Mipango ya Masomo ya Kusoma Unayopaswa Kumjua

Kuamua kiwango cha Mipango ya kusoma Masomo tofauti

Unapojaribu kuamua ni vitabu gani ambavyo vilivyo bora zaidi kuwa na safu ya vitabu vya mtoto wako, inaweza kuchanganyikiwa ili kujua kiwango cha kitabu cha kununua. Mwalimu wake anasema ana kusoma kiwango cha kitabu maalum au barua, kadi yake ya ripoti inasema ana kusoma au juu ya kiwango cha daraja na majaribio yote ya wilaya amefanya ripoti anayojisikia.

Kwa nini ni vigumu sana kuelewa yote? Sababu wazazi wengi wanaishia kwa kuzingatiwa na kusoma na viwango vya kitabu ni kwamba kuna mipango mbalimbali ya kusoma ambayo walimu hutumia kuandaa vitabu.

Kujifunza Kuhusu Mipango Ya Kusoma Mbalimbali

1. Msingi au kiwango cha darasa
Wakati mwalimu anasema mtoto wako anasoma, hapo juu au chini ya ngazi ya daraja, anaweza kuwa msingi kuwa katika mfumo wa kusoma msingi uliochukuliwa na wilaya ya shule. Wachapishaji wa elimu kama vile McGraw-Hill, Houghton Mifflin, na Scott Pearson kuchapisha mipango kadhaa ya kusoma basal inayohusisha kusoma, msamiati, spelling na kuandika katika mfumo mmoja. Vitabu vya vitabu na vitabu vya kazi vinavyoandamana vinapigwa kwa daraja.

2. Fountas Pinnell Level Kusoma Guided
Njia ya kusoma inayoongozwa kwa kusoma na kuandika ni mfumo uliotumiwa sana. Ilianzishwa na Irene Fountas na Gay Su Pinnell na hutumia mfumo wa kina wa alfabeti ili kupima vitabu ndani ya ngazi ya ngazi.

Hiyo ina maana kwamba mkulima wako wa kwanza sio mdogo kwa vitabu vya Daraja la 1 au Level 1 tu; ana aina mbalimbali ya kutofautiana humo. Tovuti ya Vitabu vya Fountas na Pinnell ina orodha ya vitabu karibu 20,000 ambavyo huchagua.

Kiwango cha kusoma cha mtoto kinazingatiwa mwanzoni mwa programu kwa kutumia kitabu ambacho mtoto hajawahi kusoma kabla, kinachoitwa kitabu cha benchmark .

Mwalimu ataendelea Rekodi ya Running ya makosa anayofanya, kuuliza maswali wakati anapomaliza na kuhesabu ngazi yake. Mtoto anapaswa kusoma na asilimia 95 ya usahihi wa mdomo na kuwa na alama ya ufahamu wa asilimia 75 kabla ya kuhamia ngazi inayofuata.

3. Tathmini ya Kusoma Maendeleo (DRA)
Tathmini ya Kusoma Maendeleo, ambayo inajulikana zaidi kama DRA, inafanana na Kiwango cha Kusoma Kuongozwa kwa kuwa wanafunzi wanajaribiwa mwanzoni mwa programu kwa kutumia kitabu cha benchmark. Hata hivyo, DRA ni kit cha vitabu vilivyopigwa na vipimo vya mafanikio vinavyowekwa pamoja na kuuzwa na kampuni ya elimu, Pearson. Mtihani wa usahihi wa mdomo, usahihi, na ufahamu na hutoa alama ya chini sana , chini , karibu , saa , au juu ya kiwango cha daraja. Baada ya uamuzi huo kufanywa, vitabu vinavyolingana vinatokana na nambari 1 hadi 80.

4. Mfumo wa Machafu
Hatua ya ufuatiliaji wa mtoto wako ni uwezekano mkubwa zaidi kuwa ndiyo unayoyaona katika shule za kupima habari za kutuma kwa wazazi baada ya kupima kwa kila mwaka vipimo vya juu vya kumaliza na matokeo yameandaliwa. Lexile imedhamiriwa baada ya mtoto wako kuchukuliwa mtihani wa kusoma, na kawaida zaidi ni mtihani wa Scholastic Reading inventory (SRI).

Vipimo vinavyotumiwa vinatokana na 200 hadi 1700 + na vinaweza kutumiwa kuchukua vitabu vilivyo changamoto na vyema.
5. Reader kasi
Mpango wa Kusoma kwa kasi (au AR) ni tofauti kidogo na mipango mingine ya kusoma ambayo ni programu ya kompyuta. Programu ya Kusoma kwa kasi imewawezesha wanafunzi kuchukua maoni juu ya vitabu ambavyo wameisoma, ama katika programu ya kusoma iliyoongozwa au kwa wenyewe na inazalisha ripoti kulingana na matokeo ya vipimo. Wanafunzi wanaweza kuchukua jaribio la programu zinazozalishwa na walimu wanaweza kuunda maswali yao wenyewe. Mpango huo mara kwa mara unakoshwa kwa kutoangalia kwa makini kutosha kwa ufahamu, kwa kuwa ujuzi wa Kuandika na Kuandika si mara nyingi kuuliza maswali ambayo yanahitaji ujuzi wa kufikiri juu.

Habari njema ni kwamba mifumo yote ya kusoma iliyopigwa na alama zao zinaweza kubadilishwa kati ya kila mmoja. Kwa kweli, kuna chati nyingi zinazopatikana kutoka kwa wachapishaji wengi tofauti kwa lengo hilo tu. Hapa ni chache kwa urahisi wako: