Kwenda Mbali Tafadhali na Asante
Unajua mwanafunzi wako wa shule ya sekondari hakumfufuliwa katika ghalani lakini unamwambiaje mtu yeyote anayekula naye? Kuchunguza kwa kinywa chake kufunguliwa, kula na mikono yake, kupiga, orodha inaendelea na kuendelea. Haishangazi kwamba wakati wa chakula cha jioni katika nyumba nyingi ambako una mtoto chini ya tano huwa tukio la kupendeza kwa wazazi wengi. Habari njema ni kufundisha tabia yako ya shule ya kwanza sio pendekezo ngumu.
Tayari kujifunza na nia ya kupendeza, wasichana wengi wa shule ya sekondari watapokea sana kuanzisha njia za meza kwenye hali yao ya chakula cha jioni. Funguo ni katika njia yako. Kuzingatia kufundisha namna fulani kwa wakati mmoja hivyo mtoto wako asijeruhi na kuchanganyikiwa.
Kabla ya kuanza, ni muhimu kukumbuka kuwa wewe ni mfano bora wa mtoto wako na chochote unachosema au cha kufanya ni uwezekano wa kurudiwa na mini yako. Hakikisha unafanya tabia nzuri kwenye meza. Kwa kuweka mfano mzuri mwenyewe, hivi karibuni mwanafunzi wako wa shule ya sekondari atakuwa na tabia za kuhakikisha kuwa hata Emily Post anajivunia.
Ni Njia Zini?
Ikiwa unamwambia mwanafunzi wako wa shule ya kwanza kwamba unataka afanye tabia nzuri wakati anapenda, inawezekana yeye hajui nini unachozungumzia. Eleza kwamba tabia ni njia ya kuonyesha wema kwa watu wengine kwenye meza, ikiwa ana kula nyumbani, katika mgahawa au katika nyumba ya mtu mwingine.
Sema kwamba tabia ni kanuni za meza na ni njia ya kuonyesha kila mtu, ikiwa ni pamoja na mama na baba, ni mtoto mzima gani.
Kabla ya chakula cha jioni huanza
Njia nzuri huanza kabla hata kufikia meza. Hatua ya kwanza- kuosha mikono . Ongea na mtoto wako kuhusu kuosha mikono na jinsi anapaswa kufanya kabla ya kila mlo na vitafunio.
Ikiwa mtoto wako ni chini ya miaka 5, hii inaweza kuwa kitu ambacho unataka kuwasaidia. Kwa hali yoyote, watoto wanapaswa kuwa na saruji na sabuni chini ya maji ya joto kwa sekunde 20 (kuwa nao wanaimba ABC au "Happy Birthday" mara mbili). Ili kuimarisha tabia hii, hakikisha watoto wako wanakuona unosha mikono yako kabla ya kula. Kwa kweli, jiunge nao kwenye shimoni la bafuni kabla ya kukaa chini.
Ikiwa sala au baraka ni sehemu ya utaratibu wako wa chakula cha jioni, mwambie mtoto wako kile unachofanya. Mwambie kwamba mara moja sala itakapomalizika basi itakuwa wakati wa kula lakini wakati unapoomba hakuna kuwa na kuzungumza au kula na kwamba atakaa kimya. Ikiwa mtoto wako husaidia kusema sala, hakikisha kuitumia pamoja naye kabla ya muda.
Katika Jedwali
Kuna muda mwingi wa kufundishwa wakati unapokuwa ula. Kwa mfano, ikiwa mtoto wako anafikia sahani yako kwa viazi, sema kitu kama, "Nina furaha ninyi mna njaa, lakini wakati mwingine unakumbuka kuomba chakula na nitafurahi kukupatia." Kisha mfano wa tabia mwenyewe.
Kwa umri wa miaka 3 , mtoto wako anapaswa kula na uma, lakini wakati mwingine hufanya regress. Plus, ni kuchanganya. Vyakula vingine ni sawa kuchukua-kufikiria nafaka kwenye cob, nuggets kuku au cheeseburgers-wakati wengine ni dhahiri "hapana" -rice, mbaazi, na applesauce.
Usifikiri kwamba anapaswa kujua vizuri, upole tu uangalie ikiwa amefanya makosa. "Daddy anafanya kazi nzuri ya kutumia kisu na piga yake, kwa nini usijaribu hiyo badala yake? Inaweza kuwa rahisi kwako."
Unaweza pia kufundisha mtoto wako kutumia kitani badala ya sleeve yake au shati. Kwa umri wa miaka 3, anapaswa kufanyika kwa bibs na kuwa na uwezo wa kuifuta mikono na uso, lakini hakikisha kumwonyesha pia.
Wakati mtoto wako amekwisha kula, hakikisha wanaketi kwenye kiti chao mpaka unasema ni sawa. Inaweza kuwa vigumu kwa mtu mdogo kukaa hadi kila mtu amekwisha kula, kwa kadiri akipotea kutosheleza kuridhika kwako, basi aende kwenda kufanya kitu kingine.
