Malengo na Matarajio ya Math
Katika chekechea, watoto huletwa kwa namba na dhana za math. Katika daraja la kwanza, ujuzi wa math wanajifunza kujenga kwenye dhana ambazo wanapaswa kujifunza mwishoni mwa chekechea . Watapata ufahamu bora wa dhana za namba na watapanua uwezo wao wa math. Malengo maalum ya daraja la kwanza yanaweza kutofautiana kidogo kutoka hali hadi hali na kutoka shuleni hadi shule, lakini kuna matarajio ya jumla.
Kwa ujumla, mtoto wako atatarajiwa kufanya kazi kwenye orodha hii mwishoni mwa daraja la kwanza.
Hesabu na Kuhesabu
- Hesabu kwa miaka ya 1, ya 2, ya 5, ya 10, na ya 100 iliyopita
- Soma, kuandika, na kuelewa nambari hadi 999
- Tambua namba ndani ya hizo na halafu tisa mahali kwenye tarakimu mbili
- Onyesha uelewa wa uhusiano wa sehemu-kwa ujumla kwa mfano wa vipande rahisi (1/2, 1/4, na nzima) kwa kutumia manipulatives na picha
Kuainisha na Kupima
- Kuweka vitu viwili vya kawaida na vitatu vinavyojulikana kwa sifa za kawaida (rangi, msimamo, sura, ukubwa, mzunguko, idadi ya pembe) na kueleza ni sifa gani zinazotumiwa kutengeneza vitu
- Tathmini majibu ya kuongeza au kuondoa matatizo na kisha kutatua tatizo na kulinganisha jibu kwa makadirio (Ex: robo ngapi unahitaji kununua bar ice cream ambayo gharama $ 1.25?)
- Tathmini idadi ya vitu katika mkusanyiko (yaani idadi ya miduara kwenye ukurasa, idadi ya marshmallows katika mfuko, nk)
Maumbo, Grafu na Takwimu Uchambuzi
- Tambua na ueleze vitu vingine na viwili (duru, triangles, mraba, rectangles, spheres, mitungi, misuli ya rectangular, pyramids, mbegu, na cubes)
- Kutambua, kuelezea, na kupanua mifumo rahisi ya kurudia (yaani 1, 3, 5 - nambari inayofuata ni 7
- Kukusanya na kuandaa data na kuiandika katika chati za tally, meza, grafu, na grafu za mstari
Kupima na kulinganisha
- Kupima kwa vitengo vya kiwango na vya kawaida
- Linganisha kiasi cha liquids katika vyombo vya ukubwa tofauti
- Linganisha urefu, uzito, na kiasi cha vitu viwili au zaidi kwa kutumia kulinganisha moja kwa moja au kitengo cha kisima
- Onyesha ufahamu wa dhana ya chini, sawa na, au kubwa zaidi kuliko kwa kulinganisha na kuamuru namba zote kwa 100 kutumia alama kwa dhana hizo (<, =,>)
- Tambua moja zaidi kuliko, moja chini ya, 10 zaidi kuliko, na 10 chini ya namba nyingine
- Weka vitu kwa uzito kutoka kwa nuru sana zaidi
Muda na Fedha
- Hesabu ya kuhesabu ya robo, dimes, nickels, na pennies angalau $ 1.00
- Waambie wakati wa saa ya karibu karibu na saa ya digital na ya analog
- Eleza wakati wa matukio (muda mfupi, mfupi, kabla, baada)
- Soma kalenda na kutambua mwezi, tarehe, na siku za wiki
Kuongeza na Kusitisha
- Ongeza na uondoe na kutoka 30
- Ongeza nambari tatu za tarakimu
- Tatua matatizo ya kuongeza na kuondoa na nambari moja na mbili za tarakimu
- Onyesha uelewa wa alama za hisabati (+, -, =)
- Unda na kutatua matatizo kwa jibu linalojulikana (yaani 3 + __ = 5)
- Tatua matatizo rahisi ya hadithi
Unapaswa kufanya nini ikiwa mtoto wako anaweza kufanya kazi hizi kabla ya daraja la kwanza?
Baadhi ya watoto wenye vipaji vya hisabati wanaweza kufanya baadhi ya kazi kwenye orodha hii kabla ya mwisho wa daraja la kwanza.
Kwa mfano, wanaweza kuwa na uwezo wa kuongeza na kuondokana namba za tarakimu moja kwenye vichwa vyao. Wengine wanaweza hata kuongeza na kushoto namba mbili za tarakimu katika vichwa vyake. Na wachache wanaweza hata kufanya baadhi ya hayo kabla ya kuingia shule ya chekechea!
Ikiwa mtoto wako ni mmoja wa watoto hao ambao wanaweza kufanya kazi hizi (na labda zaidi) na bado hawana daraja la kwanza, una chaguo chache. Moja ni kumlinda mtoto wako ambapo yuko shuleni na kutoa utajiri nyumbani. Ikiwa mtoto wako anafurahia wapi na hakulalamika juu au kuchanganyikiwa na ukosefu wowote wa changamoto, hii inaweza kuwa chaguo nzuri. Unaweza kutoa utajiri na vifaa vingine vya nyumbani, katika mipango ya jamii, au maeneo ya mtandaoni kama Chuo cha Khan.
Hata hivyo, kama mtoto wako anahitaji changamoto shuleni, una fursa nyingine za kujaribu kujaribu, kwa kutegemea kile ambacho shule inapaswa kutoa na nia ya kufanya kwa mtoto wako, pamoja na uwezo wa mtoto wako wote. Ikiwa mtoto wako ameingia katika math, lakini si katika maeneo mengine, unaweza kuona kama mwalimu anaweza kutoa maelekezo fulani ya kutofautiana katika math. Shule ya mtoto wako pia inaweza kuwa na mpango wa kuchochea ambayo hutoa watoto wenye utajiri na changamoto katika maeneo maalum, kama math.
Ikiwa mtoto wako ni zawadi duniani, unaweza kujaribu kuchunguza uwezekano wa kuruka kwa kiwango. Kumbuka kwamba mtoto wako anapaswa kuwa na kijamii na kihisia tayari kuwa na watoto wakubwa (wengi zaidi) kwa chaguo hili kufanya kazi.
Nafasi ni kwamba huwezi kuwa na chaguo nyingi. Sio walimu wote wanaofafanua na sio shule zote zinazo na programu za kuchora. Na shule nyingi zinaonekana kupinga kiwango cha kuruka. Hiyo ina maana kwamba unaweza kuwa na kuangalia kuongezea kujifunza kwa mtoto wako nyumbani. Hata hivyo, nafasi yako ni bora kama unaweza kuandika kile mtoto wako anaweza kufanya katika math na kuwaonyesha kwa viongozi wa shule.