Je, watoto wachanga wamependeza?
Kuna faida nyingi kutambuliwa za kunyonyesha . Hata hivyo, bado kuna mjadala mkubwa juu ya kuwa au kunyonyesha huwapa watoto faida ya utambuzi. Uwezo wa ufahamu unahusu mchakato wa akili kama kufikiri, kukumbuka, na kufanya maamuzi. Pia ni pamoja na ubunifu, mawazo, na tabia. Maendeleo ya afya ya ubongo na ujuzi wa utambuzi inaruhusu watoto kujifunza na kuelewa.
Wataalam wengi wanaamini kuwa unyonyeshaji unaweza kuchangia akili, kumbukumbu, hukumu, na uwezo wa kutatua matatizo ya mtoto wakati anavyokua, lakini je? Je, mtoto wako atakuwa mwenye busara ikiwa unanyonyesha?
Kujifunza Inasema Ukamyaji Hauna Kutoa Faida za Kutambua Muda mrefu
Utafiti uliochapishwa katika Pediatrics mwezi Machi 2017 unaripoti kwamba hakuna faida ya muda mrefu ya utambuzi wa kunyonyesha. Utafiti huo ulifuatiwa karibu watoto wadogo wa miaka 7500 hadi umri wa miaka mitano. Watafiti walitathmini watoto kwa uwezo wao kwa lugha (msamiati), ujuzi wa kutatua matatizo , na tabia katika miezi 9, miaka 3, na miaka 5. Wazazi na walimu walishiriki katika tathmini kwa kujaza maswali kwa kuamua uwezo wa utambuzi wa watoto.
Utafiti huo umeonyesha madhara ya muda mfupi ya utambuzi wa kunyonyesha, lakini hakuna faida ya muda mrefu. Inasema kuwa watoto ambao walikuwa wakimwanyonyesha kwa muda wa miezi 6 walikuwa na ujuzi bora wa kutatua shida na hawakuwa kama wasio na nguvu katika umri wa miaka 3.
Hata hivyo, kwa wakati watoto walikuwa na umri wa miaka 5, tofauti zilizoonekana kati ya watoto wenye kunyonyesha na zisizo za kunyonyesha zilikuwa ndogo sana kuwa na maana.
Mafunzo mengine yanaonyesha uhusiano kati ya kunyonyesha na akili
Sio masomo yote juu ya somo hili yanaonyesha matokeo sawa. Masomo mengi yanasaidia imani kwamba kunyonyesha kunaboresha akili au IQ.
Wanaonekana kuonyesha uhusiano kati ya maziwa ya matiti na matokeo ya muda mrefu ya utambuzi. Hapa kuna mifano miwili:
- Utafiti mmoja ulifuatilia watoto 3500 kupitia ujana na kuwa watu wazima. Wakati wa tathmini ya umri wa miaka 30, wale ambao msingi wao wa lishe kama watoto kutoka kwa kunyonyesha ulifanyika vizuri kwenye vipimo vya akili. Pia walikuwa na elimu ya juu na mapato makubwa.
- Utafiti mwingine mkubwa ulifuatia karibu watoto 14,000 walio na afya ya kunyonyesha kabla ya umri wa miaka 6.5. Akili ya watoto na hali ya kitaaluma ilipimwa na madaktari na walimu. Matokeo yanaonyesha kwamba kiungo kati ya kunyonyesha kwa muda mrefu, kwa muda mrefu na maendeleo ya utambuzi wa watoto ni nguvu.
Kwa nini kila mtu hakubaliani?
Kwa kweli, ni vigumu kuamua kama ni maziwa ya kifua au mambo mengine yanayochangia kuongezeka kwa alama za utambuzi katika watoto wenye kunyonyesha. Watafiti wengine wanasema kuwa inaonekana tu kuwa kunyonyesha ni wajibu wa ongezeko la akili na ujuzi wa kutatua matatizo, lakini sivyo. Badala yake, sababu ya watoto wachanga wanafanya vizuri zaidi ni kwa sababu wao wana uwezekano wa kukua katika mazingira ambayo inasaidia maendeleo ya utambuzi.
Wengine wanaonyesha kwamba maziwa ya maziwa yana asidi muhimu ya asidi docosahexaenoic asidi (DHA) na asidi ya arachidonic (ARA au AA) .
