Maendeleo ya Kijamii na ya Kihisia
Maendeleo ya kijamii na ya kihisia yanaendelea wakati wa utoto na ujana. Ujuzi ambao ni muhimu kwa chekechea hubakia muhimu wakati wa kazi ya shule ya mtoto wako na maisha ya watu wazima, lakini katika umri huu na hatua, stadi hizi zinaanza kuchukua mizizi. Mtoto wako ataanza kufanya marafiki wapya, kujifunza uundaji wa mahusiano-kama vile walimu na wenzao-ambazo hazi nje ya familia ya karibu, na itazaa kama mtu huru.
Hatua nyingi za kijamii na kihisia utazoona wakati huu zitafanya mabadiliko ya mtoto wako kwa chekechea iwe rahisi sana.
Ujuzi wa Jamii ambao ni muhimu kwa Kindergarten
Hapa ni ujuzi wa kawaida wa kijamii na wa kihisia unaoweza kuona kuanzia kuendeleza katika mtoto wako wakati wa miaka hii ya shule ya shule ya kindergarten.
1. Kujua tofauti kati ya haki na mabaya
Anaelewa tofauti kati ya haki na mbaya na kutambua na kuheshimu takwimu za mamlaka.
Kwa nini Ni muhimu: Kwa watoto wengi, mpaka wanapoanza shule ya chekechea , watumiaji wa mamlaka tu ambao wanajibika kweli ni mama na baba (au walezi wengine). Hiyo inabadilika mara moja shule inapoanza. Kwa ghafla kuna sheria nyingi, watu wengi kutekeleza sheria hizo, na matokeo makubwa kwa kuvunja sheria. Uelewa wa haki na mema huwasaidia wanafunzi kuelewa kwamba sheria zinasaidia jumuiya ya darasani kuendesha vizuri.
2. Kuwasiliana Mahitaji
Inaweza kuwasiliana mahitaji na hisia kwa maneno kwa namna inayofaa ya kijamii na kuelewa / kutambua kuwa watu wengine wana hisia.
Kwa nini ni muhimu: Ingawa inaweza kuonekana kama ingawa watoto wa shule ni haraka kuwa zaidi ya kitaaluma , moja ya kazi zake muhimu ni kufundisha watoto jinsi ya kijamii kuingiliana na wengine.
Watoto ambao wanaendelea kueleza hasira na kuchanganyikiwa kwa kupiga, kupiga kelele, na kutupa vitu sio tu kuwa na wakati mgumu kufanya mahitaji yao kueleweka lakini wanaweza kujitenga wenyewe pia. Kujua kwamba kuna njia bora za kujieleza na kwamba kile wanachosema na kufanya huathiri watu wengine wana jukumu muhimu katika kufanya marafiki na kuwa sehemu ya jumuiya ya kujifunza.
3. Inaweza kucheza bila Usimamizi wa Mara kwa mara
Inaweza kucheza kwa kujitegemea au katika kikundi kidogo bila kuhitaji kusimamiwa daima.
Kwa nini Ni muhimu: Pamoja na watoto ishirini na baadhi katika darasani, wote wanaojifunza kwa njia tofauti na viwango tofauti, haiwezekani kwa mwalimu wa shule ya watoto wa kike kusimamia mtoto kila mtu kwa wakati mmoja. Kama chekechea inavyoendelea, vikundi vya kazi na kujitegemea vinaongezeka na watoto wanahitaji kuwa na uwezo wa kufanya kazi kwa wenyewe bila redirection mara kwa mara. Sio tu kuandaa mtoto wako kwa ajili ya shule ya baadaye, lakini pia husaidia kujenga hisia ya kufanikisha na kuelewa kwamba yeye ni mtu anayeweza kufanya mambo peke yake.
4. Anaelewa jinsi ya kuwa na uaminifu
Inakaribia kuzungumza, kushiriki, kuzungumza, na kucheza na watoto wengine bila kuhitaji kukumbushwa na kutumia lugha ya heshima.
Kwa nini Ni muhimu: Kama vile mwalimu wa chekechea hawezi kusimamia wanafunzi wote peke yake, yeye mara chache anaweza kumudu kutoa kila kitu kwa kila mwanafunzi. Mtoto wako atakuwa akijifunza kushiriki vifaa, manipulatives, toys, na tahadhari mwaka huu. Yeye atahitaji kuwa na uwezo wa kufanya hivyo kwa uzuri, bila kuwa mchungaji au mwangalifu. Kumbuka tu, ingawa, ujuzi wa ujuzi huu ni mchakato unaoendelea na watoto wa miaka mitano wanajifunza. Inaweza kuchukua muda kabla ya kuendelea kuwa na uwezo wa kushiriki na kuwa na heshima.
5. Inaweza Kuwa huru
Anapenda kujifanyia maamuzi, huchunguza mambo mapya, na kuchukua hatari (salama).
Kwa nini Ni muhimu: Mojawapo ya matatizo ya kawaida yanayotokea kama mwaka mpya wa shule huanza ni kutokuwa na wasiwasi, au shida kuingilia katika mazingira mapya wakati waacha wahudumu nyuma. Wasiwasi huu haukujulikani sana kwa watoto ambao wanafurahia changamoto na wako tayari kuchukua hatari ndogo. Zaidi ya hayo, watoto ambao wana hamu ya kuchunguza mambo mapya ni wanafunzi wazima, wenye hamu ya kuona kila shughuli na somo jipya.