Usiku uliopita na asubuhi ya mkutano wa IEP (Mpango wa Elimu binafsi) ni nyakati nyingi kwa wazazi wengi, kama unatarajia changamoto na kutofautiana na kujiuliza kama uko tayari kama unapaswa kuwa. Tumia nishati zote za neva ili kukusanya mawazo yako, orodha yako ya kufanya, na makaratasi yako ya kusaidia. Hapa ni mambo nane ya kufanya kabla ya kukimbia kwenye mkutano huo, ili kuhakikisha uko tayari kwa kazi yako kama mwanachama wa timu kamili.
Soma IEP ya Mwaka jana
Huenda haukutazama hati hiyo kwa sababu imekuja katika barua pepe mwaka jana, lakini sasa ndio wakati wa kuiondoa nje, kuifuta vumbi, na kuipa vizuri. Andika alama na makosa yoyote ili waweze kudumu wakati huu. Zima malengo unayofikiri mtoto wako amefanikiwa, au maelezo ya uwekaji anayokuwa yamekuwa nje. Eleza vitu unahitaji kuhakikisha ukikaa katika upigaji wa basi wa IEP , kwa mfano, au msaidizi mmoja-mmoja. Weka maswali yoyote unayo kuhusu masharti ya zamani au mapendekezo ya baadaye. Kuleta IEP na wewe na uhakikishe kuwa masuala uliyoweka alama yanatajwa.
Kagua Mwaka uliopita
Ikiwa unaweka logi ya kuwasiliana, toa nje na uangalie kupitia anwani ulizopata na wafanyakazi wa shule zaidi ya mwaka uliopita. Andika maelezo ya shida yoyote, na pia ya vyema au vikwazo maalum waelimishaji au wataalamu wametajwa. Utatarajia kuwa na mtazamo huo huo katika mkutano, na ikiwa hawana, unataka kuuliza kwa nini.
Nenda kwa kazi yoyote ya shule ya mtoto wako umehifadhiwa mwaka uliopita na kuvuta kitu chochote ambacho kinaonyesha kushindwa kuendelea au kufanikiwa kukamilika. IEP inapaswa kutafakari kwamba hali hiyo, na ikiwa haitakuwa, utakuwa na vifaa vingine vinavyoonekana vya kuuliza.
Angalia Orodha ya Wageni
Barua uliyopanga ratiba ya mkutano wa IEP inapaswa kujumuisha orodha ya wafanyakazi wa shule wanaohudhuria.
Fikiria kuhusu anwani zako na wataalamu hao mwaka uliopita na hadithi yoyote mtoto wako anaweza kuwa amekuambia juu ya kazi zao pamoja. Angalia kama unaweza kufikiria swali moja ungependa kuuliza kila mtu kwenye orodha au hadithi moja ungependa kuwaambia kuhusu kitu ambacho mtoto wako amefanya. Na kama yeyote kati ya wale ambao majina yao yameorodheshwa hawapati kwenye mkutano, waulize wapi, na uhakikishe maoni yao yanawasilishwa.
Angalia Kadi ya Taarifa ya Mtoto wako.
Unganisha kadi ya ripoti ya mtoto wako mwaka uliopita. Ikiwa darasa ni nzuri au likiongezeka, unapaswa kutarajia kusikia kuhusu maendeleo katika mkutano. Ikiwa alama ni mbaya au zinazama, utahitaji kusikia jinsi waelimishaji wanavyopanga kumsaidia mtoto wako afanye vizuri zaidi. Kusitisha kati kati ya kile unachokiona kwenye kadi za ripoti na kile unachosikia katika chumba hicho kinahitaji kuulizwa na kujadiliwa. Je, IEP pia ni ya kawaida? Je, ni madarasa yaliyopendekezwa kusaidia mtoto wako kujithamini? Ikiwa mtoto wako anafanikiwa na uwezo wake lakini sio kwa kiwango cha kiwango, je, mabadiliko yanahitajika kufanywa katika uwekaji wa darasa au usaidizi uliotolewa?
Fanya Malengo kwa Mtoto Wako
Utakuwa kusikia juu ya nini wafanyakazi wa shule wanafikiri mtoto wako anapaswa kufanya zaidi ya mwaka ujao, kile anachoweza kufikia, ambako anaongoza.
Hakikisha unajua kwa nguvu mwenyewe unachofikiria kuhusu maswala hayo. Ni malengo gani kwa miezi sita ijayo, mwaka ujao, miaka mitano ijayo, baadaye ya muda mrefu? Kuwa tayari kuuliza maswali jinsi malengo ya shule yanavyolingana na yako mwenyewe. Je, nyote uko kwenye ukurasa huo? Je, wanaona mtoto wako kufikia zaidi au chini kuliko wewe? Je! Malengo shule inapendekeza kumwongoza mtoto wako chini ya njia unayotangulia, na ikiwa sio, kwa nini?
Weka Agenda Yako mwenyewe
Baada ya kufanya haya yote kusoma na kupitia, kuandika pointi yako muhimu na malengo ili uweze kukumbuka kuwaleta kwenye mkutano.
Majadiliano yanaweza kuruka kwa haraka sana, na wataalamu wanaweza kujaribu kwa bidii kushinikiza vipaumbele vyao wenyewe, lakini utakuwa tayari tayari kutoa hoja yako ya maoni ikiwa umeandika vitu hivi chini na kuweka orodha hiyo mbele yako. Usisitishe juu ya kitu chochote au usakubali azimio mpaka vitu vyako vimezimwa.
Kusanya Reinforcements
Ikiwa umepata kitu chochote katika usomaji wako na utafiti unaokusaidia kuelewa na kufanya kazi na mtoto wako, uletee kwenye mkutano - ikiwezekana na nakala za kutosha kupitisha. Waelimishaji wengi ni somo la habari wazazi humba, lakini wengine daima wanatafuta mawazo na huenda wakaribisha ushauri fulani wa wataalam, hasa ikiwa unatoka kwenye machapisho ya wataalamu wanaojulikana na wanaoheshimiwa. Kuwa tayari kueleza jinsi ulivyotumia hii kwa kufanya kazi na mtoto wako, na jinsi unavyotarajia shule, kwa kweli, kufanya hivyo.
Hakikisha Input Yako Inajumuishwa
IEP zina nafasi kwa mzazi kuchangia maoni. Mara nyingi waalimu wataandika tukio la mzazi kulingana na mambo ambayo mzazi anaweza kusema katika mkutano huo, lakini ikiwa uwasilisha toleo lako la awali lililoandikwa, unaweza kuokoa muda wa mtu huyo na kuhakikisha sauti yako maalum inasikika.
Jumuisha tahadhari yoyote unayotaka kuchukuliwa kwa mtoto wako, kutofautiana kwako unayo na IEP, na ahadi yoyote unayotaka kuhakikisha kugeuka kwa maandishi. Ikiwa kitu kinachotokea kwenye mkutano ambao unabadilisha kile unataka kuandika, kuwaambia kiongozi wa timu utakuwa kutoa taarifa iliyoandikwa, na kuifungua haraka.