Mikakati ya Adhabu kwa Matatizo ya Mazoea ya Watoto Wengi
Kama vile unavyopumzika kwa msamaha wa kuwa "mawili ya kutisha" yamepita, wewe ni uwezekano wa kutambua kwamba miaka ya shule ya mapema sio hasa bila kujali. Kwa hakika, kama mwanafunzi wako wa shule ya sekondari anapata uhuru zaidi, atakuwa na uwezekano wa kuonyesha matatizo mapya ya tabia.
Lakini hiyo ni sehemu ya kawaida ya kukua. Watoto wanapaswa kuacha wakati mwingine ili waweze kujifunza kwamba kuna matokeo kwa kuvunja sheria.
Kwa nidhamu thabiti, unaweza kugeuza kila tabia mbaya katika nafasi nzuri ya kujifunza. Na baada ya muda, mwanafunzi wako atakua na hekima na tayari kufanya maamuzi mazuri. Hapa kuna njia zenye ufanisi zaidi za kushughulikia matatizo ya tabia ya kawaida ya shule ya kwanza:
1. Uongo
Wengi wa shule ya sekondari huzunguka wenyewe na vitabu, sinema na maonyesho ya televisheni ambapo watu wanaweza kuruka na wanyama wa pets wanaweza kuzungumza. Kwa wakati mwingine, wao wana shida kidogo ya kufafanua kati ya ulimwengu halisi na fantasy.
Pia wana mawazo mazuri pia. Kwa hiyo usishangae wakati mwanafunzi wako wa shule ya sekondari anasema mgeni wa nafasi lazima awe amechukua kuki ya kukosa kwa sababu hakika hakukula.
Ingawa hadithi za kurejelewa haziwezi kuwa na madhara, ni muhimu kufundisha mwanafunzi wako wa shule ya sekondari tofauti kati ya uongo na kusema ukweli .
Ikiwa mtoto wako anasema uongo, waulize, "Je, ni jambo ambalo limetokea au kitu unachotaka kilichotokea?" Watoto wengi wataelezea kuwa ni kitu tu wanachokifanya.
Baada ya muda, mwanafunzi wako wa shule ya sekondari atasoma lugha ambayo itasaidia kumwambia ni hadithi ya kujijifanya.
Ikiwa mwanafunzi wako wa shule ya sekondari amelazimika kupata shida, kumpa matokeo ya kuwa si waaminifu. Kuchukua toy au pendeleo na kumwambia unatarajia amwambie kweli.
2. Kusafisha
Wanafunzi wa shule ya kwanza wanafikiria kama unasema hakuna mara ya kwanza, kuomba na kunyoosha utawashazimisha kubadilisha mawazo yako.
Na mara nyingi, wana uwezo wa kuwashawishi watu kwa kuwasilisha.
Lakini kutoa wakati mtoto wako anachochea ni wazo mbaya. Itabidi kuimarisha kwa mtoto wako kuwa ana uwezo wa kupata kile anachotaka kwa kunyoosha mpaka huwezi kusimama tena.
Mpe mtoto wako ujumbe wa "Hapana hapana maana". Ikiwa utaachia kabisa, huenda ataendelea kunyoosha. Weka bunduki yako na hatimaye, atajifunza kwamba kununulia siofaa .
Kitu chochote kibaya zaidi kuliko kunyoosha mwenye umri wa miaka 4, ni kunyoosha mwenye umri wa miaka 14. Weka jitihada nyingine sasa ili uhakikishe kwamba kunyoosha haitakuwa tabia ya muda mrefu kwa mtoto wako.
3. Majadiliano ya Watoto
Katika nyumba nyingi, majadiliano ya mtoto ni karibu juu ya orodha ya tabia za kusisimua za mapema. Lakini, kurudia majadiliano ya mtoto inaweza kuwa sehemu ya kawaida ya maendeleo ya mapema.
Wakati mwingine, wanafunzi wa shule za shule wanazoea majadiliano ya mtoto ili kupata tahadhari. Wakati mwingine, wao husababishwa na shida au wasiwasi. Kwa mfano, mtoto anaweza kuanza kutumia majadiliano ya mtoto kabla ya kuingia shule ya chekechea kwa sababu ana hofu juu ya mpito.
Unaweza kushughulikia majadiliano ya mtoto sawasawa na jinsi unavyojibu kwa kunyoosha. Weka mipaka na kukumbuka, kuna uwezekano wa awamu ambayo inapaswa kupita haraka. Uhakikishe kuwa haukuhimiza majadiliano ya mtoto kwa uangalifu kwa kumpa kipaumbele sana.
4. Uaminifu
Ingawa wanafunzi wa shule ya shule wanapenda kuwa na manufaa, pia wanataka kuidhinisha uhuru wao. Ni kawaida kwao kusema, "Hapana!" Unapowaambia wafanye kitu ili tu kuona jinsi utakavyoitikia.
Kuanzisha orodha ya sheria za nyumbani na kufanya matokeo mabaya kwa kuvunja sheria hizo wazi. Kuwa thabiti katika nidhamu yako. Wanafunzi wa shule za sekondari watajaribu kuondokana na tabia mbaya ikiwa wanafikiri kuna fursa ndogo hawatapata shida.
Tumia uimarishaji mzuri ili kuhamasisha kufuata. Mifumo ya sifa na zawadi , kama chati ya sticker inaweza kuongeza uwezekano kwamba mwanafunzi wako wa shule ya kwanza atakufuata maelekezo.
5. Ukandamizaji
Watoto wengi wa shule ya sekondari wamepata ujuzi mdogo juu ya hasira kali lakini bado hawajapata udhibiti wa kutosha wa kuzuia tabia ya kuzuia mara kwa mara. Kupiga, kukata, na kulia bado kunaweza kuwa shida.
Jibu kwa tabia ya fujo na nidhamu thabiti. Muda wa nje huwafundisha watoto jinsi ya kutuliza. Kuchukua marupurupu mbali pia inaweza kuwa matokeo mazuri ya ukandamizaji.
Kufundisha ujuzi wako wa kutatua tatizo la mtoto ili aweze kutatua migogoro kwa amani. Pia, mfundishe mtoto wako kuhusu hisia ili apate kuelezea hisia zake kwa maneno, badala ya kufanya jinsi anavyohisi. Tabia ya ukatili inapaswa kupungua kama mtoto wako anavyo ujuzi huo.
> Vyanzo
> HealthyChildren.org: Tabia ya Ukatili.
> Chuo kikuu cha Chuo Kikuu cha Michigan: Adhabu kwa Wakaa wa miaka 3-5.