Jinsi ya kutumia matokeo ya asili kama chombo cha adhabu

Inaweza kuwa ngumu kuruhusu mtoto wako afanye uchaguzi mbaya. Lakini, kumruhusu mtoto wako kufanya kosa anaweza kufundisha somo muhimu ikiwa unaruhusu atashughulikie matokeo ya asili ambayo matokeo yake yanatoka kwa uamuzi wake.

Huna haja ya kuingiza matokeo ya asili. Badala yake, kimsingi unapaswa kuondoka na kuruhusu mtoto wako apate mafanikio ya makosa yake.

Mifano ya matokeo ya asili

Kuna nyakati nyingi ambapo unaweza kuamua kuruhusu mtoto wako kukabiliana na matokeo ya asili ya matendo yake. Hapa ni baadhi ya mifano ya njia wazazi wanaweza kufanya matokeo ya asili kwa ufanisi:

Matokeo Ya Asili ya Kufundisha

Wazazi wasio na uwezo wa kuzuia watoto huwazuia watoto kutokana na matokeo yote ya asili. Kwa hiyo, watoto wao hawana nafasi ya kujiondoa kutoka kushindwa au kujifunza jinsi ya kuokoa kutoka kwa makosa.

Wengi wao hawaelewi sababu za sheria za wazazi wao. Badala ya kujifunza, "Nipaswa kuvaa koti kwa sababu ni baridi nje," mtoto anaweza kumaliza, "Ninahitaji kuvaa koti kwa sababu mama yangu ananifanya."

Madhara ya asili huandaa watoto kwa watu wazima kwa kuwasaidia kufikiri juu ya matokeo ya matokeo ya uchaguzi wao. Watoto kujifunza kuunganisha matendo yao na matokeo wakati wao kuruhusiwa kupata matokeo ya tabia zao.

Madhara ya asili pia ni ujuzi wa kutatua matatizo. Ikiwa mtoto wako alitoka nje bila koti jana na alihisi baridi, leo atakuwa na uwezekano zaidi wa kufikiria juu ya kile anachoweza kufanya ili kuzuia hilo kutokea tena.

Kwa kuongeza, utakuwa na uwezo wa kuepuka mapambano ya nguvu wakati unapotoka nje na kuruhusu mtoto wako asome mbele na mawazo yake. Hutahitaji kujadili juu ya kwa nini haipaswi kufanya kitu na huhitaji kusisitiza anafanya uchaguzi mbaya.

Wakati wa Kutumia Matokeo ya Asili

Tumia matokeo ya asili kwa kiasi. Kuzingatia kwa makini jinsi matokeo ya asili yataathiri mtoto wako na kuchangia uzoefu wake wa kujifunza. Wakati mwingine, kuchukua marupurupu au kuweka mtoto wakati wa nje ni bora zaidi.

Matokeo ya asili haifanyi kazi vizuri kwa watoto wadogo. Watoto wa shule ya kwanza na watoto wadogo hawana uwezo wa kuelewa kwamba matokeo ni matokeo ya moja kwa moja ya tabia zao.

Ikiwa unaruhusu mwenye umri wa miaka 4 kuchagua wakati wake wa kulala, huenda hajui yeye amechoka kwa sababu alikaa juu mno.

Isipokuwa anaelewa sababu na athari, hawezi kuchagua chaguo mapema wakati ujao.

Hakikisha mtoto wako anaweza kutambua uunganisho na kisha kutumia somo hilo kwa tabia yake ya baadaye. Vijana wengi wanapaswa kuona jinsi tabia zao zilivyosababisha matokeo.

Wakati wa kuepuka matokeo ya asili

Matokeo ya asili lazima tu kutumika wakati ni salama kufanya hivyo. Usiruhusu mtoto wako kugusa jiko la moto ili 'kumfundisha somo.' Aliweza kujeruhiwa kwa uzito.

Iwapo kuna suala la usalama, uweze kuingilia kabla mtoto wako atakosea. Eleza kwa nini tabia yake haikubaliki na inapohitajika, kufuata kwa matokeo ya mantiki.

Matokeo ya asili yanapaswa kutumiwa kufundisha watoto kufanya uchaguzi bora katika siku zijazo, si kuwafanya wasumbuke kwa makosa waliyofanya. Kwa hiyo kabla ya kuruhusu matokeo ya asili kutokea, hakikisha mtoto wako atakuwa na uwezo wa kujifunza salama ya somo la maisha.

> Vyanzo

> Adhabu. Chuo cha Marekani cha Watoto na Watoto wa Psychiatry. Ilichapishwa Aprili, 2015.

> Morin A. Mambo 13 Kwa Wazazi Wenye Nguvu Sio Kufanya: Kuongeza watoto na mafunzo ya kujitegemea Ubongo wao kwa Maisha ya Furaha, Maana, na Mafanikio . New York, NY: William Morrow, nakala ya HarperCollinsPublishers; 2017.