Mikakati ya Adhabu ya Kushughulikia Matatizo ya Maadili ya Watoto

Jifunze jinsi ya kujibu na jinsi ya kutambua wakati wa kutafuta msaada wa kitaaluma

Ikiwa mtoto wako anaonyesha tabia ya ngono, inafaa kuwa na wasiwasi. Lakini usiogope. Kuendeleza mpango wa kushughulikia tabia na kuamua kama unahitaji kutafuta msaada wa kitaaluma.

Jifunze mwenyewe kuhusu Maendeleo ya Ngono

Hatua ya kwanza katika kukabiliana na tabia ya kujamiiana kwa watoto ni kukuza ufahamu wa maendeleo ya ngono .

Ingawa inaweza kuwa ya kawaida kwa mwenye umri wa miaka 3 kufikia chini ya suruali yake, si kawaida kwa mwenye umri wa miaka 13 kuwa na tabia sawa. Jifunze kuhusu maendeleo ya kijinsia inayofaa ya umri ili kujua kama tabia za mtoto wako ni za kawaida .

Kufundisha tabia nzuri

Watoto wadogo hawaelewi dhana kuhusu upole na mipaka isipokuwa wanafundishwa. Kwa hiyo, ni muhimu kwa waangalizi kufundisha tabia zinazofaa na ni tabia gani zisizo sawa.

Watoto wadogo wanapaswa kufundishwa kuhusu miili yao na maswala yanayohusiana na kugusa salama. Wanapaswa pia kupewa habari kuhusu jinsi ya kujibu ikiwa mtu anajaribu kuwagusa kwa njia inayowafanya wasiwe na wasiwasi. Kuwapa habari ili kuwasaidia kuwa salama.

Watoto wanapaswa kupewa taarifa inayofaa kwa kikundi cha umri wao. Kwa mfano, wakati mwenye umri wa miaka 5 anauliza ambapo watoto wanatoka, msiwe maelezo yote.

Badala yake, jibu kwa habari inayofaa kwa umri wa mtoto wako.

Watoto wakubwa wanapaswa kupewa ukweli zaidi juu ya jinsia tofauti na ujana kama wanapokua. Ni muhimu kuendeleza mstari wa wazi wa mawasiliano ili kuwasaidia watoto kujisikia vizuri kuuliza maswali na kutafuta msaada wakati wa lazima.

Kuendeleza sheria za nyumbani zinazofundisha mipaka inayofaa. Kwa mfano, ni pamoja na sheria inayosema, "Piga milango imefungwa na kusubiri jibu kabla ya kuingia," au "Mtu mmoja katika bafuni kwa wakati mmoja."

Jibu kwa tabia isiyofaa ya ngono

Wakati tabia zisizofaa za ngono hutokea, ni muhimu kujibu kwa njia isiyo ya kusisimua . Kwa mfano, kama mwenye umri wa miaka 4 anafikia chini ya suruali yake wakati unapokuwa katika duka la vyakula, kumkumbusha kwamba haifai kufanya hivyo kwa umma. Mwambie kuhusu tofauti kati ya tabia binafsi na ya umma.

Jibu kwa utulivu na uepuke kutumia maneno ambayo yanaweza kumdhalilisha mtoto wako kama vile "mbaya" au "naughty." Ikiwa mtoto wako ana aibu, anaweza kuhisi kama haipaswi kuzungumza na wewe ikiwa ana maswali ya baadaye juu ya ngono au mwili wake.

Angalia ishara za onyo za Tatizo kubwa zaidi

Angalia ishara za onyo kwamba tabia ya ngono inaweza ishara tatizo kubwa zaidi au inaweza kuingilia kati ya kitaaluma. Ishara za onyo zenye uwezekano zinaweza kujumuisha:

Sababu za tabia ya ngono

Kuna sababu nyingi zinazowezekana za tabia isiyofaa ya kujamiiana. Wakati mwingine watoto huonyesha tabia ya ngono kwa sababu hawajui kwamba siofaa. Hata hivyo, inaweza pia kuwa ishara ya tatizo kubwa zaidi.

Watoto ambao wanaonekana kwa maudhui ya kijinsia wana uwezekano mkubwa wa kuonyesha tabia ya ngono. Wakati mwingine tabia za kujamiiana ni ishara ya onyo kwamba mtoto anaweza kuwa na unyanyasaji wa kingono.

Hata hivyo, sio tabia zote za ngono zinazotokana na unyanyasaji wa kijinsia. Watoto wanaoonyeshwa kwenye televisheni au sinema ambazo hazijali vizuri zinaweza kuanza kutenda maudhui ya ngono. Watoto wanaweza kuficha picha za picha mtandaoni au wakati wanazungumza kwenye mtandao pia.

Wakati mwingine watoto hufahamu maudhui ya ngono na wenzao. Watoto wakubwa katika basi wanaweza kuwaambia utani usiofaa au watoto wanaweza kuwasikia wenzao wakizungumza juu ya vifaa vyenye picha ambavyo vameshuhudia.

Tafuta Msaada wa Mtaalamu wakati unahitajika

Tafuta msaada wa kitaaluma kwa matatizo ya tabia ikiwa una wasiwasi kuhusu tabia ya mtoto wako. Ongea na daktari wa mtoto wako au mtaalamu wa afya ya akili ili kujadili masuala yako na kuamua kama hatua nyingine yoyote inaweza kuwa muhimu. Mtaalamu anaweza kufanya tathmini na kufanya mapendekezo ya matibabu kushughulikia matatizo ya tabia za ngono.

> Vyanzo

> Breuner CC, Mattson G. Ujinsia wa Elimu ya Watoto na Vijana. Pediatrics . 2016; 138 (2).

> Haldeman-Englert CR, JM Kalish. Matatizo ya Maendeleo ya Ngono. Pediatrics za Netters . 2011: 752-758.