Wazazi wengine hushangaa juu ya uamuzi wa kuwa mtoto wao au asijaribiwa. Wengi hatimaye huamua kupata upimaji uliofanywa. Ikiwa wewe ni mmoja wa wazazi hao ambao waliamua kumlinda mtoto wako, unakwenda wapi unapofanya uamuzi huo? Ni muhimu kupima kwa mtu aliyeelewa na ana uzoefu na watoto wenye vipawa .
Je, unaweza kupata mtu kama huyo? Njia nne za msingi zimeorodheshwa hapa - ili uwezekano na uaminifu. Njia ya kwanza ni rahisi na inawezekana kukupata tester inayoaminika. Mwisho unahitaji juhudi zaidi na huduma zaidi.
Kwa nini ni muhimu kupata mtu wa kulia ili kujaribu mtoto wako?
Mtazamaji ambaye anaelewa na amefanya kazi na watoto wenye vipawa kabla ya uwezekano wa kupata matokeo sahihi zaidi kutoka kwa upimaji. Unapoelewa jinsi majaribio mengine yamefanyika, hii inakuwa ya maana. The tester anauliza maswali ya mtoto mpaka mtoto misses maswali matatu mfululizo. Kwa sababu watoto wenye vipawa ni juu na pia huweka habari kama sponges kavu, wanaweza kujibu maswali mengi kwa usahihi na kwa urahisi.
Mtazamaji ambaye hajui na watoto wenye vipawa ataanza mtoto akiwa na maswali kwa kiwango kilichopendekezwa kwa umri wao. Kwa mfano, ikiwa mtoto anajaribiwa ni nane, mtihani anaanza maswali katika ngazi ya umri wa miaka nane.
Tatizo ni kwamba inaweza kuchukua muda mrefu, basi, kwa mtoto kupoteza maswali hayo matatu mfululizo. Na hiyo inaweza kusababisha uchovu, uvumilivu, au wote wawili. Hiyo, kwa upande wake, huongoza mtoto kujibu maswali kwa uongo, ambayo inaongoza kwenye alama isiyo sahihi na picha isiyo sahihi ya uwezo wa mtoto .
Kwa upande mwingine, mtihani ambaye anajulikana na watoto wenye vipawa kwa kawaida atazungumza na mtoto kwa kipindi cha muda kupata hisia za uwezo wa mtoto. Atakuwa kuanza mtihani kwa maswali yaliyopendekezwa kwa watoto wakubwa. Hiyo inamaanisha kwamba itachukua muda mdogo kwa mtoto kupoteza maswali matatu mfululizo, kupunguza uwezekano kwamba mtoto atakuwa amechoka au kuchoka . Picha ya uwezo wa mtoto ni uwezekano mkubwa zaidi wa kuwa sahihi.
Sasa unajua kwa nini inafanya tofauti ili kupata tester ambaye anaelewa watoto wenye vipawa, unaweza kuzingatia kutafuta kwamba hujaribu!
Njia za Kupata Tester
- Wasiliana na Shirika la Wilaya Iliyopangwa
Watu katika mashirika haya wanafahamu sana na wanaweza kuwa na taarifa kuhusu wapimaji waliohitimu katika hali yako. Hata hivyo, huenda hawajui chochote katika eneo lako, hivyo huenda unapaswa kusafiri. Pia wanaweza kuwa na taarifa yoyote kuhusu wapimaji. Hata hivyo, hii ni mahali pazuri kuanza. - Wasiliana Ofisi ya Utawala wa Shule ya Jiji Kuu Karibu
Ikiwa una bahati, unaishi au karibu sana na jiji kubwa. Mifumo ya shule katika miji mikubwa kwa kawaida ina mwanasaikolojia ambaye anafanya upimaji wa programu yao ya vipawa. Tafuta kama wana moja na kama hivyo, jinsi ya kuwasiliana naye. Wanasaikolojia hawa wana mazoea ya kibinafsi na mara nyingi wataalam kwa kiwango fulani katika watoto wenye vipawa.
- Wasiliana na Idara ya Saikolojia ya Elimu ya Chuo Kikuu
Vyuo vikuu vingine hutoa kibali chawadi katika idara yao ya elimu. Shule hizi zinaweza pia kuwa na watu ndani ya idara yao ya saikolojia ya elimu ambao wanaweza kupima au kujua mtu anayefanya. Ili kupata shule yenye utoaji wa vipawa, unaweza kuwasiliana na idara ya elimu ya hali yako. Baraza la Maafisa wa Shule ya Maafisa Mkuu wa Serikali lina uhusiano na idara ya elimu ya kila serikali. - Piga simu wanasaikolojia za mitaa
Ikiwa huwezi kupata tester kwa kutumia mbinu zozote, unaweza kuwaita wanasaikolojia wa watoto katika eneo hilo na kuzungumza nao. Kwa kuwa hawa wanasaikolojia hawawezi kuja na mapendekezo kutoka kwa mtu anayewajua na historia yao, ni muhimu sana kuzungumza na tester ili kujifunza kile anachojua kuhusu watoto wenye vipawa. Taasisi ya Davidson ina makala yenye orodha kubwa ya maswali ya kuuliza tester ya uwezo. (Ni karibu nusu chini ya makala.) Siwezi kupendekeza orodha hiyo kwa kutosha kwa ajili ya mzazi yeyote anayemtafuta mtu kujaribu mtoto wao.
Vidokezo
- Ikiwa unapata mwanasaikolojia kupitia mfumo wa shule, hakikisha kuwa ana uzoefu na watoto wenye vipawa. Mifumo ya shule nyingi ina mwanasaikolojia wa wafanyakazi ambaye ni wajibu wa kupima kwa watoto wote. Hawana lazima kuwa na watoto wenye vipawa, lakini badala yake, wana uwezekano wa kuwa na uzoefu na kujifunza watoto wenye ulemavu.
- Mtaalam mwenye uwezo anayekuambia kuwa uzoefu na watoto wenye vipaji haukujali lazima uepukwe. Mtu huyo hawana ufahamu wala hakuwa na uzoefu wa kufanya kazi na watoto wenye vipawa. Kwa kweli, kuomba juu ya vipawa kunaweza kuunda hisia katika mtihani kwamba wewe ni mmoja wa wazazi "wale" ambao wanataka tu mtoto wake awe na vipawa. Mtazamo huo unaweza kuathiri kupima.