Kwa kuwa DHA na ARA huendeleza maendeleo ya ubongo na mfumo wa neva, wanaamini kwamba wakati mtoto anapata maziwa ya matiti, husaidia kuongeza uwezo wa utambuzi. Kampuni za Mfumo zinatambua hili, pia. Sasa wanaongeza asidi muhimu ya mafuta kwa formula yao ya watoto wachanga ili kusaidia maendeleo ya ubongo na jicho. Bila shaka, wanasayansi bado hawajui kama kuongeza kwa asidi muhimu ya mafuta katika formula ina athari sawa kwenye ubongo kama asidi ya asili muhimu ya mafuta iliyopatikana katika maziwa ya matiti.
Sehemu nyingine ya mjadala ni muda wa kunyonyesha. Katika masomo fulani, kiasi chochote cha maziwa ya maziwa yaliyopewa mtoto huhesabiwa kama kunyonyesha.
Kwa hiyo, wataalam wengine wanasema kwamba ikiwa watoto katika masomo hawana kunyonyesha kando au kwa muda mrefu, basi utafiti hauwakilisha athari halisi ya kunyonyesha. Imani ni kwamba kunyonyesha kuna athari za kuongezeka. Kwa hiyo, mtoto zaidi na mrefu anaponyonyesha, matokeo yake yatakuwa muhimu zaidi. Wanatoa masomo zaidi ambayo yanafuata watoto ambao wanaonyonyesha kwa zaidi ya miezi sita, mwaka, au zaidi .
Nini Kunaathiri Matokeo ya Utambuzi?
Ikiwa ni kutoka kwa maziwa ya maziwa au formula ya watoto wachanga, kupata virutubisho sahihi kwa maendeleo ya ubongo ni muhimu. Hata hivyo, zaidi ya lishe, kuna sababu mbalimbali zinazochangia afya ya utambuzi:
- Matokeo mazuri ya utambuzi huanza wakati wa ujauzito. Wakati mama anapata huduma nzuri kabla ya kujifungua na hawana moshi au kushiriki katika tabia nyingine za hatari, anamsaidia mtoto wake aende kwa mwanzo mzuri .
- Wakati wa ujauzito na utoto, uhusiano kati ya wazazi na watoto wao unaweza kufanya tofauti. Uchaguzi wa uzazi unaweza kuhimiza au kukataza kujifunza kwa ujuzi. Kwa mfano, kusoma kitabu kwa mtoto kila usiku kunaweza kusaidia kukuza kusoma, kuandika, na ujuzi wa lugha . Kujihusisha na kucheza kwa nguvu, kusikiliza muziki, kukuza ubunifu, na kuruhusu mtoto kuchunguza na kupata uchafu ni njia zote za kufungua akili ya mtoto. Kwa upande mwingine, kutumia muda mwingi mbele ya televisheni inaweza kuzuia kujifunza kwa utambuzi.
- Juu ya hayo, akili ya mtoto na mafanikio ya kitaaluma yanahusiana na maumbile yake pamoja na IQ ya mzazi wake, ngazi ya elimu, na mapato.
Je, kunyonyesha kunafaa?
Ndiyo, kunyonyesha bado kuna faida zake. Hata kama kuna mjadala unaoendelea juu ya kuwa au kunyonyesha hutoa faida ya utambuzi, hakuna shaka juu ya baadhi ya chanya ambacho kinaendelea pamoja na kunyonyesha . Kwa mfano, maziwa ya maziwa yana antibodies, enzymes, na seli nyeupe za damu zinazoongeza mfumo wa kinga na kusaidia kulinda mtoto dhidi ya maambukizi . Pia husaidia kuzuia kuhara ya watoto wachanga na magonjwa mengine ya mtoto. Kunyonyesha inaweza kupunguza uwezekano wa SIDS na tafiti zinaonyesha kuwa inapungua fetma ya utoto. Inaweza pia kupunguza hatari ya kansa ya matiti na ovari kwa mama .
Je! Kuhusu Watoto wa Kabla?
