Ni swali wazazi na wataalamu nchini kote wanauliza: Je uvumilivu wa sifuri hufanya kazi shuleni? Kuhimili uvumilivu ulianza kama sheria inayomwomba kufukuzwa kwa kuleta bunduki kwenye mali ya shule, lakini haraka kukataa katika sera inayohusika na unyanyasaji , madawa ya kulevya, pombe na vitendo vingine vya unyanyasaji , iwe ni kimwili, maneno au mwelekeo.
Katika wilaya zingine za shule, uvumilivu wa sifuri umesimama polepole na "hatutaki kuzingatia aina yoyote isiyo na maana." Sera hizo zinaweka madhara makubwa kwa ukiukaji na, wakati mwingine, hii inafanya madhara zaidi kuliko mema.
1. Uvumilivu wa Zero unaweza kuumiza Mshtakiwa wa Uonevu
Fikiria hali hii: mtoto ameshambuliwa kwa muda mrefu. Hadi sasa, unyanyasaji umechukua fomu ya udhalilishaji na unyanyasaji wa matusi, lakini leo hupata kimwili na mtoto atashambuliwa na wateswaji wake. Anapigana nyuma kurudi.
Mwalimu huwachukua wanafunzi wote kwa wakuu ambaye, baada ya kusikia kilichotokea, amesimamisha au anawafukuza wanafunzi wote, ikiwa ni pamoja na waathirika. Chini ya sera ya uvumilivu wa sifuri, hawana kubadilika kwa kuzingatia mazingira kwa sababu vurugu ya kimwili haikubaliki katika bodi.
2. Inaweza Kuondoa Uwezeshaji wa Mwalimu wa Darasa ili Kuweka Matukio Machache na Kuzuia Uonevu
Fikiria hili: darasa la kindergarten linakuwa na kucheza bure. Wakati wa kucheza, kijana mdogo anasema kwa mwingine "Nitawaua." Mwalimu angependa kuchukua fursa ya kutumia hii kama wakati wa kufundisha. Anaweza kuzungumza na wanafunzi kuhusu maneno gani ya kweli, jinsi maneno mengine hayawezi kutumiwa, hata kwa mshangao, na jinsi kupiga mtu nje kunaweza kuchukuliwa kuwa ni unyanyasaji.
Lakini chini ya sera ya uvumilivu wa sifuri, anahitajika kuripoti tukio hilo kwa msimamizi. Msimamizi kisha anahusika na mtoto kama ingawa kweli alifanya tishio la kifo.
3. Sera za uvumilivu wa sifuri inaweza kuwa na ubaguzi kwa Wanafunzi wenye Mahitaji Maalum
Wanafunzi wenye ulemavu wa tabia na ya kihisia mara nyingi huwa na nidhamu chini ya sera hizi.
Chini ya sheria maalum ya elimu, kila kesi inahitaji kushughulikiwa kwa kila mmoja na kwa kubadilika, ikiwa tukio hilo linahusiana na ulemavu wa mwanafunzi. Ufumbuzi huo usiofaa sio daima unaofaa. Mwanafunzi ambaye anahitaji utaratibu wa kufanya kazi au anayekuja nyumbani hawezi faida kutokana na kusimamishwa au kufukuzwa.
Mfano: Nilipoanza kufundisha, nilifanya kazi katika darasa kwa watoto wenye ulemavu wa tabia. Mmoja wa wanafunzi wetu ambao walikuja kutoka nyumbani mkali, wasiojali, alisimamishwa asubuhi moja kwa kutishia mwalimu mwingine. Kwa kushangaza kwetu, alikuwa ameketi nyuma kiti chake baada ya chakula cha mchana, akiwa na snuck nyuma shuleni kwa sababu ilikuwa chaguo salama.
4. Sera za Ukatili wa Zero Usichukue Umri Katika Akaunti.
Sera zote za Wilaya zinahitaji chekechea ya curious kutibiwa kwa njia sawa na mwanafunzi aliyezea aliyetaka kumchukiza au kusababisha madhara.
Uchunguzi kwa hatua: Katika Anderson County, Tennessee mwaka 2008, watoto nane waliruhusiwa chini ya sera ya kuvumilia sifuri. Mmoja wa watoto hao alikuwa mwanafunzi wa shule ya chekechea ambaye alileta bunduki ya toy kwa shule katika chupa yake, na mwingine alikuwa shuleni wa kati ambaye alishiriki kwa risasi risasi. Nia ilikuwa tofauti sana, lakini adhabu ilikuwa sawa.
5. Sera za kuvumilia Zero zinaweza kuadhibu vizuri.
Hali halisi ya maisha kutoka Longmont, Colorado inaonyesha jambo hili: Mama wa Tano wa Shanner Coslet alikuwa ametia kisu kwenye sanduku lake la chakula cha mchana ambalo Shannon angeweza kukata apple yake. Kuelewa kwamba visu vilikuwa kinyume na sheria, Shannon akageuka kisu ndani ya mwalimu, alipendekezwa kwa kufanya kitu sahihi na kisha kufukuzwa chini ya sera ya kuvumiliana na sifuri kwa sababu alikuwa na silaha.