Unapotafuta kuchagua shule ya mapema kwa mtoto wako kuhudhuria, ikiwa ni mara ya kwanza au unabadilisha shule, kumbuka kwamba kuna falsafa nyingi za elimu za kuchagua kutoka, hata wakati mdogo. Ikiwa unapendelea mipangilio ambapo mtoto anaonekana kuwa mwenye uwezo wa kuendesha na kuelekeza mchakato wao wa kujifunza, njia ya Reggio Emilia inaweza kuwa njia unayotafuta.
Njia ya Reggio Emilia ni elimu ya mwanzo au falsafa ya mapema inayotumia kanuni nne muhimu za kuzingatia maendeleo ya asili ya mtoto. Njia hiyo ni msingi wa watoto na kuelekezwa, kuchukua filosofi kwamba kujifunza lazima kuwa na maana kwa mwanafunzi (hata wanafunzi wadogo) ili kuwa na ufanisi na yenye maana. Maoni ya mtoto yanaheshimiwa kabisa na mwanafunzi anahimizwa kufuata njia yao ya elimu. Inaaminika kuwa mtoto anahisi hisia ya udadisi , pamoja na uwezekano wao wa asili utaimarisha maslahi ya kujifunza, kuwawezesha kujifunza na kufanikiwa muda mrefu. Ni kwamba udadisi na uwezekano ambao lazima hatimaye kuweka njia na mwelekeo ambao kila kujifunza utafuata.
Kanuni za Reggio Emilia
Falsafa ya Reggio Emilia inategemea kanuni zifuatazo:
- Watoto wanapaswa kuwa na baadhi ya kusema juu ya kile wanachojifunza; Kwa kuongeza, hisia zina jukumu kubwa katika mchakato wa kujifunza.
- Watoto wanapaswa kuwasiliana, kusonga, kusikiliza, kuona na kusikia ili kusuluhisha kikamilifu kitu.
- Watoto wanahimizwa kuingiliana na watoto wengine na kuchunguza ulimwengu kupitia vitu vya kimwili na mahusiano.
- Watoto wanapaswa kuhimizwa daima kujielezea na kupewa njia zisizo na fursa za kufanya hivyo.
Mbinu hii ya kipekee ya kuelimisha watoto ilianzishwa katika vijiji vilivyo karibu na Reggio Emilia, Italia baada ya Vita Kuu ya II. Wazazi walikuwa wanatafuta njia ya kufundisha watoto wao na kugundua kwamba miaka ya mwanzo ya maendeleo ni wakati mzuri wa kuwasaidia watoto kujua nani wao ni watu binafsi. Vijiji na karibu na Reggio Emilia bado hufuata kanuni hizi leo. Wanafunzi wanafundishwa na atelieristas, ambao ni walimu wenye asili ya sanaa.
Ushiriki wa wazazi hualikwa na kuhamasishwa. Wazazi wengi wanajitolea darasani na hutumia mbinu nyingi zinazopatikana shuleni nyumbani. Kazi kuu ya falsafa ya Reggio Emilia ni kwamba wanafunzi wanapaswa kujifunza katika mazingira ambayo yanafanana na nyumba. Vilabu pia vinapendeza sana.
Linapokuja kujifunza halisi, vifaa mbalimbali na magari hutumiwa - udongo, rangi, kucheza kubwa kati ya wengine. Miradi ya kila mtu na ya darasa mara nyingi hufanyika na mwisho kwa wiki na wakati mwingine miezi. Miradi hii inaruhusu wanafunzi kujifunza kuhusu mambo mengi ya kila kitu wanachojifunza.
Maneno muhimu Wazazi wanapaswa kujua
Maneno muhimu ya kujua kama unafikiria au ikiwa mtoto wako amejiunga na shule ya Reggio Emilia:
Nyaraka ni njia ya watoto kuonyesha yale waliyojifunza shuleni. Inaweza kuwa mradi ambao mtoto ameunda au mfululizo wa michoro ambazo zimeundwa kila mwaka wa shule. Nyaraka ni njia ya kuonyesha maendeleo ya mtoto katika kujifunza.
Ujenzi wa ushirikiano ni njia inayotumika kuongezeka kwa kujifunza mtoto wakati wanapokuwa wakifanya kazi na mtoto mwingine au watoto wengine. Ujenzi wa ushirikiano inaruhusu mazungumzo ya kazi na ushirikiano kati ya wanafunzi na mwalimu.
Mipangilio ni mfumo uliotumika kurekodi mipangilio ya mtaala na tathmini. Wanasaba hatua kwa hatua na wamepangwa kurekodi zamani, sasa, na baadaye.
Portfolios ni mkusanyiko wa kazi ya mtoto kwa muda uliopangwa.
Wakati wa kuchagua shule ya mapema, wakati Internet na kusoma utafiti ni muhimu na muhimu, hakuna kitu bora kuliko kweli kutembelea shule na kuona mwenyewe kama ni kitu ambacho unafikiri itakuwa sahihi kwa mwanafunzi wako wa kwanza. Kwa sababu tu falsafa ya elimu ya mapema inaonekana kama ingefaa sana kwa mdogo wako, kwa kawaida huenda ikawa sio. Kwa hiyo, subira na uwe tayari kuuliza maswali mengi.