Wanafunzi maalum wanahitaji wanafunzi kusahau kanuni na sheria
Kutambua upungufu wa ujuzi ni hatua ya kwanza ya waelimishaji kuchukua wakati wanajaribu kubuni maagizo sahihi kwa mtoto anayepata ulemavu wa kujifunza katika math ya msingi au math kutumika .
Walimu wa elimu maalum hutumia tathmini ya uchunguzi, uchunguzi, na uchambuzi wa mwanafunzi wa kazi kutambua maeneo maalum ya udhaifu.
Walimu kisha kuendeleza maelekezo na kuchagua mikakati sahihi.
Unajali kwamba mtoto wako anaweza kuwa na ulemavu wa kujifunza katika math? Ongea na mwalimu wa mtoto wako, mshauri mkuu au shule ikiwa ana alama yoyote ya ulemavu wa kujifunza math iliyofunikwa katika tathmini hii.
Ulemavu wa Kujifunza katika Msingi Msingi
Watoto wenye ulemavu wa kujifunza katika math wanaweza kuwa na matatizo na kukumbuka ukweli wa hesabu, hatua katika kutatua matatizo, sheria na kanuni ngumu. Wanaweza kujitahidi kuelewa maana ya hesabu za math, shughuli, na fomu.
Watoto vile pia hupambana na kutatua matatizo haraka na kwa ufanisi au kuzingatia maelezo na usahihi. Wanaweza kuwa na ugumu wa kufikiri majibu ya akili na kushindwa kuelewa masharti ya math.
Ulemavu wa Kujifunza katika Math Applied
Wanafunzi wenye ulemavu wa kujifunza katika hesabu zilizowekwa, hasa, wanaweza kushindwa kuelewa kwa nini hatua za kutatua matatizo zinahitajika na jinsi sheria na kanuni zinaathiri idadi na mchakato wa kutatua matatizo.
Kwa matokeo ya hili, wanaweza kupotea katika mchakato wa kutatua shida na kujikuta hawawezi kutumia ujuzi wa hesabu katika hali mpya za kutatua matatizo.
Kukumbuka na kufuata maagizo ya hatua mbalimbali inaweza kuthibitisha hasa watoto hawa. Katika baadhi ya matukio, wanaweza kufanya makosa wakati kutatua tatizo kutokana na mwandiko usiofaa.
Wanaweza pia kushindwa kufanya mapumziko ya mantiki katika kutatua shida kwa kuzingatia ujuzi wa awali au uzoefu wa kukosa uwezo wa kupata taarifa muhimu katika tatizo la neno. Kuchagua mkakati wa kutatua tatizo sahihi kwa kutatua matatizo ya neno kwa usahihi utawazuia watoto hawa pia.
Wakati wenzao wanaweza kupata makosa katika kazi zao wenyewe au kutambua makosa waliyofanya katika kutatua tatizo hilo, watoto wenye ulemavu wa kujifunza katika hesabu zilizopatikana watapata vigumu au maumivu ya kufanya hivyo.
Wazazi na walimu wanaweza kutambua mapambano ya mwanafunzi wakati wa kupima kazi yake au wanaweza kumsikia akizungumzia moja kwa moja matatizo hayo.
Matatizo ya Tabia
Baadhi ya wanafunzi wenye ulemavu wa kujifunza katika math wanaweza kutenda ili kuepuka kufanya kazi ya math. Ikiwa mtoto mwenye tabia ya kawaida anafanya kazi katika darasa la math, ulemavu wa kujifunza inaweza kuwa sababu. Baadhi ya wanafunzi wenye ulemavu hawatafanya kazi lakini wataepuka darasa la darasa kwa kuifanya ugonjwa au kujiondoa kutoka kwa mwalimu au wenzao katika darasa.
Hatua Zingine
Unapotambua matatizo haya katika kazi ya mtoto wako, washiriki habari na walimu wake ili kusaidia kukuza mikakati sahihi ya mafundisho ambayo inalenga mahitaji ya mtoto wako. Unaweza pia kumuuliza mtoto wako ambako anahisi kuwa anajitahidi sana na hesabu na kuomba kwamba apate kupimwa.
Ikiwa unafikiri kuwa mtoto wako ana ulemavu wa kujifunza katika hesabu za msingi au za kutumiwa, wasiliana na mwanachama wa kitivo cha shule mara moja. Kumbuka kwamba kuingilia mapema ni muhimu. Badala ya kupuuza tatizo hilo, ni vizuri kushughulikia hilo mara moja ili kuilinda lisitumie alama ya mtoto wako na kujithamini.