Adhabu ambayo inalenga kuweka mipaka na kuanzisha mipaka
Nidhamu inayotokana na mipaka ni mojawapo ya aina tano kuu za mikakati ya nidhamu . Nadharia ya nidhamu inayotokana na mipaka ni rahisi-watoto hufanya wakati wanahisi salama.
Nidhamu inayotokana na mpangilio inahusisha kuanzisha mipaka ya wazi inayoonyesha watoto kile wanachoruhusiwa kufanya na kile ambacho hazikuwepo. Kisha, wakati watoto wanajua nini matokeo ni ya kuvuka mipaka, watakuwa zaidi ya kuzingatia.
Kwa mujibu wa nidhamu inayotokana na mipaka, watoto watajaribu mipaka ya kuona jinsi watunza huduma watachukua. Lakini, wanapojua mipaka na matokeo, wao hawana uwezekano mdogo wa kuchunguza watunzaji wao. Kwa hiyo, matatizo ya tabia hupunguzwa.
Mifano ya Upimaji wa Kupima
Watoto wa umri wote hufurahia kupima mipaka ili kuona kile wanaweza kuacha. Hapa kuna mifano ya kawaida ya njia ambazo watoto hujaribu mipaka:
- Mtu mwenye umri wa miaka 4 ambaye anajua haruhusiwi kusimama kwenye samani, anapata mkono wa kitanda kwa magoti ili kuona kama wazazi wake hujibu.
- Mvulana mwenye umri wa miaka 6 anasema, "Hapana!" Akiambiwa kusaga meno kwa matumaini anaweza kuendelea kuangalia TV tena.
Mtoto mwenye umri wa miaka 8 anasema, "Nitafanya hivyo kwa dakika chache. Mimi ni karibu na ngazi ya pili ya mchezo wangu, "wakati anaiambia kuweka meza kwa chakula cha jioni. - Mchezaji mwenye umri wa miaka 10 ambaye alipoteza marupurupu yake ya kucheza nje kwa siku hiyo anasisitiza kwamba anahitaji kutumia mbwa katika jari.
- Mvulana mwenye umri wa miaka 12 anaona mama yake akizungumza kwenye simu hivyo anaingia jikoni kukimbia chuo cha vitafunio baada ya mama yake kumwambia hawezi kuwa na vitafunio.
- Mtoto mwenye umri wa miaka 14 anaambiwa kuondoka kwenye kompyuta yake usiku ili aanze kutumia simu yake kwa kutumia mtandao.
- Mvulana mwenye umri wa miaka 16 anakuja nyumbani dakika 20 baada ya saa yake ya kutokufika wakati hakuna kitu kilichotokea wakati alikuwa na dakika 10 usiku uliopita.
Mbinu za Ushauri za Msingi
Nidhamu inayotokana na mipaka inatumia mbinu mbalimbali za nidhamu kushughulikia ukiukwaji wa sheria. Hapa kuna mikakati machache ya kawaida ya nidhamu ya mipaka:
- Kuwasiliana mipaka. Kuanzisha sheria za nyumba na kuweka sheria za orodha zilizoandikwa. Unapokuwa na matarajio ambayo hayako kwenye orodha, fanya matarajio yako wazi. Sema, "Unaweza kompyuta yako kwa dakika 30 usiku huu," au "Utahitaji kusafisha chumba chako kabla ya kwenda nje."
- Toa onyo wakati wowote iwezekanavyo. Jaribu kutoa dalili ya dakika tano kwa mabadiliko. Sema, "Katika dakika tano itakuwa wakati wa kufunga mchezo wako ili uweze kuweka meza." Mtoto wako akipima mipaka, onyesha kama ... kisha onyo kama vile, "Ikiwa huchukua vidole hivi sasa, basi huwezi kucheza na vitalu chako kwa siku zote. "
- Kutoa uchaguzi . Ufafanuzi wazi wazi ili watoto waweze kuona kwamba tabia zao zitaweza kusababisha matokeo mazuri au mabaya . Sema, "Unaweza kuzima mchezo huu sasa na kuweka meza au unaweza kuendelea kujaribu kucheza na kupoteza umeme wako hadi kesho." Fanya wazi kuwa hauwahimiza watoto wako kufanya kitu lakini badala yake, ni wajibu wao kufanya uchaguzi.
- Tumia matokeo ya mantiki. Matokeo ya mantiki, kama vile kuondoa marufuku ya kompyuta kwa mtoto kwa sababu alikataa kuzima mchezo wake wa video, inafaa. Matokeo ni moja kwa moja kuhusiana na tabia mbaya.
- Ruhusu matokeo ya asili. Madhara ya asili husaidia watoto kujifunza kutokana na makosa yao wenyewe wakati wa kuwafundisha wajibu. Ikiwa mtoto wako akusahau kuingiza cleats yake kwa mazoezi ya soka, matokeo ya asili inaweza kuwa kwamba haruhusiwi kushiriki katika mchezo.
- Tuma mtoto wako ili apate muda. Mtoto wako akipunguzwa au anajisikia, kumpeleka kwa muda. Inaweza kuitwa "wakati wa utulivu" au "kupumzika" lakini inaweza kutumika kama chombo cha kuwasaidia watoto kujifunza jinsi ya kutuliza wenyewe.
Weka Adhabu Yako iambatana
Kuzingana ni sehemu muhimu ya nidhamu inayotokana na mipaka. Kupiga sheria au kuingia baada ya kusema umesababisha matatizo ya tabia. Unapofuata na madhara kwa kila ukiukwaji wa sheria, mtoto wako atatumaini kuwa wewe ni kiongozi mzuri na atasikia salama katika huduma yako, ambayo ni muhimu ikiwa unataka kusimamia tabia zake vizuri.
> Vyanzo:
> GreatSchools.org: Nini Utaratibu wako wa Adhabu?
> Winkler JL, Walsh ME, Blois MD, Maré J, Carvajal SC. Mwongozo wa aina: Kuendeleza Mfano wa Dhana ya Njia ya Ushauri Shule ya Kuahidi. Tathmini na Mipango ya Programu . 2017, 62: 15-24.