Jinsi Mahitaji Maalum Watoto Wanaweza Kufanya Marafiki na Washirika

Kusisimua, kuwasalimu wengine na kuuliza maswali kunaweza kusaidia

Wanafunzi wenye ulemavu wa kujifunza mara nyingi huhisi kujengwa na jamii na wana shida kufanya marafiki na wenzao. Lakini maalum mahitaji ya watoto haipaswi kujisikia tamaa kuhusu kufanya marafiki. Kwa kuendeleza ujuzi muhimu wa kijamii, watoto hawa wanaweza kupata marafiki wengi tu kama wenzake wa kawaida.

Kwa nini Mahitaji Maalum Watoto Wanajitahidi Kufanya Marafiki

Watoto wenye ulemavu wa kujifunza mara nyingi huwa vigumu kupata marafiki kwa sababu wao:

Wanafunzi wenye ulemavu wa kujifunza wanaweza kujisikia kuwa wameshangazwa na uwezekano wa kufanya marafiki. Wazazi wanaweza kusaidia watoto kuondokana na hofu na kufanya marafiki kwa kutumia hatua zinazoweza kudhibitiwa.

Kushinda Challenge ya Urafiki

Wazazi wanaweza kuwaweka watoto mikakati kadhaa ili kuwasaidia kufanya marafiki. Wanaweza kugeuza nafasi ya kucheza na mikakati kabla ya shule au kabla ya matukio ya kijamii. Ikiwezekana, wazazi wanapaswa kuwa karibu na hivyo watoto wanaweza kuwasiliana nao kwa kuwakumbusha.

Vinginevyo, wazazi wanaweza kupanga mipango ya kuzungumza na watoto baadaye ili kujadili jinsi mambo yalivyoenda. Zaidi ya yote, wazazi wanapaswa kukaa chanya na kuwafundisha watoto kuwa kufanya marafiki ni ujuzi ambao mtu yeyote anaweza kujifunza kwa mazoezi.

Kutoa Smile ya kirafiki

Jifunze mtoto wako kusisimua kwa njia ya kirafiki na angalau mtu mpya kila siku.

Hawana kusema chochote au kufanya kitu kingine chochote isipokuwa tabasamu, hata kwa kupita. Ikiwa wanafunzi wengine hawakusisimua, basi aendelee kusonga au kuangalia mbali. Mwishoni mwa siku, mwambie anachokumbuka kuhusu wanafunzi aliowaona.

Je, anajua majina yao? Je, anakumbuka kile walivaa? Kusudi la shughuli hii ni kuhamasisha mtoto wako kutambua wengine, tabasamu na kuzingatia sifa kuhusu wao. Mara mtoto wako anahisi vizuri na kusisimua kwa watu wapya, ni wakati wa kuhamia hatua inayofuata.

Salamu Ndugu

Kufundisha mtoto wako kusisimua na kuwasalimu wengine. Mhakikishie mtoto wako kwamba hana haja ya kuzungumza zaidi ya kusema hello isipokuwa anahisi vizuri kufanya hivyo. Mwishoni mwa siku, amwambie kuhusu watu aliwasalimu. Ni nani aliyesema nyuma? Tena, ikiwa wengine hawatasema tena, mtoto wako hahitaji haja ya kufanya kitu chochote isipokuwa kuhamia kwenye shughuli nyingine. Wakati anahisi vizuri, fanya hatua yake ya pili.

Kuanzia Majadiliano

Ufundishe mtoto wako kusisimua, asalimie wengine na maoni. Je, asiseme, sema hello na upe maoni kwa angalau mtu mpya kila siku. Jifunze maoni kabla ya wakati hivyo mtoto wako atakuwa tayari kuzungumza kwa usahihi.

Anaweza kuuliza wanafunzi jinsi siku yao inakwenda, maoni juu ya hali ya hewa, shughuli za darasa au kupongeza kazi zao katika darasa au maneno mengine mazuri. Wakati mtoto wako anahisi vizuri na hii, endelea hatua inayofuata.

Kuuliza Maswali ya Uhuru

Kufundisha mtoto wako sanaa ya maswali ya heshima. Kuuliza wengine maswali yenye heshima juu yao wenyewe ni njia nzuri kwa mtoto wako kujifunza juu yao na kuangalia maslahi ya kawaida kwa kujenga urafiki.

Fundisha mtoto wako jinsi wengine wanavyozungumzia wenyewe ni njia nzuri kwa mtoto wako kuwasaidia wengine kujisikia muhimu na kuhesabiwa thamani. Pia huondoa shinikizo kutoka kwa mtoto wako kwa sababu haifai kubeba mazungumzo.

Baada ya muda, ataanza kujisikia vizuri zaidi kwa wanafunzi hawa na kuingiliana na wengine.

Kama siku zote, endelea kuzungumza na mtoto wako kwa njia ya kawaida kuhusu marafiki wapya anayokutana na kile alichojifunza juu yao.

Kufunga Up

Muda mfupi, majadiliano ya mtoto wako na wanafunzi wengine wanapaswa kuanza kukua peke yao. Fikiria kuwa mtoto wako ape marafiki mmoja au wawili kuwakaribisha kwa kucheza. Angalia njia zingine za kuendeleza urafiki wake au kuhamasisha watoto wasio na washiriki kushiriki katika vikundi.