Jifunze ufafanuzi wa mkakati huu na kwa nini inafaa
Kundi la makundi ni njia ya walimu kutumia mahitaji ya kitaaluma ya watoto wenye vipawa na wenzao shuleni. Pata maelezo zaidi juu ya jinsi mkakati huu wa mafundisho unavyofanya na jinsi unavyowasaidia wanafunzi kwa ukaguzi huu wa mazoezi.
Ikiwa makundi ya makundi hayafanyiki katika ngazi fulani ya daraja au kwenye shule fulani, fikiria kuomba walimu au watendaji kutekeleza njia hii, hivyo watoto wote wanaweza kujifunza kwa kasi inayofaa.
Kundi la Cluster ni nini?
Kundi la makundi linafanya kazi? Ni rahisi. Watoto wenye vipawa katika ngazi moja ya daraja wamekusanyika pamoja katika darasani moja. Kwa mfano, ikiwa shule ina madarasa matatu ya daraja la tatu na watoto watano wenye vipawa katika daraja la tatu, watoto wote watano watawekwa katika moja ya madarasa matatu ya daraja badala ya kupasuliwa na kuwekwa katika vyumba tofauti. Hii inafanya iwe rahisi kwa walimu kutoa maagizo kwao kwa kiwango kinachofaa kwa mahitaji yao.
Ambayo Wanafunzi Wanafaidika Wengi?
Watoto wenye vipawa waliowekwa katika makundi ya nguzo hawapaswi kuwa na vipawa vya kimataifa . Badala yake, wanaweza kuwa na vipawa katika eneo moja la elimu, kama vile kusoma au math. Kwa hiyo, watoto walio na vipaji vya hisabati wanaweza kuwekwa katika darasani moja wakati vipawa vya maneno viko katika darasa lingine. Hata hivyo, kuwaweka katika vyuo tofauti ni shida ikiwa yeyote wa watoto ni mwenye vipawa duniani, au amepewa vipawa katika maeneo yote kwa sababu hawawezi kuwa katika vyumba vyote viwili kwa wakati mmoja.
Mwendo ndani na nje ya vikundi hivi ni kiasi cha maji. Mtoto anaweza kuwa katika kikundi cha juu katika math lakini sio kusoma . Aidha, hali ya vipawa ya mtoto inaweza kubadilika mwaka kwa mwaka, maana yake inaweza kuwa katika kikundi cha juu katika math mwaka mmoja lakini sio mwaka ujao.
Darasani
Kundi la makundi si mara zote linalotumika kwenye ngazi moja ya daraja.
Watoto wengine wanaweza kuwa na vipawa lakini hawajatambuliwa kama hivyo. Wanafunzi wengine wanaweza kuwa wageni wa shule na uwezo usiojulikana kwa wafanyakazi. Hii inafanya uwezekano kwamba kitivo cha shule au watendaji watajua kabla ya muda wa kuweka watoto wateule katika darasa moja.
Mwalimu, hata hivyo, anaweza kutambua kwamba ana wachache wa wanafunzi wenye ujuzi wa lugha bora na wachache mzuri na uwezo bora au ujuzi wa kisanii. Kwa hiyo, mwalimu anaweza kugawanya darasa lake kwa theluthi kulingana na uwezo wa wanafunzi. Hii inaruhusu walimu kutoa maelekezo kwa njia inayofaa kwa wanafunzi mbalimbali katika darasa.
Kufunga Up
Kundi la makundi ni njia ya gharama nafuu ya shule kufikia mahitaji ya kitaaluma ya watoto wenye vipawa. Hata hivyo, walimu lazima waweze kutofautisha maelekezo kwa viwango tofauti vya uwezo katika darasani.