Jinsi ya Kuacha Matatizo ya Tabia za Shule

Kuna aina zote za sababu watoto hupoteza shule. Kwa wakati mwanafunzi akijibu na vurugu, ni kuchelewa sana kuanzisha kurekebisha haraka. Vitu vya gazeti kuhusu watoto ambao matatizo yao ya tabia hugeuka mara nyingi huzungumzia juu ya fursa zilizopotea na kwa nini hakuna mtu aliyewasaidia. Hapa kuna njia tano za kuanza kushughulika na shida au matatizo yaliyotangulia mapema, wakati bado kuna wakati wa kufanya kazi na walimu na watendaji kufanya shule kuwa na nafasi nzuri kwa mtoto wako.

Kujitolea katika Shule ya Mtoto Wako

Kuwa uwepo katika shule ya mtoto wako - ikiwa unajitolea kwenye maktaba au msaada katika chumba cha chakula cha mchana, hutumikia kama mzazi wa darasa au watumishi wa matukio maalum - hulipa mgawanyiko mingi. Inakuwezesha kujulikana kwa utawala katika muktadha usiopinga. Inamruhusu mtoto wako kujua kwamba shule ni muhimu kwako na mahali unayotaka kuwa. Inakupa fursa ya kuchunguza kinachoendelea katika jengo hilo, kutokana na mwenendo wa wanafunzi kwa mafundisho ya walimu. Ikiwa huwezi kuokoa wakati wa kujijitolea wakati wa siku ya shule, wahudhuria mkutano wa Chama cha Shule na Shule unaweza, na hakikisha kuonyeshwa kwa Usiku wa Shule na Mkutano . Wakati wafanyakazi wa shule wanapokujua wewe kama mzazi aliyehusika na nia, wana uwezekano wa kuwa mshirika wako wakati matatizo yanapofika.

Sikilizeni Wakati Mtoto Wako Akizungumza

Katika Mtoto wa Shinikizo , mwandishi Michael Thompson anaonyesha kuwa watoto hawajibu jibu la "Shule ilikuwaje?" kwa sababu wanajua wazazi wanataka tu kusikia habari njema.

Anawashauri wazazi kuunganisha na kile wanachokihisi kuwa shuleni - madawati wasio na wasiwasi, madarasa madogo, walimu waliopotea, kazi ambayo ni rahisi sana au ngumu sana. Fikiria juu ya nini anahisi kama kuwa mtoto wako shuleni. Uliza maswali juu ya hisia, na usikilize kweli anayosema.

Usirudi kwa majadiliano ya pep na pat nyuma. Kuwa na mtu wa kusikiliza, bila kuhukumu, kunaweza kusaidia kukata tamaa fulani ambayo inaweza baadaye kuingia katika tabia hatari. Na ukisikiliza kwa uangalifu, unaweza kufikiri njia zingine za kupunguza mzigo wa kihisia wa mtoto wako.

Kuwa na Kweli Kuhusu Uwezo wa Mtoto wako

Kusukuma na kuhamasisha na kushika matarajio makubwa kunaweza kuendesha watoto wengine kuwa wote wanaoweza kuwa, lakini inaweza kuwafukuza wengine moja kwa moja katika wasiwasi na unyogovu. Ungependa kufanya kazi katika kazi, siku na mchana, ambapo unapaswa kuwa juu ya uwezo wako, kushughulikia vitu ambavyo hakuwa na juu kabisa na unatarajia mambo yatoka? Watoto hawawezi kuacha, na wao hupunguzwa kidogo kwa kudai hali bora za kazi, lakini wanaweza kupata njia zote za kutenda hasira na kukata tamaa. Kuwa waaminifu na mwenye huruma wakati ukizingatia aina gani ya darasani mtoto wako atakujifunza vizuri na aina gani za msaada atakavyohitaji. Wanafundishaji ni muhimu, na sio kuwafanya kuwa wasiwasi wako mkubwa, lakini msaada wa kihisia na hisia za mastery ni muhimu pia.

Kuwaheshimu Mamlaka Wewe mwenyewe

Sisi sote tunajua ni muhimu kupigana kwa watoto wetu na kuwa na nguvu, watetezi wenye ufanisi.

Mapambano hayo yanaweza kutuongoza kuhitimisha kuwa walimu wengine na baadhi ya wasimamizi hawakestahili heshima yetu, na hukumu yao inakabiliwa na shaka. Lakini kuwa mwangalifu sana jinsi unavyowasiliana na mtoto wako. Unaweza kufikiria ujumbe unayopa ni kwamba watu wazima wanaweza kuwa na makosa, na utamshika daima kwa ajili yake, na yeye lazima ajiheshimu hata wakati wengine wakidai. Ujumbe ambao mtoto wako anapata, ingawa, inaweza kuwa ni sawa kuwa wasioheshimu kwa walimu, sheria hazihusu kwake, na utakasafisha kila fujo analofanya. Hiyo ni mtazamo ambao una uhakika wa kusababisha shida kubwa shuleni, na zaidi - ikiwa unafundisha mtoto kuuliza mamlaka, mapema au baadaye atakuuliza swali lako.

Omba FBA

Ikiwa shule inatuma malalamiko ya nyumbani juu ya tabia ya mtoto wako - na kutarajia kufanya jambo fulani kuhusu hilo - weka mpira ndani ya mahakama yao kwa kuomba Tathmini ya Tabia ya Kazi (FBA). Hii itasimamia wafanyakazi wa shule kufikiri kweli kuhusu tabia ya mtoto wako, sio tu kuitikia. FBA inachunguza kile kinachoja kabla ya tabia mbaya na matokeo yake ni nini; nini iwezekanavyo kazi tabia inaweza kutumika kwa mtoto; na aina gani ya vitu inaweza kumwondoa. Ikiwa mtoto anapata karakana ngumu sana au darasani pia inawadhulumu, kwa mfano, kutumwa kwenye barabara ya ukumbi au mkuu au nyumba inaweza kuwa tuzo, sio adhabu. Kufanya FBA na kuandika mpango wa tabia kulingana na pengine ni njia bora ya kukomesha matatizo ya nidhamu. Ikiwa walimu na wasimamizi wanakataa kwenda pamoja nayo, huenda ukahitaji kufanya uchambuzi mdogo wa tabia juu yao.