Mwambie aseme "Asante kwa chakula cha jioni," na uonyeshe jinsi ya kuleta sahani yake, kikombe, na vyombo juu ya kuzama.
Hiyo ni ya kuchukiza!
Tabia zingine kwenye meza ya chakula cha jioni hazipaswi kuhesabiwa kuwa hazina tabia-ziko katika ladha mbaya! Tatizo ni kwamba wengi wa vitendo hivi pia ni makaburi makubwa ya makini, hivyo kuwa makini kama wewe nidhamu . Tengeneza tabia, hasa ikiwa ni moja aliyoonyeshwa kabla, lakini tahadhari mtoto wako anaweza tu kutafuta majibu kutoka kwako.
Je! Kuna kitu chochote cha kujifurahisha kwa mwanafunzi wa shule ya kwanza kuliko kula? Pengine si. Kumkumbusha mtoto wako kufunga mdomo kabla ya kuvuta na kuwa na hakika kusema "unisamehe" baadaye. Moja ya sababu za burp inaweza kuwa ni kwamba mtoto wako anakula haraka sana. Hakikisha chakula chake kinakatwa kwa vipande vidogo. Katika umri wa miaka 5, mtoto wako tayari kutumia kisu cha siagi. Mwambie njia sahihi ya kushikilia.
Kufundisha mtoto wako kutumia kofia na kisu kwa usahihi pia inaweza kuwazuia kucheza na chakula chao, mbinu maarufu ya chakula wakati wa chakula. Chochote anachokifanya-kinachopiga maziwa katika maziwa yake, kuzungumza mbaazi kwa dada yake ya mtoto-kuondoa kipengee hicho na kumwambia ikiwa anaiweka hawezi tena kukaa meza kama msichana mkubwa.
Mzazi mwingine asiyependa ni wakati watoto wanapokuwa wakitafuta kwa mdomo. Hii ni vigumu sana kurekebisha kwa sababu ni tabia ya kujifunza. Ikiwa baada ya kuwakumbusha wachache bado unaweza kuona kile mtoto wako anachokula, jaribu kuleta kioo cha mfukoni kwenye meza na kumwonyesha mtoto wako kile anachokifanya na jinsi inavyoonekana. Ikiwa mtoto wako anaongea na kinywa chake chakula, mawaidha rahisi ya "Chew na kumeza kwanza, kisha kuzungumza," lazima kufanya hila.
Watoto wengine hutafuta chakula chao nje, hasa ikiwa ni kitu ambacho hawapendi. Hii ni kubwa hakuna-hapana. Mwambie mtoto wako mara moja akiweka kitu kinywa chake anachochea na kumeza kabisa.
Ulisema nini?
Mwelekeo sahihi sio tu kuhusu "tafadhali" na "asante" (ingawa ni sehemu kubwa), pia ni kuhusu kuwafundisha watoto wako nini wasiosema. Watoto umri huu hawana uwezo wa kuchuja kile kinachofaa kusema na kile ambacho sivyo, hivyo nafasi ni kama haipendi kile kilichowekwa mbele yao kula, watakuwa sauti juu yake. Kwa bahati, uwezo wa kufikiri kwanza na kuzungumza baadaye utakuja na umri na mazoezi. Mwambie adage, "Kama huwezi kusema kitu kizuri, usiseme chochote." Eleza kwamba wakati anasema kitu kinamaanisha kuhusu chakula au hufanya uso mbaya, inaweza kuumiza hisia za mtu aliyefanya kupikia. Badala yake, wafundishe kusifu waliyofanya kama kuhusu chakula.
Familia ya chakula cha jioni ni fursa nzuri ya kukusanya kila mtu pamoja mwishoni mwa siku na kushiriki matukio ya kusisimua na habari. Mwanafunzi wako wa shule ya kwanza atakuwa na msisimko kushiriki katika ibada hii ya kila siku na bila shaka kuleta kitu cha kuvutia kwa mazungumzo. Ni muhimu, hata hivyo, kwamba anajifunza kusubiri wakati wake wa kuzungumza. Hii inaweza kuwa dhana ngumu sana kwa watoto umri huu kuelewa, hivyo inaweza kuchukua muda. Sema, "Ninakuhitaji kusubiri dakika moja wakati dada akimaliza hadithi yake. Kisha itakuwa wakati wako." Tofauti moja kwa sheria hii ni kama anahitaji kwenda bafuni.
Kanuni muhimu zaidi za kufundisha tabia yako ndogo ni kwamba ni sawa kama anafanya makosa. Kujifunza na kuonyesha tabia ni kitu ambacho atafanya zaidi ya maisha yake, kwa kadiri unamfundisha ujuzi wa msingi na kufanya kazi ili kuboresha juu yao, atakuwa na uhakika katika hali za kijamii wakati anapokua. Labda siku moja atakushukuru hata!