Hali ya kijana ya kijamii ni kiashiria cha jinsi anavyoonekana na wenzao. Watafiti hutumia statuses ya kiuchumi ili kuelewa vizuri tabia na matokeo ya watoto ambao wana aina tofauti za mahusiano ya wenzao . Hali ya kiuchumi pia inajulikana kama hali ya wenzao. Matokeo ya statom yako ya kijana ya kijamii yanaweza kuathiri maisha yao ya baadaye katika suala la utendaji wa kijamii katika urafiki na mahusiano.
Hali ya kiuchumi inaweza pia kuwa na maoni ya vijana wako mwenyewe.
Jinsi hali ya kijiometri inavyohesabiwa
Sheria za kiuchumi zimewekwa kwa njia mbalimbali na watafiti tofauti. Mbinu nyingi zinahusisha kuuliza watoto kile wanachokifikiria watoto wengine katika darasa lao. Kwa mfano, watoto wanaweza kuulizwa kuteua watoto watatu ambao wanapenda mdogo na wengi katika darasa. Au watoto wanaweza kuulizwa cheo kila mtoto katika darasa kwa suala la kutofautiana. Watafiti wengine huona moja kwa moja uingiliano wa watoto badala ya kuwauliza watoto kwa maoni yao. Watafiti wengine huuliza walimu badala ya watoto.
Jamii Tano za Takwimu za Kijamii
Watafiti wengi hutumia mfumo wa jamii tano wa statom sociometric. Hizi ni pamoja na:
- Imekataliwa
- Imepuuzwa
- Wastani
- Inajulikana
- Utata
Sio watafiti wote wanakubaliana na makundi haya, hata hivyo, na kuna mjadala juu ya manufaa ya makundi ya kijamii kwa ujumla.
Hali ya kiuchumi na ujuzi wa kiutendaji
Ikiwa kijana wako anakubaliwa na kikundi chake cha rika, inaweza kuwa jambo jema kwa ujuzi wake wa kibinafsi kuwa mtu mzima. Hata hivyo, matokeo mabaya hayamaanishi kwamba kijana wako atakuwa na shida ya kuendeleza ujuzi wa kijamii. Kinachoonekana ni jambo muhimu zaidi ni jinsi msichana wako anavyohisi kuhusu mafanikio yao ya kijamii.
Vijana ambao wanastahili na wapi wanaofaa katika jamii wanaonekana kufanya vizuri katika kuendeleza ujuzi wa kibinafsi. Sababu ya hii inaweza kuwa kwamba ufanisi wa kijana wako, au matarajio juu ya jinsi yatakachotendewa, huunda matokeo ya kihisia na tabia.
Je! Huduma Yako ya Vijana Kuhusu Hali ya Kiuchumi?
Wakati hali ya kiuchumi inakabiliwa sana na utendaji wa jamii katika vijana, ikiwa kijana wako anaweka umuhimu kidogo juu ya kukubali rika, wanaweza kuwa bora katika kurekebisha hali tofauti za kijamii, na hatimaye kufurahia mahusiano imara zaidi kuliko vijana ambao huweka umuhimu mkubwa juu ya kukubalika kwa jamii. Kuna tendo la kusawazisha kati ya kumlea kijana kuwa mwenye ujasiri wa kijamii na pia kukubalika. Ikiwa unafundisha kijana wako kuwa na umuhimu mdogo juu ya kile ambacho wengine wanafikiria, utawapa vifaa vya kuwa na mafanikio ya kijamii vizuri kwa watu wazima.
Maneno yanayohusiana: wastani wa watoto, watoto wasiokuwa na utata, watoto maarufu, mtoto aliyekataliwa, mtoto aliyepuuzwa
Vyanzo:
Sherman, Lawrence W. Kijamii katika darasani: Jinsi ya kufanya hivyo. http://www.users.muohio.edu/shermalw/sociometryfiles/socio_variation.htmlx
Wentzel, Kathryn R., & Asher, Steven R. Maisha ya Chuo Kikuu cha Kujali, Kukataliwa, Kuvutia, na Watoto wa Utata. Maendeleo ya Watoto. 1995. 66: 754-763.