SQRQCQ inaweza kusaidia watoto wenye ulemavu wa kujifunza math
Matatizo ya neno huwashawishi wanafunzi wenye ulemavu wa kujifunza kwa ujuzi wa msingi wa math na ujuzi, lakini mikakati ya kitaaluma inaweza kuwasaidia watoto kama vile pamoja na wanafunzi wenye ulemavu wa kusoma msingi na matatizo ya ufahamu wa kusoma . Mkakati mmoja, unaojulikana kama SQRQCQ, unaweza kutumika katika mipango maalum ya elimu na Programu za Elimu binafsi.
Inaweza kubadilishwa ili kufikia mahitaji ya watoto binafsi.
Mkakati unawaongoza wanafunzi kupata mambo muhimu katika matatizo na kuamua jinsi wanapaswa kutumiwa kutatua. Inajumuisha kujitegemea kuuliza maswali ili kuwahimiza wanafunzi kupata na kusahihisha makosa yao wenyewe.
Tathmini Tatizo la Math
Soma tatizo la neno ili kupata wazo la asili yake ya jumla. Kuzungumza na mwanafunzi wako kuhusu tatizo na kujadili ni sehemu gani muhimu zaidi. Kuamua ikiwa kuna "pombe nyekundu" katika tatizo ambalo halitumii kusudi la kutatua hilo. Je, mwanafunzi atatoa nukuu kuhusu kile muumbaji wa tatizo anataka afanye.
Fikiria juu ya kusoma ili ueleze kile unachofikiri tatizo linakuuliza kufanya. Je! Swali linakuuliza ueleze, uhesabu eneo, uongeze au ufanyie operesheni nyingine? Ongea juu yake na mwanafunzi wako.
Soma Matatizo ya Math
Soma swali tena. Wakati huu, tazama maelezo maalum ya tatizo.
Ni sehemu gani za tatizo zinazohusiana na kila mmoja? Fikiria aina gani ya kipimo jibu lako linapaswa kuwa ndani; Je! jibu liwe katika inchi, maili, lita, wakati wa vitengo au fomu nyingine? Jadili hili na mwanafunzi wako.
Uliza Maswali kuhusu Shughuli zilizohusika
Fikiria tena. Wakati huu, onyesha shughuli maalum za hesabu tatizo linakuuliza kufanya, na uorodhe kwenye karatasi ili waweze kufanywa.
Fanya operesheni kila ili utakayorodhesha. Angalia kila hatua unapoializa.
Jiulize mwenyewe kuhusu hatua zilizochukuliwa
Kagua kila hatua uliyochukua. Tambua kama jibu lako linaonekana kuwa na busara. Ikiwezekana, angalia jibu lako dhidi ya majibu ya kitabu au uwe na mwalimu kuangalia kazi yako ili kuamua kama wewe uko kwenye njia sahihi. Angalia majibu yako kwa kila hatua ya operesheni. Je, walikuwa sahihi? Ikiwa sio, fanya marekebisho hayo.
Kufunga Up
Scan kupitia maandishi ya matatizo ya neno unayoweza kutatua ili kutambua maneno yoyote ambayo hutambui. Waandike na ueleze maana yao kabla ya kutatua matatizo. Andika ufafanuzi mfupi wa maneno ya kumbukumbu yako wakati wa kutatua matatizo.
Kwa wanafunzi wenye ulemavu wa msingi wa kujifunza math, fikiria kuruhusu matumizi ya calculator kama wanajifunza jinsi ya kufanya kazi na matatizo ya neno. Hii itawawezesha kuzingatia ujuzi wa kutatua matatizo bila ulemavu wao wa hesabu kupata njia.