Kushinda au kupoteza, kukuza kujithamini kwa mtoto wako kwa maoni ya kuunga mkono.
Hakuna shinikizo, mama na baba, lakini majadiliano ya baada ya mchezo yanaweza kufanya au kuvunja uzoefu wa michezo ya vijana wa vijana. Baada ya mchezo, mbio, au mashindano mengine, mjadala wako unahitaji kukamilisha kazi nyingi tofauti. Unaweza kutumia:
- Jenga kujiamini kwa watoto wako
- Kuimarisha michezo
- Onyesha upendo na msaada usio na masharti
- Wasaidie watoto wako kuweka matarajio kwa siku zijazo
- Jifunze kuhusu matatizo ambayo watoto wako wanakabiliwa nao
Mazungumzo haya yamefanyika vizuri, itafanya ushiriki wa michezo kuwa na maana zaidi kwa watoto wako. Na kama bonus, wataimarisha uhusiano wako nao.
Kuna tofauti, pia, kati ya haraka (kusema, kwenye mazungumzo ya nyumbani) na yale yanayotokea saa chache baadaye au siku inayofuata. Katika baada ya awali ya ushindani, mtoto wako anahitaji tu muda wa decompress, na huenda hawataki kuzungumza kuhusu tukio hilo. Kuheshimu hisia zake, na kujifunza ni nini kinachofaa kwa ajili yake. Kila mtoto ni tofauti.
Mchapishaji wa mchezo Lengo: Uwepo
Ili kukuza ujasiri wa mtoto wako na kujithamini baada ya mchezo, kutoa sifa ambayo ni maalum na ya kweli-na sio amefungwa kwa matokeo ya mwisho. Unataka kuona jitihada zake, si kama timu ilishinda au kupotea. Sema: "Niligundua kwamba ulijaribu sana kugundua vidole vyako kama kocha wako alipendekeza" au "Hiyo ilikuwa pesa nzuri kwa Taylor katika kipindi cha 2." Usiseme: "Kazi kubwa!" (Inahisi uongo na haijatambulika .)
Mchapishaji wa mchezo Lengo: Michezo
Kuwa mchezo mzuri inamaanisha kuwa na neema katika ushindi, lakini pia katika kushindwa. Kwa hiyo, jaribu wapinzani au maofisa ikiwa mtoto wako hupoteza mchezo au anafanya vibaya. Hiyo huweka mfano mbaya! Ikiwa timu ya mtoto wako imeshinda, fika wazi ya kujisifu pia kwa bidii. Sema: "Timu yako ilifanya vizuri pamoja leo" au "Timu nyingine ilikuwa na shots kubwa juu ya lengo." Usiseme: "Hiyo ilikuwa mbaya sana.
Timu yako inapaswa kushinda! "
Mchapishaji wa Lengo: Msaidizi
Mtoto wako anahitaji kujua kwamba hauja hasira au aibu ikiwa anapoteza au hufanya vibaya. Pia anahitaji kuelewa kwamba upendo wako haujitegemea mafanikio yake katika michezo. Hiyo inaonekana kuwa imetajwa, lakini hutokea, na inaweza haraka kusababisha wasiwasi au kuchoma . Sema: "Ninafurahi sana," "Ninavutiwa na jinsi ulivyofanya kazi ngumu," au "Napenda kukuangalia unakimbia." Usiseme: "Nimevunjika moyo" au "Je, wewe hujaje kufanya hivyo?"
Mchapishaji wa Lengo: Lengo la baadaye
Tumia mjadala wa mchezo baada ya kuhimiza mtoto wako na kuongoza jitihada zake zinazoja. Lakini usifanye uchambuzi wa kucheza-kucheza, hasa mara baada ya mchezo; ila hiyo kwa kocha. Sema: "Kazi yako inaonekana kuwa kulipa!" au "Najua wewe huzuni kwamba umepoteza. Je! kuna kitu ambacho unataka mimi kukusaidia kufanya mazoezi kabla ya mchezo ujao?" Usiseme: "Huwezi kufanya kazi kwa bidii!"
Lengo la baada ya mchezo Lengo: Kugundua Matatizo
Ikiwa mtoto wako anajitahidi katika mchezo wake , unaweza wakati mwingine kupiga tatizo wakati wa mazungumzo yako. Endelea tahadhari, kama hisia zake zinawezekana kukimbia juu wakati huu. Unaweza kuhitaji kuruhusu muda wa baridi, kisha ufuate. Unaweza kuwa na ufahamu wa masuala ambayo yanakuja na maswali nyeti.
Sema: "Je! Umefurahi?", "Je! Umejifunza chochote kipya?", Au "Je, kuna mtu yeyote aliyesema kitu chochote funny kwenye chumba cha locker?" Usiseme: "Je! Hujajeje usipendi timu yako tena?" au "Je kocha alililia kwa kila mtu, au wewe tu?"