Dyscalculia ni muda mrefu kwa matatizo magumu katika math. Inajumuisha aina zote za matatizo ya hesabu kuanzia kutokuwa na uwezo wa kuelewa maana ya namba kutokuwa na uwezo wa kutumia kanuni za hesabu kutatua matatizo. Dyscalculia ni aina moja ya ulemavu wa kujifunza ambayo inaweza kutumika katika programu za elimu maalum.
Sababu za ulemavu wa Math
Kama ilivyo na aina nyingine za ulemavu wa kujifunza, dyscalculia inaaminika kuwa inahusisha vituo vya lugha na visudio vya usindikaji wa ubongo.
Ushahidi unaonyesha kuwa ulemavu wa kujifunza kama vile dyscalculia inaweza kurithi au inaweza kusababisha matatizo ya maendeleo ya ubongo. Mfiduo wa sumu ya uzazi au mazingira (kama vile rangi ya risasi) pia inaweza kuwa na jukumu.
Tabia
Dyscalculia inajumuisha shida nyingi za math. Dyscalculia inahusisha kutokuwa na uwezo wa kuelewa maana ya namba wingi wao. Wanafunzi wenye Dyscalculia hawawezi kuelewa shughuli za msingi za kuongeza na kuondolewa. Huenda wasielewe matatizo magumu kama vile kuzidisha, mgawanyiko, na shida zaidi zisizo wazi . Kwa sababu hawaelewi dhana za hesabu , hawakumbuki na hawawezi kujenga juu yao kwa matatizo mabaya zaidi.
Tathmini
Ikiwa unashutumu mtoto wako ana dyscalculia, unaweza kufanya rufaa kwa tathmini ili kutambua uchunguzi. Uwezekano mkubwa zaidi, shule itatathmini kuamua kama mtoto wako ana ulemavu wa kujifunza katika math badala ya kutumia dyscalculia muda.
Hii itahitaji tathmini kutambua aina maalum za makosa kila mtoto anayefanya. Ikiwa mtoto wako anahitimu elimu maalum, walimu wataendeleza programu ya elimu ya mtu binafsi. Mikakati ya kawaida inazingatia kuendeleza msamiati wa math na ufahamu wa dhana za math na shughuli.
Uongo
Watu wenye ulemavu wa kujifunza kama vile dyscalculia wana hatari kwa kuonekana kuwa na uwezo mdogo kuliko wao. Hata hivyo, wana uwezo wa jumla wa kujifunza kwamba ni sawa na au zaidi kuliko wenzao wengi. Wao tu wana udhaifu maalum wa ujuzi katika maeneo fulani. Kwa njia nyingi, wanafunzi wenye ulemavu wa kujifunza wana ujuzi wa kutatua shida na wanaweza kufanikiwa vizuri na maagizo yanayotengenezwa maalum.
Tathmini ya Dyscalculia
Tathmini zingine zinatumiwa hasa kama vipimo vya dyscalculia. Inawezekana, hata hivyo, kwa watathmini kujua kama mtoto ana dyscalculia na ulemavu wa kujifunza katika math kupitia aina ya jumla ya tathmini ya hesabu ya uchunguzi, ukaguzi wa kazi ya wanafunzi, na tathmini ya utambuzi. Tathmini yoyote inatumika, ni muhimu sana kwamba watathmini watambue upungufu maalum unaoathiri uwezo wa math ya mtoto wako ili kuwawezesha walimu kuendeleza maelekezo sahihi ya kushughulikia matatizo hayo.
Nini cha kufanya kama unasema mtoto wako ana dyscalculia
Ikiwa unaamini au mtoto wako ana dyscalculia na anaweza kujifunza walemavu, wasiliana na mkuu wa shule yako au mshauri kwa habari kuhusu jinsi ya kuomba tathmini kwa mtoto wako.
Kwa wanafunzi katika programu za chuo na elimu, ofisi ya ushauri wa shule inaweza kusaidia kwa kupata rasilimali zinazofaa.
Dyscalculia Ni Muda Sio kawaida Unatumika katika Shule
Shule ya mtoto wako haitumiki neno la dyscalculia, lakini bado linaweza kutathmini kwa ufanisi ulemavu wa kujifunza mtoto wako. Shule za kawaida hutumia maandiko na lugha kutoka kwa kanuni za shirikisho za IDEA . Dyscalculia ni neno la uchunguzi linapatikana katika mifumo ya uchunguzi wa akili. Shule inaona kuwa ni aina moja ya matatizo ya math ambayo yanaweza kutumika chini ya studio, ulemavu wa kujifunza.