Uwasilishaji wa sauti na sehemu ya Neno ni vipengele
Watafiti wa kujifunza kusoma na kujifunza wamefahamu ujuzi wa ufahamu wa phonological na phonemic na hatua ambazo zinaendeleza kawaida.
Ushauri wa phonological unahusu kutambua kwamba maneno yanajumuisha vitengo vyenye sauti, au phonemes, na inaweza kuvunjika ndani ya silaha.
Wakati ujuzi maalum na majina yao hutofautiana katika vitabu, ujuzi wa ujuzi wa phonological ujumla huanguka ndani ya kundi la makundi.
Jifunze zaidi kuhusu wao na upande huu.
Maneno na Rhyming
Sehemu ya Neno: Hii ni uwezo wa kutambua maneno tofauti katika sentensi. Mtoto ambaye ameendeleza ujuzi wa sehemu ya neno anaweza kusema jinsi maneno mengi yamepatikana katika sentensi.
Utambuzi wa Rhyming: Hii ni uwezo wa kutambua sauti za kawaida kwa maneno kama vile / og / sauti katika "frog", "mbwa", na "logi."
Uzalishaji wa Rhymes: Hii ni uwezo wa kuzalisha maneno ya rhyming wakati aliulizwa. Kwa mfano, alipoulizwa kutoa neno kwamba sauti na "kijana," mtoto anaweza kujibu "toy."
Jitambua Rhyming Recognition na Rhymes Nursery
Mastery ya Syllables
Utambuzi wa Syllable: Hii ni uwezo wa kutambua kwamba maneno yanajumuishwa na vikundi vya sauti kama katika jum ... ping.
Jitumie utambuzi wa silaha kwa kuwa mtoto anaweka vidole vyake kwenye kidevu chake. Anapozungumza, na kidevu chake kinashuka, hiyo ni silaha mpya.
Ufafanuzi wa Syllable: Huu ni uwezo wa kutambua sehemu ya neno ambalo linashoto wakati sarafu imeondolewa.
Kwa mfano, kama silaha hujenga imeondolewa kutoka kwa neno "jengo," basi ding ya syllable imesalia.
Kubadilishana kwa Sura: Hii ni uwezo wa kutambua kwamba maneno mapya yanaweza kufanywa kutoka sehemu za maneno. Kwa mfano, pamoja na neno "meliboti," neno "meli" linaweza kubadilishwa na "tug" ili kufanya neno "kugonga."
Ujuzi wa Sauti
Kutambua Sauti au Utambuzi wa Phoneme: Hii ni uwezo wa kutambua sauti ya mtu binafsi kwa maneno. Kwa mfano, katika neno "nyumba," kuna sauti nne, h, o, w, s.
Kuiga Sauti: Huu ni uwezo wa kurudia sauti wakati unapotolewa mfano wa kuzungumza. Kwa mfano, wakati mwalimu anafanya s sound, mtoto hurudia sauti.
Utunzaji wa Sauti: Hii ni uwezo wa kutambua sauti ya mtu binafsi mwanzoni, katikati au mwisho wa neno. Kwa mfano, mtoto angeweza kutambua sauti b katika mwanzo wa "bat," katikati ya "uwezo" au mwisho wa "wavuti".
Sauti Kupiga: Hii ni uwezo wa kutambua neno linapopatikana sauti inayoifanya. Kwa mfano, unapopata sauti fff, rrr, ooo, ggg, mtoto angeweza kutambua neno "frog."
Sehemu ya Sauti: Hii ni kinyume cha sauti inayochanganya. Hii ni uwezo wa kutambua sauti ya mtu binafsi kwa neno. Kutokana na neno "kukimbia," mtoto angeweza kutambua sauti rrr, uuu, nnn.
Kuweka Sauti: Hii ni uwezo wa kutambua kwamba kwa kubadili sauti ya kila mtu kwa maneno, maneno mapya yanaweza kufanywa. Kwa mfano, neno "paka" linaweza "kukaa" kwa kubadilisha sauti ya awali kutoka / k / to / s /. Neno "rug" linaweza "kusugua" wakati sauti / g / sauti inabadilishwa na / b /.