Kuanzia umri mdogo, wavulana wako chini ya shinikizo kubwa ili kuzingatia matarajio ya wengine kuhusu jinsi ya kuwa na jinsi ya kutenda. Hii kawaida inamaanisha kutoonyesha mengi ya hisia. Hata hivyo, utafiti umeonyesha kwamba wavulana wa kiume hufanya kazi kihisia zaidi kuliko wasichana wachanga. Lakini kwa wakati wavulana wana umri wa miaka mitano, wamejifunza kujipunguza kila hisia isipokuwa hasira.
Mengi ya haya ni kutokana na ukweli kwamba jamii inadhamini wanaume ambao ni wenye nguvu, wenye rangi ya ngozi na ya kihisia. Lakini wakati wavulana hawakubaliana na "msimbo wa kijana" huu na badala yake wanaonyesha upande wao mzuri kwa kuwa mpole, wema au wasiwasi, mara nyingi huachwa na kufadhaika. Ukweli huu pia huwafanya uwezekano mkubwa wa kuwa walengwa na watetezi . Lakini vipi ikiwa wazazi walianza kusisitiza kanuni ya kijana na badala yake waliruhusu wavulana wao kuwa sahihi zaidi na hisia zao? Je! Itaathiri uonevu ?
Kanuni ya Kijana
Neno "kijana kificho" lilifanywa na mtaalam wa kisaikolojia na mwandishi William Pollack. Alielezea jinsi wavulana wanavyosimama na jamii, na wazazi, na kwa wengine wengi kuacha hisia zao na kutenda ngumu. Kwa ujumla, kanuni ya kijana ni seti ya tabia na kanuni za mwenendo ambazo jamii hupita kwa wavulana.
Kitabu cha Pollack, Wavulana Wa kweli: Kuwaokoa Watoto Wetu kutoka kwa Hadithi za Ujana , huelezea kificho cha kijana kama mahitaji ya wavulana.
Inasema kuwa wanapaswa kujitegemea, macho, washambuliaji, wenye nguvu, wenye nguvu na kuogopa chochote kike. Ikiwa hawaonyeshi sifa hizi, basi wao ni wimpy. Na inaonekana kwamba mengi ya jamii hununua katika ujumbe huu.
Kutoka wakati wanapokuwa wadogo, wavulana wanaambiwa kile kinachokubalika na kile ambacho halali kukubalika, kusema na kujisikia.
Kwa mfano, mara nyingi husikia maneno kama "msiwe na wimp," "usisalia," "tenda kama mtu," "usiwe mvulana wa mama," na maneno mengine mengi. Jambo muhimu zaidi, wanaambiwa "msiwe kama msichana," au "hiyo ni toy ya msichana," au "wasichana huvaa pink." Sio tu hali hii inawachochea ukuta mbali na hisia zao, lakini pia husema kuwa kila kitu wasichana wanafanya ni mbaya au duni na sio jambo wanapaswa kufanya. Wengi wanaamini hii ambapo unyanyasaji wa kijinsia na ngono huchukua mizizi.
Kufanya mambo mabaya zaidi, Pollack anasema wavulana wanalazimika kuingia katika shule ambazo hazizingatii mitindo yao ya kujifunza. Kwa kweli, watu wengi hawatambui kwamba wavulana hujifunza na kuishi tofauti kuliko wasichana. Kwa mfano, wakati wavulana wanavyoishi kwa njia ambazo zinaonekana kuwa vikwazo au fujo, watu hawaelewi kuwa hii ni njia ya kawaida kwa wavulana kuingiliana.
Badala yake, wavulana wamefundishwa nje ya tabia zao za asili na kulazimika kuzingatia kanuni ya kijana. Wanafundishwa wasifuate intuition yao, si kujisikia hisia na si kuendeleza ujuzi wao wa kihusiano au kijamii kwa sababu ya kufanya hivyo ingekuwa kuwa pia wanawake.
Matokeo yake, wanaharakati wengine wanajitahidi kubadili mtazamo wa jamii na kuwafanyia wavulana.
Lakini wengine wana wasiwasi kwamba harakati ya kuwawezesha wavulana na kushughulikia mahitaji yao yatathiri vibaya harakati ili kuwawezesha wasichana. Wafuasi wa harakati wanasema kwamba kinyume kitatokea. Wanaamini kuwawezeshwa kwa wasichana hawatafikia uwezo wake mpaka wavulana pia wanasaidiwa na kuhamasishwa kufikia uwezo wao pia.
Jinsi Kanuni ya Kijana Inathiri Wavulana
Wakati wavulana wanafundishwa kusisikia hisia zao au hawajaambiwa jinsi ya kutenda kwa uhusiano, yote yaliyosalia ni hasira na hisia ya kukatwa. Baada ya muda, mvulana atakataza polepole ulimwengu wake wa ndani na hisia zake kwa ajili ya kufanya kile kinachotarajiwa kwake.
Na matokeo yamevunja moyo.
Kuna tafiti nyingi ambazo zinaonyesha kwamba wavulana mara nyingi wanahisi kuwa na uhakika wa chini, wana matarajio ya chini na wanahisi kuwa chini ya kihisia wanaohusishwa na familia zao na shule zao kuliko wasichana. Wataalamu katika tabia ya kijana wanaamini kuwa yote haya hutokea kwa sababu wavulana wanalazimika kuzingatia kanuni ya mvulana. Shinikizo hili kuwa na nguvu daima kwamba wavulana hujifunza kupiga hisia zao na mwisho, wanapoteza fursa ya kuendeleza akili ya kihisia au huruma .