Masomo yaliyotajwa hapo juu ni maalum kwa watoto wachanga wenye afya kamili. Hawakilishi maadui. Utafiti unaonyesha kuwa kwa watoto wachanga kabla ya mapema , maziwa ya maziwa yanaweza kuleta tofauti kubwa katika maendeleo na kukomaa kwa ubongo na mfumo mkuu wa neva. Ikiwa ikilinganishwa na maadui ambao walipokea formula, maadui ambao walipata maziwa ya matiti yalionyesha ongezeko la maendeleo ya utambuzi na motor katika miezi 18 na miezi 30. Maadui walitumia maziwa ya matiti pia walifanya vizuri zaidi juu ya vipimo vya akili wakati wa umri wa miaka 7 na nusu na umri wa miaka 8.
Zaidi ya hayo, maziwa ya matiti yameonyeshwa kusaidia usawa wa watoto wachanga wa mapema (uwazi na upeo wa maono). Na, inahusishwa na tukio la chini na ukali wa retinopathy ya prematurity (ROP).
Je! Mafunzo Yote haya yanamaanisha nini?
Yote inamaanisha ni kwamba madhara ya muda mrefu ya kunyonyesha juu ya maendeleo ya utambuzi wa watoto wenye afya kamili ya muda mrefu yanaendelea kuwa suala la mjadala. Masomo zaidi yanahitajika, na utafiti una hakika kuendelea. Wakati huo huo, ikiwa unataka kunyonyesha, kuna sababu nyingi za kufanya hivyo. Na, ukichagua kutumia formula ya watoto wachanga badala yake, unaweza kujisikia ujasiri kwamba haitafanya athari mbaya ya akili ya mtoto wako kwa muda mrefu na uwezo wa kutatua shida.
Neno Kutoka kwa Verywell
Mafunzo yanatupa habari muhimu. Lakini, wakati masomo yana matokeo tofauti, inaweza kuchanganyikiwa kidogo. Ni nani unapaswa kuamini, na ni lazima iweze kuathiri maamuzi yako? Kwa ujumla, mashirika ya afya kote ulimwenguni kama vile Chuo cha Marekani cha Pediatrics (AAP) na Shirika la Afya Duniani (WHO) bado wanapendekeza kunyonyesha. Hata hivyo, jinsi unalisha mtoto wako ni uamuzi wa kibinafsi, na kunyonyesha sio kwa kila mtu. Ongea na mpenzi wako, daktari wako, na daktari wa mtoto wako, na ufanyie vyema kwako, familia yako, na mtoto wako. Kumbuka tu, ikiwa huchagua maziwa ya maziwa au formula ya watoto wachanga, kwa muda mrefu unapokuwa unatoa fomu bora ya lishe na mazingira salama, upendo, unafanya kazi nzuri kumpa mtoto wako kile anachohitaji kukua na kuendeleza kimwili, kihisia, tabia, na utambuzi.
> Vyanzo:
> Girard LC, Doyle O, Tremblay RE. Kunyonyesha, utambuzi na utambuzi usio na utambuzi katika utoto wa mapema: utafiti wa idadi ya watu. Pediatrics. 2017 Machi 27: e20161848.
> Horta BL, Victora CG. Madhara ya muda mrefu ya kunyonyesha - mapitio ya utaratibu. 2013.
> Kramer MS, Aboud F, Mironova E, Vanilovich I, Platt RW, Matush L, Igumnov S, Fombonne E, Bogdanovich N, Ducruet T, Collet JP. Utunzaji wa kunyonyesha na maendeleo ya utambuzi wa watoto: ushahidi mpya kutoka kwa jaribio kubwa la randomized. Archives ya psychiatry ya jumla. 2008 Mei 1, 65 (5): 578-84.
> Victora CG, Bahl R, Barros AJ, França GV, Horton S, Krasevec J, Murch S, Sankar MJ, Walker N, Rollins NC, Group TL. Kunyonyesha ndani ya karne ya 21: magonjwa, utaratibu, na athari ya kila siku. Lancet. 2016 Feb 5, 387 (10017): 475-90.
> Victora CG, Horta BL, de Mola CL, Quevedo L, Pinheiro RT, Gigante DP, Gonçalves H, Barros FC. Chama kati ya unyonyeshaji na akili, kufikia elimu, na mapato ya umri wa miaka 30: utafiti wa kikundi cha kuzaliwa kutoka Brazil. Lancet Global Afya. 2015 Aprili 30; 3 (4): e199-205.