Mbinu za Uagizo ambazo zinaweza kuendeleza matatizo ya tabia

Epuka kufanya Makosa haya ya Adhabu

Kuna baadhi ya mikakati ya nidhamu ambayo inaweza kweli kusababisha matatizo ya tabia ya mtoto zaidi. Ingawa kawaida hutumika kwa makusudi bora, mbinu hizi za nidhamu zinaweza kurudi.

1. Kulia

Kuna pengine si mzazi katika sayari ambaye hajainua sauti yake kwa mtoto angalau mara moja katika maisha yake. Hata hivyo, kupiga kelele kwa watoto sio manufaa.

Inasababisha watoto kuwapiga wazazi nje, ambayo inamaanisha kuwa hawana uwezekano wa kufuata maelekezo.

Watoto wanastahili kupiga simu kwa haraka. Ikiwa utawasilia mara kwa mara, hupoteza athari yake ya taka na inaweza kusababisha watoto kuwa hata kinga. Matokeo yake, hawatasikia ujumbe unaojaribu kutuma na kuna uwezekano wa kurudia tabia.

2. kugusa

Kufunga unawafundisha watoto ambao hawana tabia ya kujitegemea. Wakati watoto wanajua hawana haja ya kukumbuka kile wanachokifanya leo kwa sababu mzazi atawajaribu kwa mara kwa mara, hawana jitihada yoyote katika kufanya zaidi kwa uwazi.

Kujiunga pia kunaweza kuwaongoza watoto kukupa jibu la "Najua!". Inasisitiza watoto kutoa hoja au ahadi ya kufanya hivyo baadaye, badala ya kuchukua hatua sasa. Tumia nafasi ya kugonga na ikiwa ... kisha kauli na utapata matokeo bora zaidi.

3. Vitisho vya kurudia

Ikiwa unawapa watoto vitisho mara kwa mara bila kufuata, watajifunza haraka kwamba wewe si mbaya mara chache za kwanza unasema jambo fulani.

Baada ya yote, kwa nini mtoto atasikilize ikiwa anajua huwezi kuondoka safari hiyo kwa nyumba ya Bibi mwishoni mwa wiki hii?

Tu kutishia kuchukua fursa au kutoa matokeo mabaya , wakati uko tayari kufuata. Nidhamu inayofaa ni muhimu ikiwa unataka tabia ya mtoto kubadilika.

4. Mafundisho

Sijawahi kusikia mtoto akiona kosa la njia zake baada ya hotuba ya muda mrefu. Kwa kweli, mihadhara ndefu husababisha watoto kuwapiga wazazi nje. Badala ya kusikiliza ujumbe wako, mtoto wako anaweza kufikiri juu ya kiasi gani ambacho haipendi kukusikiliza unapozungumza wakati unampa hotuba ndefu.

Weka maelezo yako juu ya masuala yako kwa muda mfupi. Eleza sababu unataka tabia kubadilisha na kutaja matarajio yako kwa siku zijazo. Badala ya kumwambia mtoto wako mara kwa mara kwamba alifanya uchaguzi usiofaa, tumia fursa ya kufundisha ujuzi wa kutatua shida kwa kumwuliza mtoto wako kile anachoweza kufanya wakati mwingine.

5. Shamed

Kudhalilisha mtoto wako kwa kumpa adhabu ambayo ina maana ya kumfanya aibu haipatikani kuwa na manufaa. Ingawa wazazi wengi wasiwasi wanajaribu kitu chochote wakati wao ni watoto wasio na udhibiti , shama inaweza kufanya mambo kuwa mabaya zaidi.

Adhabu ambazo aibu zinajumuisha mambo kama kumlazimisha mtoto kusimama nje akivaa ishara inayosema, "Mimi nikiba na nadhani ni ya kupendeza." Kusema mtoto kwa udhalilishaji kunaweza kuchochea hasira ya mtoto na kufanya tabia mbaya zaidi. Ikiwa hujui nini cha kufanya kuhusu matatizo ya tabia ya mtoto wako, tafuta msaada wa kitaaluma badala ya kujaribu kumdhihaki katika kuwasilisha.

6. Matokeo mabaya

Kumpa mtoto matokeo ambayo haihusiani kabisa na tabia mbaya inaweza kuchanganya. Ikiwa mtoto anampiga ndugu yake na wazazi wake kumfanya aandike mara 100, "Sitamgonga ndugu yangu," haifundishi jinsi ya kutatua migogoro kwa amani. Badala yake, kuna uwezekano wa kumchukia kuandika.

Njia bora ya kufundisha watoto ni matokeo ya mantiki . Matokeo ya mantiki husaidia watoto kukumbuka kwa nini wanapokea matokeo na huzuia mtoto kurudia tabia mbaya baadaye.

7. Adhabu kali

Wazazi wengi wametishia matokeo ya uhaba wa hasira, kama vile, "Umewekwa msingi kwa mwaka!" Hata hivyo, kumtia mtoto mtoto kwa mwaka sio uwezekano wa kuwa na matokeo mazuri .

Ikiwa mtoto wako amepoteza marupurupu yake yote, au kupoteza pendeleo kwa muda mrefu sana, atapoteza msukumo wa kutenda.

Wakati mwingine watoto huacha tu wakati wanahisi kuwa wamepoteza kila kitu hata hivyo. Nimewaona wazazi wanachukua kila kitu nje ya chumba cha mtoto isipokuwa kitanda. Hata hivyo, karibu daima huwa na hatia kwa sababu watoto huhesabu wazazi hawawezi kuchukua kitu kingine chochote mbali na inafanya kuwa haiwezekani kutoa matokeo yoyote mapya .

Matokeo mabaya yanapaswa kuwa nyeti wakati. Watoto wanapaswa kuwa na ufahamu wa kile wanachoweza kufanya ili upate tena marupurupu yoyote ambayo wamepoteza kwa muda usiojulikana.

8. Kupiga mbizi

Ingawa kuna utata mwingi unaozunguka kupiga, kumpiga mtoto hakika kuna unyanyasaji. Ikiwa unamwambia mtoto wako kwa sababu amampiga ndugu yake, unampa mtoto wako ujumbe mchanganyiko. Watoto watajifunza kuwa kupiga kukubalika kukubalika wakati unapowapa.

Watoto ambao walikuwa wamepigwa mwezi mwishoni mwa wiki wana uwezekano mkubwa wa kutenda kinyume, kulingana na utafiti wa 2010 uliochapishwa katika Pediatrics. Chuo cha Amerika cha Pediatrics kinatisha tamaa yoyote ya adhabu ya kiboko ; Hata hivyo, utafiti huo unakubali kwamba wazazi wengi huendelea kuwapiga watoto wao.

Mipango 8 ya kupiga