Je, ni Nidhamu Nzuri?

Nidhamu mpole ni mojawapo ya aina tano kuu za nidhamu ambayo inategemea kuheshimiana kati ya wazazi na watoto. Msingi wa nidhamu mpole ni kwamba inalenga kutumia nidhamu na sio adhabu .

Sawa na nidhamu nzuri , wazazi ambao hutumia nidhamu ya upole hawapuki au kutumia aina yoyote ya adhabu ya kiboko. Hawana aibu au aibu watoto lakini badala yake, hutoa matokeo mabaya ambayo huzuia tabia ya baadaye.

Utulivu Mpole unatazama muda mrefu

Nidhamu mpole haina tu kuzingatia tabia ya leo. Badala yake, husaidia wazazi kuangalia muda mrefu. Wazazi wanatambua ujuzi ambao watoto wao wanahitaji na kupata mikakati ya nidhamu ambayo itatimiza malengo yao.

Kwa mfano, kama mtoto anahitaji kujifunza jukumu, wazazi wanaweza kutoa kazi zaidi ili kuhakikisha mtoto anapata stadi anazohitaji. Nidhamu ya upole inahusisha kushughulikia upungufu wa ujuzi ili watoto waweze kukua kuwa watu wazima na wahusika.

Ushauri Nzuri Ufundisha Watoto Nini cha Kufanya

Nidhamu ya upole inalenga kufundisha watoto tabia sahihi. Kwa mfano, mtoto anayeita wito wa ndugu yake haipati tu wakati . Badala yake yeye pia alifundishwa kutumia maneno yake kwa njia nzuri.

Nidhamu nzuri hufundisha watoto jinsi ya kuelezea hisia zao katika njia zinazofaa za jamii. Watoto kujifunza jinsi ya kufanya maamuzi mazuri kwa wao wenyewe.

Utulivu Mpole unakubali hisia

Nidhamu mpole pia inachukua hisia za mtoto kuzingatia.

Ikiwa mtoto amevunjika moyo, mzazi hawezi kusema, "Naam, hiyo ni maisha," au "Usipaswe sana juu ya kitu kidogo sana." Badala yake, wazazi kutumia nidhamu mpole hufundisha watoto jinsi ya kujifunza na hisia zisizo na wasiwasi .

Wazazi huzungumza na watoto kuhusu hisia zao na kuwachukua kwa uzito. Watoto wanahisi kuhalalishwa wanapoona kwamba watu wazima huchukulia hisia zao.

Wakati kuna tatizo, hufanya kazi kwenye kutatua matatizo pamoja na watoto wanaruhusiwa kutoa pembejeo.

Utulivu Mpole unasisitiza Usalama

Wazazi hukazia usalama wa kimwili na kihisia. Watoto wanafundishwa kutathmini hatari na kufikiria kama uchaguzi wao ni salama. Ikiwa mtoto atakaribia kufanya chaguo mbaya, wazazi huelezea madhara.

Watoto pia hufundishwa sababu za msingi za sheria. Mzazi anaweza kusema, "Tunatembea katika kura ya maegesho kwa sababu kuna magari mengi yanayoendesha karibu na kwamba tunahitaji kuangalia kwa hivyo hatuwezi kupata hit." Wazazi ambao hutumia nidhamu mpole hawawaambie watoto kufanya kitu fulani , "Kwa sababu nilisema hivyo."

Utulivu Mpole huelezea Matumaini Kabla ya Muda

Kitu chochote na kila kitu kinaweza kutumika kama uzoefu wa kujifunza kwa watoto. Safari ya kuhifadhi mboga, safari ya gari au kucheza mchezo inaweza kutumika kufundisha watoto ujuzi mbalimbali.

Wazazi hufanya sheria na matarajio wazi kabla ya muda. Kwa mfano, kabla ya safari ya hospitali mtoto anaweza kuambiwa, "Tutembelea shangazi Sally kwenye hospitali leo. Tutahitaji kutumia sauti za ndani kwa sababu watu wa hospitali hawajisiki vizuri na baadhi yao watakuwa wamelala. Pia tunapaswa kutumia miguu ya kutembea na miili ya utulivu. "Watoto wanapewa fursa za kuuliza maswali na wanaambiwa matokeo kama wanavunja sheria.

Watoto wanapojua sheria kabla ya wakati, huwapa chaguo. Wanajua nini kitatokea ikiwa wanapenda na pia matokeo mabaya yatakuwa kama wanapoteza. Wakati wazazi hutumia nidhamu ya upole hawajaribu kulazimisha watoto kufanya kitu chochote kwa mapenzi na wanaepuka mapambano ya nguvu .

Utulivu wa Upole unatumia matokeo mazuri na mabaya

Nidhamu mpole haipaswi kuchanganyikiwa na uzazi wa ruhusa . Badala yake, wazazi hutoa matokeo mazuri . Lakini ni muhimu kutambua kwamba matokeo yote hutumikia kusudi maalum.

Matokeo haitolewa tu kwa sababu mzazi amekasirika au huzuni.

Badala yake, kila hatua ya tahadhari huwa fursa ya mtoto kujifunza.

Kwa watoto wadogo na watoto wadogo, redirection ni mbinu ya kawaida ya nidhamu. Badala ya kumwomba mtoto au chumba chake kwa mara kwa mara kugusa kitu ambacho hajatakiwi, mzazi anaweza kumfanya afanye kazi katika shughuli mpya ili kuacha tabia.

Madhara ya mantiki na matokeo ya asili mara nyingi hutumiwa kuzuia tabia mbaya kutokana na kurudiwa. Muda wa nje unaweza kutumika kama njia ya kuwafundisha watoto kuchukua pumziko wakati wao wana hasira au hasira.

Pia kuna matokeo mazuri ambayo yanaimarisha tabia nzuri. Mifumo ya malipo mara nyingi hutumiwa kuhamasisha tabia nzuri au kusaidia watoto kufanya kazi kwenye tatizo la tabia maalum. Sifa na tahadhari nzuri hutolewa ili kuimarisha uchaguzi mzuri na tabia njema pia.