Kinyozi cha kuvilia mavazi nchini Georgia kilifanya vichwa vya habari vya kitaifa wakati walianza kutoa nywele za bure kwa aibu watoto wasio na hatia. Wengine walisema ni "mtu mzee wa kukata nywele," na wengine walisema kama "Benjamin Button Special." Kukata nywele, maana ya "kuwafundisha watoto somo," inahusisha kutazia vichwa vya vichwa vyao ili waweze kuangalia kama wao ni wanaojenga.
Kwa wazi, kutuma mtoto kwa shule ya msingi kama vile George Jefferson anatuma ujumbe wazi.
Lakini, kumshtaki mtoto wako kwa madhumuni kunaweza kurudi. Ikiwa unafikiria kushughulikia tabia mbaya na kukata nywele kwa aibu, hapa kuna sababu saba ambazo unaweza kupenda kufikiria tena chaguo hili:
Udhalilishaji wa umma unaweza kusababisha matatizo mengine. Kumtuma mtoto wako shuleni kwa kukata nywele kwa busara kuna uwezekano wa kukaribisha wasiwasi wa umma kutoka kwa wenzao. Uonevu ni shida kubwa kwa vijana siku hizi na kujaribu kumdanganya mtoto wako kwa kusudi kunaweza kumfanya alichukuliwe na wanafunzi wengine. Kwa bahati mbaya, watoto wengi huendeleza masuala ya kisaikolojia, matatizo ya kijamii, na masuala ya elimu kama matokeo ya unyanyasaji.
2. Watoto wanaojisikia juu yao wenyewe huenda wakaingia shida. Utafiti unaonyesha kwamba watoto walioshughulikiwa na nidhamu inayotokana na aibu huenda wakajaribu kutumia madawa ya kulevya na pombe na wana uwezekano wa kuwa na matatizo ya kisheria wakati wa ujana. Wao pia hawana uwezekano mdogo wa kufanya ngono salama.
Ni muhimu kutumia mbinu za nidhamu zinazolinda kujitegemea kujikinga na matatizo ya tabia ya baadaye.
Tuma ujumbe unaosema, "Tabia yako ni mbaya," badala ya, "Wewe ni mbaya." Mtoto anayejisikia vizuri juu yake mwenyewe anaweza kuhamasishwa kufuata sheria. Pia atakuwa na ujasiri zaidi katika uwezo wake wa kujizuia shinikizo la rika na atakahitaji kufanya uchaguzi mzuri.
3. Shamed watoto hupunguza uelewa wao kwa wengine. Utafiti unaonyesha kwamba watoto ambao huwa na aibu na watunza huduma huwa na kulaumu wengine kwa matatizo yao na wana huruma kidogo kwa wale walio karibu nao. Pia huwa na uzoefu wa kuongezeka kwa uadui na hasira na wao wana uwezekano mkubwa wa kufanya vurugu . Watoto wanaofadhaika na kuwacheka na wazazi wao ni zaidi ya kutibu watoto wengine kwa namna hiyo.
Shambulio huathiri afya ya akili. Watoto walio na aibu wana hatari ya kuendeleza masuala ya kisaikolojia. Utafiti umeunganisha nidhamu inayotokana na aibu na matatizo ya chini ya kujithamini, unyogovu, na wasiwasi. Pia kuna uwezekano zaidi wa kuendeleza dalili za ugonjwa wa ugonjwa, ugonjwa wa shida baada ya kuambukiza (PTSD), na tamaa ya kujiua.
Shame hainafundisha maadili. Kumpa mtoto wako kukata nywele usio na ujinga hakumfundisha sawa na vibaya. Kwa kweli, watoto ambao huhisi aibu huwa na kulaumu wengine kwa tabia zao, badala ya kuchukua jukumu au kujifunza kuendeleza hisia nzuri za maadili.
Tofauti na aibu, hatia inaweza kufundisha watoto maadili. Kuonyesha tamaa katika tabia ya mtoto inaweza kusababisha hatia - ambayo inaweza kuwa jibu la afya kwa kuumiza wengine au kuvunja sheria. Badala ya kumfanyia aibu mtoto kwa kusudi, onyesha wazi kwamba unakataa na kutoa matokeo ya mantiki .
6. Kumshtua mtoto wako kuharibu uhusiano wako. Watoto wanavutiwa sana kusikiliza watu wazima ambao huwatendea kwa heshima. Wakati unamdhalia hadharani mtoto, nafasi zake za kutaka kuzungumza na wewe juu ya matatizo au maswala yanayotokea katika maisha yake yamepunguzwa sana. Utapoteza uaminifu na uaminifu na unaweza kumfukuza mtoto wako mbali.
7. Kuna njia bora ya nidhamu ambayo haifai aibu. Kwa kweli watoto wanahitaji nidhamu ili kuwasaidia kujifunza kutokana na makosa yao. Kuna mbinu nyingi za nidhamu zinazofaa zaidi kuliko shambulio la umma. Mifumo ya uchumi wa Tokeni , programu za malipo , na kuchukua nafasi za marupurupu zinaweza kuwa na ufanisi sana wakati zinatumiwa mara kwa mara.
Mbinu hizi zimeonyesha ufanisi wa ajabu kwa watoto wenye matatizo mbalimbali ya tabia.
Ikiwa ukosefu wa jinsi ya kukabiliana na matatizo ya tabia, tafuta msaada wa kitaaluma . Wakati mwingine, matatizo ya tabia kama ADHD au ODD yanaweza kuchangia kwenye tabia mbaya na matibabu inaweza kupunguza sana dalili. Wakati mwingine, watoto hawana ujuzi wa msingi, kama ufumbuzi wa shida au udhibiti wa msukumo . Mtaalamu wa afya ya akili anaweza kufanya kazi na wewe ili kumfundisha mtoto wako jinsi ya kusimamia tabia yake. tabia.
Marejeleo:
Ashby JS, Rice Rice KG, Martin JL. Ukamilifu, aibu, na dalili za shida. Journal ya Ushauri na Maendeleo. 2006; 84 (2): 148-156.
Bennett DS, Sullivan MW, Lewis M. marekebisho ya watoto wadogo kama kazi ya unyanyasaji, aibu, na hasira. Ubaya wa Watoto . 2005; 10 (4): 311-323
Stuewig J, McCloskey L. Madhara ya unyanyasaji juu ya aibu ya kijana na hatia: njia za kisaikolojia kwa unyogovu na uharibifu. Ubaya wa Watoto . 2005; 10: 324-336.
Tangney, JP, Stuewig, J., & Mashek, DJ (2007). Maadili ya Maadili na Tabia ya Maadili. Mapitio ya Mwaka ya Psychology , 58 , 345-372.