Kuna mjadala mzuri juu ya nini kinachofaa wakati wa kujadiliana kwa vyombo vya habari vya vijana na waalimu. Wazo kwamba unaweza kuwasiliana na walimu nje ya shule wakati wa kugusa kifungo ni dhahiri dhana mpya. Wakati wengine wanapozungumza kwenye vyombo vya habari kama fursa kubwa, wengine wanaona mazungumzo nje ya shule kama hatari zisizohitajika.
Faida za Uwezekano wa Ushirikiano wa Wanafunzi / Mwalimu wa Vyombo vya Habari vya Jamii
Washiriki wa ripoti ya mwingiliano wa vyombo vya habari vya mwalimu / mwanafunzi kwamba huwapa pande zote upatikanaji rahisi wa kuwasiliana. Kijana ambaye ana swali kuhusu kazi ya nyumbani anaweza kupata jibu mara moja kwa ujumbe wa mwalimu wake.
Vile vile, mwalimu ambaye hajahitaji kutokuwepo kwa siku chache anaweza kutumia vyombo vya habari vya kijamii kutoa maagizo ya dakika ya mwisho kuhusu mradi ujao.
Watu wengine kwa ajili ya ushirikiano huo wanasema ni nafasi kwa vijana kujifunza kuhusu mawasiliano ya kitaaluma. Inaweza kuweka hatua kwa vijana ambao watahitaji kuwasiliana na washirika, wateja, au wasimamizi katika ulimwengu wa kazi.
Hatari za uwezekano wa Mwanafunzi / Fundisha Maingiliano ya Vyombo vya Jamii
Licha ya mwelekeo wa uwezekano, kuna hatari nyingi zinazohusishwa na mawasiliano kwenye vyombo vya habari vya kijamii. Kuzungumza kwenye Facebook, kushirikiana picha kwenye Snapchat, au tweeting kuhusu matukio ya kuishi inaweza kubadilisha uhusiano wa mwalimu / mwanafunzi.
Upatikanaji wa maudhui ya kibinafsi huwapa wanafunzi na ufahamu wa mwalimu katika maisha ya mtu binafsi.
Wakati mwingine, mwingiliano huo unapita mipaka ya kitaaluma. Mazungumzo ya kibinafsi kuhusu matatizo binafsi au shughuli za familia zinaweza kuhakikisha. Hii inaweza kusababisha uhusiano kuwa zaidi kama urafiki, ambayo inaweza kuwa mbaya sana kwa mwanafunzi.
Kwa bahati mbaya, urafiki sio tu hatari ya mazungumzo ya vyombo vya habari. Pia kuna uwezekano wa kuwasiliana na ngono isiyofaa. Kila siku kuna hadithi katika habari kuhusu walimu ambao hutumia vyombo vya habari vya kijamii kama njia ya kuanzisha majadiliano ya ngono na wanafunzi.
Sera za Shule zinatakiwa kuzuia Mawasiliano ya Vyombo vya Jamii
Shule nyingi zina aina fulani ya sera ya vyombo vya habari. Taasisi zingine za elimu zinakataza mawasiliano ya kijamii kati ya wanafunzi na walimu. Sera hizo zinazuia kutuma barua pepe, ujumbe wa papo hapo, au hata kupeleka barua pepe nje ya shule iliyotolewa anwani za barua pepe.
Shule zingine hutoa njia mbadala kwa vyombo vya habari vya jadi. Kwa mfano, mwalimu anaweza kupata programu ambayo inaruhusu wanafunzi kuuliza maswali au kuchangia kwenye majadiliano mtandaoni. Taarifa inaweza kuwa ya kibinafsi kutoka kwa jumuiya lakini inaweza kupatikana na viongozi wa shule.
Aina hizi za mipango zinaweza kuzuia walimu na wanafunzi kushikilia mazungumzo ya kibinafsi kabisa. Ikiwa kunawahi swali kuhusu mazungumzo yaliyofaa, maelezo yanaweza kupatikana na kupitiwa. Hii hutoa ulinzi kwa mwanafunzi na mwalimu.
Ongea na Mtoto Wako Kuhusu Vyombo vya Jamii
Wazazi wengi hutumia muda kuzungumza na watoto kuhusu hatari ya wageni kwenye vyombo vya habari vya kijamii.
Lakini wakati mwingine, ni watu wazima ambao wanajua vijana ambao wanaweza kusababisha tishio kubwa zaidi. Kocha aliyeaminika, rafiki wa familia, au mzazi wa rafiki anaweza pia kufanya vibaya.
Ikiwa mtoto wako anataka kuzungumza mwalimu kupitia vyombo vya habari vya kijamii, fuata hatua hizi:
- Ongea na kijana wako juu ya hatari za hatari. Jadili jinsi mazungumzo ya kibinafsi yanaweza kusababisha ugawanaji wa habari binafsi, ikiwa ni pamoja na maudhui ya ngono.
- Uliza sababu za kijana wako kuzungumza na mwalimu kwenye vyombo vya habari vya kijamii. Ikiwa ni kikundi cha umma cha Facebook kwa wanafunzi wote wanaohusika katika klabu au mradi, ni hatari zaidi kuliko kutuma maudhui ya Snapchat kwa faragha. Kwa ujumla, ni bora kuepuka mawasiliano ya kijamii na mwalimu.
- Jadili jinsi ya kupata msaada. Kwa bahati mbaya, vijana wengine hawana uhakika wa kufanya mara moja kuwasiliana umevuka mstari. Kijana ambaye anapata upepo wa kutuma ujumbe wa kutuma ujumbe wa ngono anaweza kuwa na hofu kubwa ya kuomba msaada au kijana ambaye anahusika katika mazungumzo ya ngono hawezi kujua jinsi ya kumaliza kuwasiliana. Thibitisha kijana wako kwamba ni muhimu kuzungumza na wewe kuhusu matatizo ya vyombo vya habari vya kijamii, makosa, na tabia isiyofaa.
- Kuanzisha sheria za umeme. Fuatilia shughuli yako mtandaoni ya kijana . Weka wakati wa umeme wa kijana na usiruhusu kijana wako kulala na vifaa vya umeme katika chumba cha kulala .