Zaidi ya hayo, wavulana hawataruhusiwi kuelezea hisia nyingi ambazo wasichana wanaelezea na hushangaa kuwa karibu sana na marafiki zao wa kiume. Hofu ni kwamba wataitwa kuwa dhaifu, wa kike au wasiwasi. Vikwazo hivi juu ya wavulana wanaweza kuunda vijana ambao sio tu wanajitahidi kuelezea hisia zao na kukosa urafiki wa karibu lakini pia wanajitahidi na homophobia. Zaidi ya hayo, ili kukabiliana na kukosa uwezo wa kueleza hisia zenye uchungu na aibu, mara nyingi wavulana hugeuka kwenye pombe, michezo, chakula, unyanyasaji wa kijinsia na hata unyanyasaji na unyanyasaji wa ndoa .
Uwiano Kati ya Kanuni ya Kijana na Uonevu
Kwa sababu wavulana wanapaswa kuwa na udhibiti na wasioweza kuambukizwa, wanaposhindwa kufikia kiwango hiki, wanahisi aibu. Mara nyingi, aibu hii inabadilika, hasira na hata chuki. Hii ni mchanganyiko wa hisia ya hisia ambazo zinaweza kusababisha vurugu vya shule na unyanyasaji.
Nini zaidi, shinikizo la kuwa daima nguvu linawafundisha kukataa hisia zao. Hatimaye, hawaendelei akili zao za kihisia wala hazipanuzi ujuzi wao wa uelewa, ambao ni mambo muhimu katika kuzuia unyanyasaji . Wakati wavulana wasio na uelewa wa kihisia au huruma, wao hupendelea kuwachukiza wengine kwa sababu hawawezi kuona hali kutoka kwa mtazamo wa mtu mwingine.
Pia, wavulana huwa na lengo la wengine ambao ni wadogo, dhaifu au wanaoathirika zaidi. Na wengi wanaamini kwa sababu ya kanuni ya kijana ambayo imeingizwa ndani yao, wanahisi kuwa na haki ya kufanya hivyo. Kwa kweli, mara nyingi huhusika na mshtakiwa-kulaumiwa , kuamini "ikiwa hakutenda kama vile hakutaka kuvuruga."
Jinsi ya Kuweka Kanuni ya Kijana Mbali na Kuongeza Kijana Mjanja wa Kihisia
Hakuna yeyote anayemtafuta mdhalimu . Lakini utafiti unaonekana kuwa unaonyesha kuwa ikiwa wazazi wanazingatia msimbo wa kijana, wanaweza kuwa wanafanya hivyo tu. Hakuna kukana kwamba si rahisi kuongeza kijana mwenye fadhili , mwenye kufikiri, mzuri sana katika dunia ya leo. Shirika limeweka viwango fulani vya tabia ya kijana ambayo haifai kwa aina ya mvulana ambayo unaweza kufikiri kuinua. Hapa ni vidokezo vinne vya jinsi ya kuweka kificho cha kijana kwa upande na kuongeza kijana mwenye kujidhihirisha na mwenye heshima.
- Thibitisha hisia za mtoto wako, hata zile hasi . Kuwawezesha wavulana kujua kwamba hisia ni ya kawaida na si kitu cha kuogopa huenda kwa muda mrefu katika kuboresha ufahamu wa kibinafsi na akili ya kihisia. Kumkumbusha kwamba watu wenye mafanikio wanaweza kuelezea hisia, kuonyesha uelewa kwa wengine, kushirikiana na kutatua matatizo kwa urahisi . Kufundisha mwana wako jinsi ya kuelewa hisia zake na kushughulikia nao kwa njia njema.
- Onyesha huruma kwa upande wake wa zabuni . Kinyume na imani maarufu, kuruhusu mtoto wako kukubali upande wake usio na hisia haimfanya awe tete. Badala yake, husababisha kujiheshimu zaidi na kukubaliwa zaidi. Mruhusu ahisi huzuni, na hata akalia, ikiwa anataka. Kamwe kumshtaki kukataa hisia zake za kweli. Kwa kufanya hivyo, atapata nguvu ya ndani badala ya mask nje ya nguvu.
- Kukubali kwamba wavulana wana kiwango cha juu cha shughuli . Kutoa mtoto wako mahali salama ili kupiga mvuke. Wakati wazazi wengi wanakubaliana na wavulana, kuna wengine ambao hawapendi. Ikiwa wewe ni mzazi mwenye uvumilivu mdogo kwa nishati ya kijana, jitambulishe mwenyewe kutafuta njia za kuwa na kazi. Kumbuka, ikiwa mtoto wako hawana njia nzuri ya kutolewa kwa nishati ya pent-up , atapata njia nyingine za kutolewa. Daima ni bora kumpa mtoto wako njia mbadala za afya.
- Epuka kufanya ubaguzi wa kijinsia . Kwa maneno mengine, usitumie maneno ya kawaida yanayotokana na msimbo wa kijana kama "usiwe kama mtoto," au "jifunze kuchukua joka." Na usifadhaike mtoto wako kwa kulia, akionyesha hisia au anataka kuwa pamoja na mama yake. Mambo yote haya ni sehemu muhimu ya kijana anayeendelea. Haipaswi kamwe kunyolewa kwa kuwa ni kweli.