Jinsi maneno yako yanavyoweza kubadilisha tabia ya mtoto wako.
Sifa ni mkakati rahisi lakini ufanisi wa nidhamu ambao huongeza tabia nzuri. Kufafanua wakati mtoto wako akifuata sheria au kumwambia kwamba unathamini kufuata kwake kumhamasisha kuendelea kazi nzuri.
Ushauri na Nasi hasi
Fikiria amesimama katika chumba na watoto watatu. Watoto wawili wanacheza kimya kimya na vidole.
Mtoto mmoja anaendesha karibu sana, akiruka juu ya samani na anajifungua. Je, ni mtoto gani anayeweza kupata mawazo yako? Ikiwa umekuwa kama wazazi wengi, unaweza kumpa mtoto mshangao zaidi tahadhari zaidi.
Ikiwa, hata hivyo, uliwasifu watoto waliokuwa wakiishi, unaweza kubadilisha hali nzima. Akisema, "Wow, nampenda njia uliyoketi pale ukicheza kimya kimya," inaweza kumhamasisha mtoto asiye na msimamo kufuata suti.
Lakini ni rahisi kuruhusu tabia nzuri mara nyingi ziende bila kutambuliwa. Lakini wakati watoto wasipata tahadhari, mara nyingi hufanya kila kitu kinachohitajika ili kupata niliona-na wakati mwingine, hiyo inamaanisha kutotoshwa. Unapowapa mtoto wako tahadhari nzuri kwa tabia nzuri, atakuwa na uwezekano mdogo wa kutenda.
Vifungo vinavyoweza kusifiwa vinaweza kusaidia
Sifa inaweza kuhamasisha tabia mbalimbali za tabia njema. Pata mtoto wako kuwa mwema na uonyeshe.
Kuimarisha mzuri kutaimarisha kuendelea. Haya ni tabia chache ambazo zinaweza kuwa msikivu sana kwa sifa:
- Tabia ya utamaduni - Kumshukuru mtoto wako kwa kugawana, kugeuka, kutumia maneno mazuri, na kupata vizuri pamoja na wengine.
- Utekelezaji - Thibisheni mtoto wako kwa kufuata sheria na kusikiliza maelekezo yako. Kumbuka makini wakati mtoto wako anacheza kimya au kujifurahisha mwenyewe.
- Jitihada - Wakati mtoto wako akijifunza ujuzi mpya, sifa zinaweza kumtia moyo kuendelea. Kwa mfano, ikiwa unamsifu mtoto wako kwa nia yake ya kujitahidi kwa bidii au uwezo wake wa kuwa na subira kama anavyojifunza, utaongeza msukumo wake kuendelea kujaribu.
Tengeneza sifa kwa ufanisi
Sifa na tahadhari nzuri ni afya wakati inapewa ipasavyo. Hapa kuna baadhi ya njia za kufanya sifa zako zenye ufanisi zaidi katika kukuza tabia nzuri:
- Kutoa maoni ya haraka na ya mara kwa mara. Kutoa sifa ya mara kwa mara ikiwa mtoto wako anacheza kwa kimya kwa muda mrefu au kama anafanya kazi kwa bidii kwa mchana mzima.
- Fanya sifa maalum. Badala ya kusema "Kazi nzuri," sema, "Kazi kubwa kuweka sahani yako katika kuzama wakati mimi aliuliza wewe." Hii inafanya wazi kwamba wewe ni kusifu kufuata yake ya haraka.
- Weka sifa yako kwa uzuri. Badala ya kusema, "Kazi nzuri haifai," sema, "Ninajivunia wewe kwa kukaa utulivu wakati nikasema kwamba huwezi kwenda nje." Eleza tabia unazotaka kuona zaidi, sio tabia zako matumaini ya kupungua. Kamwe kuchanganya sifa na upinzani, au itapoteza ufanisi.
- Jitihada za sifa, si matokeo. Sifa inaweza kuunda kujiheshimu afya wakati unatumia ili kuonyesha jitihada za mtoto wako. Badala ya kumsifu mtoto wako kwa kupata 100, tamaa shauku yake ya kujifunza kwa ajili ya mtihani.
- Kutoa sifa ya kweli. Badala ya kusema, "Wewe ni mtoto mwenye busara zaidi," au, "Wewe ni mchezaji bora wa soka katika shule nzima," kutoa sifa ya kweli. Sema mambo kama, "Wewe ni mkimbiaji mzuri," au "Unafanya kazi nzuri ya kupata kazi yako ya nyumbani."
- Epuka maandiko. Maandiko, hata wakati wao ni chanya, si wazo nzuri. Kuzungumzia mtoto wako kama "ujuzi wako mdogo," au "nyota ya soka," huweza kusababisha mtoto wako kufikiri kwamba ndio yote anayejulikana. Kuweka sifa yako juu ya tabia yake, si sifa zake.
Kuingiza Utukufu katika Mpango Wako wa Kuadhibiwa
Unaweza kuzuia utata mbaya kwa kuambukizwa mtoto wako kuwa mzuri. Lakini, wakati mtoto wako akivunja sheria, ni muhimu kutoa matokeo mabaya ambayo yatamzuia kutosababishwa baadaye.
Wakati mtoto wako akiwa na shida maalum ya tabia, fanya mpango wazi wa jinsi unaweza kutumia sifa ili kukuza tabia nzuri.
Kwa mfano, akipiga ndugu yake akiwa hasira, wekeza nguvu yako kumsifu kwa kutumia maneno mazuri, kugusa mpole, na ujuzi wa kutatua shida.
Vyanzo
> Kuzaa GG, Kuchinjwa JC, Mantz LS, Farley-Ripple E. Mshahara, sifa, na matokeo mabaya: Mahusiano na motisha ya ndani na ya nje. Kufundisha na Elimu ya Walimu . 2017, 65: 10-20.
> Leijten P, Thomaes S, Castro BOD, Dishion TJ, Matthys W. Je! Ni nzuri ya kuandika nini nzuri? Uchunguzi wa uchunguzi wa shamba wa sifa za wazazi na kufuata watoto. Utafiti wa Tabia na Tiba . 2016; 87: 134-141.