Matokeo ya Utafiti juu ya Nini Wazazi na Walimu Wanafikiria Kuhusu Upole
Ikiwa sauti ya siasa za Marekani na vichwa vya habari juu ya troll za internet na maoni mabaya na tabia mbaya na watu ambao wanatakiwa kuwa viongozi wetu na wawakilishi una wasiwasi juu ya aina gani ya mfano tabia hii isiyo ya kawaida inayoweka kwa watoto, sio pekee: Uchunguzi wa kitaifa uliotolewa na Semina ya Sesame mnamo Oktoba 2016 unaonyesha kuwa wema ni kwa wazazi wengi nchini Marekani
Uchunguzi huo, unaoitwa "K Ni kwa Msaada: Uchunguzi wa Taifa kuhusu Upole na Watoto," iligundua kuwa karibu robo tatu ya wazazi na karibu na nne na tano ya walimu mara nyingi wana wasiwasi kwamba dunia ni mahali haipaswi kwa watoto. Kulingana na uchunguzi huo, wazazi na walimu wana wasiwasi kwamba watu hawatatoka njia ya kuwasaidia wengine, na pia wanaamini kuwa watoto wanahitaji stadi za kijamii na kihisia ili waweze kufanya vizuri katika maisha.
Kuchunguza Upole
Kufafanua ujumbe wao kama moja ambayo husaidia watoto kila mahali "kukua nadhifu, nguvu, na fadhili," Workshop ya Sesame iliamua kuchunguza suala la wema kama suala ambalo ni muhimu kwa watoto na familia mwaka huu. Walichagua kuzingatia fadhili kwa sababu ya "idadi kubwa ya habari za hasira, hofu, unyanyasaji, na vurugu, pamoja na maana ya jumla ya upungufu wa majadiliano ya kijamii," na kwa sababu ya utafiti unaonyesha kwamba narcissism inaongezeka na huruma ni kupungua.
Workshop ya Sesame ilifuatiwa wazazi zaidi ya 2,000 wa watoto wenye umri wa miaka 3 hadi 12 kupitia simu na walifanya utafiti wa mtandaoni wa walimu wa watoto 500 kabla ya K hadi 6. Matokeo yalionyesha kuwa wazazi wote na walimu wana wasiwasi kwamba watoto leo wanaongezeka katika ulimwengu usio na huruma na kwamba vikundi vyote viwili vinakubaliana kuwa wema ni muhimu kwa mafanikio ya watoto baadaye, hata zaidi kuliko darasa nzuri. Baadhi ya mambo muhimu ya utafiti:
- Asilimia 70 ya wazazi walisema mara nyingi wana wasiwasi kwamba ulimwengu ni mahali hasira kwa watoto wao
- Asilimia 86 ya walimu walisema mara nyingi wana wasiwasi kwamba ulimwengu ni mahali visivyofaa kwa watoto
- Asilimia 73 ya wazazi walisema ni muhimu zaidi kwa mtoto wao kuwa mwenye wema kwa wengine kuliko kuwa na mafanikio ya kitaaluma
- Asilimia 78 ya walimu alisema ni muhimu zaidi kwa watoto kuwa na wema kwa wengine kuliko kuwa na mafanikio ya kitaaluma
Lakini wakati wazazi 'na walimu' wanapozingatia umuhimu wa wema ni nzuri, kunaonekana kuwa na kitu kidogo cha kukataa kwa maana ya wema. Wazazi walisema kuwa kuwa na heshima ni muhimu zaidi kuliko kuwa na wasiwasi au kusaidia ( uelewa ) wakati waalimu wanapaswa kuwa na huruma juu ya tabia : Alipoulizwa, "Ni ipi kati ya hizi ni muhimu zaidi kwa mtoto wako kuwa sasa?" Asilimia 55 ya wazazi walichagua tabia ikilinganishwa na asilimia 41 tu ya wazazi ambao walichagua huruma. Miongoni mwa walimu, asilimia 63 walisema kwamba huruma ilikuwa muhimu zaidi ikilinganishwa na asilimia 37 ambao walichagua tabia.
Kuelewa tabia na huruma
Tofauti hii ya kuvutia inaonyesha kwamba wazazi wanaweza kuwa sawa na tabia nzuri na huruma. Lakini ukweli ni, tabia na huruma sio kitu kimoja. (Kwa mfano, mtoto mwenye maana anaweza kuonyesha tabia nzuri mbele ya watu wazima na kisha akageuka na kumtuliza au kumdharau mtu.) Na linapokuja nani anayefundisha watoto wema, walimu walitangaza kwamba wazazi wanaweza kufanya zaidi (asilimia 44 tu wa walimu walisema wanaamini kuwa wazazi wote "wengi" au "wengi" wanawalea watoto wao kuwa wa heshima, na asilimia 34 tu wanasema wazazi wote "wote" au "wengi" wanawalea watoto kuwa na huruma na wema)
Wazazi, kwa upande mwingine, walisema wanafundisha watoto wao wema: Kwa asilimia 75 ya wazazi waliripoti kuwa wanazungumza na watoto wao mara chache kwa wiki au zaidi kuhusu kuona mambo kutoka kwa mtazamo wa watu wengine, na Asilimia 88 walisema mtoto wao ni mwema.
Chini Chini
Kwa nini hii yote ina maana kwa wazazi, walimu, na watoto? Kuna utajiri wa ushahidi kwamba ujuzi wa kijamii na kihisia kama uelewa na wema ni muhimu kwa ajili ya mafanikio ya watoto. (Inakuwa ya akili baada ya yote, ambaye anataka kufanya kazi na narcissist na kuvuruga timu yao kwenye kazi au kuwa marafiki na mtu anayejali mwenyewe?) Wazazi, walimu, na kila mtu anaweza kufanya sehemu yao kuwasaidia watoto kuwa na heshima, wema, na shukrani na kujifunza tabia nzuri pia. Ikiwa tunaweza kusaidia watoto wa leo kujifunza kuheshimiana, kunaweza kuwa na tumaini kwa siku zijazo bado.