Sio kawaida kwa watoto kulalamika mara kwa mara shule hiyo inadharau. Kawaida, kile wanachokuambia sio wanafurahia mada au ujuzi ambao wanajifunza wakati huo au kwamba wangependa kuwa na wakati mdogo.
Kwa watoto wengine, kuchoka shuleni ni malalamiko ya kuendelea, ambayo husababisha dhiki halisi na inaweza hata kusababisha kuepuka shule au tabia ya kukataa shule .
Kwa nini Watoto Wengine Wanasumbuliwa Shule
Wazazi wengine wanaruka kwa hitimisho kwamba mtoto wao ni mwenye vipawa, kwamba kazi ni rahisi sana kwa yeye na ndiyo sababu anachoka. Wazazi wengine wanaruka kwa hitimisho kwamba ni na hawasilisha nyenzo kwa njia ambayo huwafanya wanafunzi. Ingawa haya yote ni mawazo halali, sio sababu pekee watoto wanachoka shuleni.
Watoto hupata kuchoka shuleni kwa sababu ni:
Chini-changamoto
Wanafunzi mkali ambao hawana haja ya mafundisho mengi ya ujuzi wa ujuzi au kuanza mbele ya darasa lolote mara nyingi hulalamika ya kuchoka shuleni. Nini wanawaambieni kweli hawana changamoto na kazi katika darasani.
Wanafunzi ambao hawana changamoto si mara zote vipawa-kuna sifa maalum ya zawadi-lakini wao ni kawaida sana na wenye ujuzi sana. Kushangaa, watoto hawa hawana daima njia hiyo. Kwa kweli, wanafunzi wengi wasio na changamoto ni wafuasi katika kazi zao, msijifunze mengi (ingawa bado hupata alama nzuri) na huwa na kupima kwa njia ya kazi yao bila sana katika njia ya kuhariri au kurekebisha.
Chini-kuhamasishwa
Wanafunzi waliohamasishwa chini pia wanalalamika kuwa wakiwa na kuchoka shuleni, lakini si kwa sababu tayari wanajua nini kinachofundishwa. Malalamiko haya ni tofauti. Mara nyingi "shule ni boring" imeunganishwa na "ndiyo sababu mimi sifanya kazi" au "ndiyo sababu sijali."
Mtoto aliye chini ya msukumo si sawa na mtoto mwenyevivu.
Katika hali nyingine, ukosefu wa msukumo unahusishwa na hisia kwamba yale anayojifunza sio muhimu sana, kwamba mchakato wa kujifunza hauna maana kwa yeye na maisha yake. Katika hali nyingine, ukosefu wa msukumo unaweza kuwa ishara ya suala la msingi, kama vile unyogovu wa utoto na ADHD.
Imeunganishwa
Watoto ambao wana shida kuunganisha na wenzao na / au mwalimu wao wanaweza kuchoka shuleni kwa sababu wanajisikia sana. Ikiwa mtoto wako hajajenga uhusiano mzuri na mtu yeyote katika darasa lake, anaweza kujisikia kama hawana mahali pa kugeuka wakati anahitaji msaada na kazi.
Kwamba, kwa upande wake, kunaweza kumfanya aende, na kumfanya kujisikie kama "anachochewa." Nini anachokiona kweli ni haja ya faraja fulani kwamba yeye ni sehemu ya jamii ya darasa.
Wanaostahili
Sio wanafunzi wote wana ujuzi wanaohitaji ili kufanikiwa katika darasani. Ikiwa ni kwa sababu mtoto wako ana upungufu wa kujifunza unaosababishwa na ulemavu au kwa sababu hajafundishwa kwa namna inayofaa zaidi kwa mtindo wake wa kujifunza sio muhimu sana.
Neno Kutoka kwa Verywell
Jambo la msingi ni kwamba kama mtoto anasema ana kuchoka kwa sababu hajui jinsi ya kujifunza kwa ajili ya vipimo, kuunda mpango wa mradi wa muda mrefu au kile anachomaanisha ni "Sijui jinsi ya kufanya hivyo, hivyo sijaribu hata kujaribu. "
Sababu za kuchochea shuleni sio pande zote, ama. Unaweza kuwa na mtoto asiye na changamoto, asiye na uhusiano na ujuzi mbaya wa kuchunguza mtihani kwa urahisi kama mtoto ambaye hana hisia tu. Ulaghai ni kugundua kile mtoto wako anachokuambia wakati anaposema "Nimechoka shuleni" kabla ya kuruka kwa hitimisho.