Je, unapiga msichana wako wa shule ya kwanza kuwa aina nzuri ya nidhamu?
Ikiwa wewe ni mzazi, unajua kwamba karibu kila uamuzi unaofanya ni juu ya mjadala. (Hawawaita vita vya mama kwa kitu chochote!) Na hakuna mbinu ya uzazi inaonekana kuwa chini ya moto zaidi kuliko kuwapiga watoto kama aina ya nidhamu. Chochote unachokifikiria juu ya kupiga makofi, kama ulikuwa umechukuliwa kama mtoto au unawachagua watoto wako, wakati wowote unapoamua ni namna gani ya nidhamu ya kuajiri, ni muhimu kuhakikisha kuwa ni bora zaidi kutekeleza.
Basi ni nini cha watoto wanaokataa? Je! Inafanya kazi? Wanasheria wanasema kuwa kumpa mtoto hisia chini hutuma ujumbe mkali na kutapunguza makosa yoyote ya baadaye ya mtoto. Wapinzani wanasema kwamba ni mipaka ya unyanyasaji wa watoto na kwamba haifanyi kazi. Ambayo ni sawa? Ingawa ni uamuzi wa kibinafsi na unapaswa kufanywa kulingana na kile kinachofanya kazi bora kwa familia yako, kuna mambo muhimu ya kuzingatia.
Kwa nini wazazi waliwatumia watoto wao
Kwa wazazi wengine, kupiga simu ni aina ya asili ya nidhamu - labda wao walikuwa spanked kama mtoto wenyewe. Wengine wanaiona kama adhabu nzuri wakati mtoto atakayeumiza au kujipata katika hatari (kukimbia kwenye kura ya maegesho au barabara labda). Hata hivyo, wengine hutumia upeo wa mwisho - wakati hakuna mbinu nyingine za nidhamu zimefanya kazi.
Wakati mwingine kupiga wakati hutokea wakati mzazi anapata hasira, humenyuka kwa kile mtoto amefanya tu na spanks ili kutuma ujumbe mkali kwa matumaini kwamba mtoto hatashiriki katika tabia hiyo tena.
Matatizo na Watoto Wanaotumia
Wakati wafuasi wa dhahabu wanasema njia hii inafanya kazi vizuri, ukweli ni kwamba wote hufundisha mtoto ni tabia na "kuwa mwema" - sio lazima kuelewa kwa nini wanapaswa kujiendesha kwa namna fulani. Kwa mfano, ikiwa mtoto atachukua kugusa jiko la moto na anachapwa, mtoto atakuwa anaweza kujifunza kusishughulikia jiko tena.
Hata hivyo, nini hawatajifunza ni kwa nini hawapaswi kugusa jiko. Wakati mtoto anapigwa katika hali hiyo, fursa ya kufundisha inapotea - nafasi ya kukagua usalama wa jikoni. Kusema huweka kizuizi kwa tabia lakini haukuhimiza mtoto kufanya maamuzi au ajabu kwa nini uamuzi fulani sio mzuri.
Kupiga simu pia kuna tabia ya fujo . Ingawa mtoto anapigwa katika hali ya kuwa na nidhamu, bado inaendelea wakati mzee ana hasira, hivyo inaonyesha mtoto mdogo kuwa ni sawa kumshinda mtu unapokuwa wazimu. Kama mzazi, wewe ni mtindo bora wa mfano wa mtoto wako. Hata kama unamwambia mtoto wako kwamba hawapaswi kumpiga mtu, kwa kupiga mtoto wako, unaonyesha kuwa hatua hiyo inakubalika.
Ni muhimu pia kuzingatia kwamba kama mtoto anapokuwa wakubwa, wanaweza kuwa na hasira kwa mzazi wao kwa kuwapiga. Badala ya kufikiri juu ya kile walichokifanya ili kuthibitisha kupigwa, mtoto huzingatia adhabu, badala ya yale wanayoadhibiwa.
Chuo cha Marekani cha Pediatrics kina maoni yenye nguvu sana juu ya watoto wanaowapiga - ni kinyume na hayo:
"Chuo Kikuu cha Marekani cha Pediatrics kinakataa sana kumpiga mtoto kwa sababu yoyote.
Ikiwa ukijikwa mara kwa mara, wazazi wanapaswa kuelezea kwa utulivu kwa nini walifanya hivyo, tabia maalum ambayo ilisababisha, na jinsi walivyohisi hasira. Pia wanaweza kuomba msamaha kwa mtoto wao kwa kupoteza udhibiti wao. Hii kawaida husaidia kijana kuelewa na kukubali kupigwa, na ni mfano kwa mtoto jinsi ya kurekebisha vibaya. "Utafiti wa hivi karibuni na kikundi umegundua kwamba watoto wa miaka mitatu ambao hupigwa mara nyingi huenda wakawa na wasiwasi wakati wao ni tano, na kuwa mateka yameunganishwa na matatizo ya afya ya akili baadaye katika maisha.
Mbadala ya Kupiga
Kuna njia zingine nyingi za kuadhimisha mtoto badala ya kuwapiga.
Wakati wa nje na kuchukua kitu ambacho ni cha thamani kwa mtoto wote ni bora sana katika kufundisha mtoto tofauti kati ya haki na mbaya. Kurekebisha na kufundisha mtoto wako kurekebisha vibaya pia vinafaa wakati wa kufundisha mtoto wako kuhusu kwa nini tabia yao haikufaa.
Kitu muhimu cha kuadhimisha mtoto sio tu kuwazuia kufanya kitu fulani (ingawa hiyo ni muhimu sana). Adhabu inapaswa pia kuonekana kama nafasi ya kujifunza - nafasi ya mtoto kujifunza kutokana na makosa yake wakati wa kuendeleza ujuzi bora wa kufanya maamuzi ambayo anaweza kutumia baadaye.