au kickball. Watoto wanapostahili, ongeza michezo zinazohitaji ushirikiano zaidi na karibu zaidi kati ya washiriki, kama michezo ya bodi na mpira wa kikapu.
Dhibiti Matarajio Yako
Usitarajia shughuli zilizotajwa hapo juu kubadili mtoto mwenye aibu katika kipepeo ya kijamii usiku mmoja. Watoto wengine ni asili ya kuingizwa na wanapaswa kukubaliwa kama vile. Kwa kuwaonyesha watoto wenye aibu kwa baharini, hata hivyo, huwapa fursa ya kuona kwamba watoto wengine sio mbaya na labda kushirikiana maslahi ya pamoja nao. Ikiwa wachunguzi wa barafu hawaongoi urafiki wa karibu, usiogope. Furahia ukweli kwamba kwa kucheza tu na wenzao, mtoto mwenye aibu alichukua hatua kubwa ya kwanza.