Watoto hawana kuja ulimwenguni tayari kucheza vizuri. Wanahitaji kujifunza tabia nzuri ya kijamii, na kwa watoto wengine, ambayo inaweza kuchukua miaka. Hiyo haina maana kwamba wao wamezaliwa slates tupu tupu tayari kuandikwa juu. Baada ya yote, hawana haja ya kufundishwa hit au bite watoto wengine. Wanahitaji kufundishwa tabia inayofaa kuchukua nafasi ya tabia isiyokubalika kama kupiga, kulia, na kupiga.
Watoto ni bidhaa ya sifa zote walizozaliwa nazo na uzoefu wao wanaokua, nyumbani na shuleni. Hii ndio sababu moja ya watoto wengi wanaoweza kuwa wanyanyasaji au kuwa wakubwa na kwa nini inaweza kuchukua muda mrefu kwa wengine kuliko wengine kujifunza kuchukua nafasi ya wale unyanyasaji na tabia mbaya na tabia zaidi ya kukubalika.
Uonevu
Hakuna mtu hupata tabia ya unyanyasaji inakubalika. Nini hasa unyanyasaji? Tunafikiri tunajua wakati tunapoiona, lakini inaweza kuwa kwamba tumekuwa na wasiwasi sana juu ya unyanyasaji kwamba tunaona kila utotoni wa utoto kama kitendo cha unyanyasaji. Lakini unyanyasaji ina sifa maalum ambazo si sehemu ya matendo yote ya watoto yasiyofaa. Watoto hawapaswi watoto ambao wana nguvu, wenye nguvu zaidi, au wanaathiri zaidi kuliko wao. Wanajua kwamba hawataondoka na kuokota watoto hao, kwa hiyo wanachukua watoto walio dhaifu, wenye nguvu zaidi, na wasio na ushawishi mdogo.
Watoto ambao wanadhalilisha pia wanadhuru kuwadhuru wathirika wao. Madhara haipaswi kuwa kimwili; inaweza kuwa kihisia pia. Hakika hii ni ya kweli kwa kuwa na maambukizi ya kimbari, ambapo hakuna mawasiliano ya kimwili kati ya yule mdhalimu na mtoto akiwa ameshambuliwa. Nia ya kuzungumza kwa ubinafsi ni kusababisha madhara ya kihisia. Hata wakati unyanyasaji ni wa kimwili, kuna nia ya kufutosha lengo.
Siyo tu kuhusu madhara ya kimwili. Ni mara nyingi hisia za uonevu zinaosababishwa na shida nyingi kwa watoto wanaodhulumiwa.
Watoto wote hupata vita fulani na watoto wengine, hata marafiki zao. Mapambano si mara zote kimwili, lakini bado yanaweza kuwa na madhara. Kupata hasira na kumwita rafiki rafiki au kusema maana ya mambo kuhusu wao ni mmenyuko wa kawaida wa utoto kwa mgogoro fulani. Tabia hii sio unyanyasaji, hata hivyo. Kuna tofauti kati ya unyanyasaji na matendo mengine yasiyofaa . Uonevu una matendo ya kurudia, sio hatua moja ya "kulipiza kisasi" kwa maana kidogo au hasira.
Kwa nini watoto wengine wanasema? Kuna sababu tofauti za uonevu . Sababu zingine ni kutokana na uzoefu kama uzazi wa ruhusa, lakini wengine huhusisha masuala ya kihisia kama ukosefu wa huruma kwa wengine au kujithamini.
Bossiness
Bossiness si sawa na unyanyasaji. Tabia mbaya inaweza kurudia, lakini haifanyi kwa nia ya kuumiza wala inalenga lengo moja. Mtoto mzuri anapenda kuwa na njia yake mwenyewe. Ili kupata njia yake, mtoto mzuri huwaambia wengine nini cha kufanya na kile anachotaka. Lengo la mtoto mdogo si kumumiza mtu, bali kupata kile anachotaka wakati anataka.
Mtoto mdogo hajatafuta mtu mwingine kwa bwana karibu. Hakuna lengo la tabia mbaya. Mtoto atasisitiza kupata njia yake na yeyote anayeweza kumpa, ikiwa ni watoto wengine au watu wazima.
Bossiness katika watoto wenye vipawa mara nyingi hutoka kwa mahitaji ya ndani au sifa, kama vile haja ya kuandaa au upendo wa sheria ngumu. Mtoto mwenye vipaji anaweza pia kuwa na subira na kutokuwa na uwezo wa watoto wengine kushika au kusikiliza. Watoto wenye vipawa hawaelewi daima kwamba watoto wengine hawana nia ya sheria za mchezo kama wao ni au kwamba watoto wengine hawawezi kukumbuka sheria zote au kuwa na shida kuelewa wote.
Ni kwamba uvumilivu katika sehemu ambayo inaweza kusababisha mtoto kuanza kuanza kuwaambia watoto wengine nini cha kufanya. Ni rahisi sana kuwaambia watoto nini cha kufanya kuliko kusubiri kwao kuifanya.
Watoto wengine ni bwana, ingawa, kwa sababu hutumiwa kuwa na njia yao wenyewe. Tabia zao mara nyingi ni matokeo ya kile kinachojulikana kuwa "overindulgence." Wazazi wa watoto kama hao mara nyingi huitwa "marashi yaliyoharibiwa," basi mtoto huyo afanye na awe na chochote wanachotaka, kwa kawaida ili kuepuka kuchanganyikiwa na tabia nyingine mbaya.
Umuhimu wa Tofauti
Ni muhimu kutambua kuwa unyanyasaji na bwana sio tabia sawa, na wakati wote unyanyasaji na usimisho huweza kusababishwa na uzazi wa ruhusa, kuna sababu nyingine za tabia hizo. Ni muhimu kujua tofauti katika tabia na sababu zao ili kupata ufumbuzi bora.
Uonevu ni suala kubwa zaidi tangu limefanyika kusababisha madhara. Inaweza pia kuwa vigumu zaidi kutatua uonevu kwa sababu ya utu na masuala ya hali ya hewa ambayo hufanya mtoto awe mgumu kuwa mwanyanyasaji. Utukufu wa chini, ukosefu wa huruma, msukumo ni miongoni mwa sifa ambazo zinaweza kusababisha mtoto kuwadhuru wengine. Inawezekana kwa watu wasiokuwa na wasiwasi kubadilisha , ingawa, kwa msaada fulani. Watoto ambao ni bossy wanaweza pia kujifunza kubadilisha tabia zao. Kwa sababu sababu ni tofauti, ufumbuzi wa bossiness pia ni tofauti.
Ikiwa unataka kuondoa uonevu au uongozi katika mtoto wako, ni muhimu kwanza kutambua utu mtoto wako alizaliwa pamoja na ushawishi wa mazingira ambao umechangia tabia. Hiyo itawawezesha kuondokana na tabia zisizokubalika.